在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇一
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿(mǎn)了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿(mǎn)臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上?
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬?，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對(duì)書(shū)面符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書(shū)面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫(huà)結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
二、提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē)，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴(lài)和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇二
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們:
孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛(ài)的小臉……
還記得你們第一次入園的時(shí)候，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來(lái)的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無(wú)邪的童心_露給我，讓我知道了世界上什么是純真，什么是美好;我也將滿(mǎn)腔的熱血與愛(ài)播灑在你們幼小的心田，帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的天空飛翔遨游。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會(huì)和小伙伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會(huì)拿起筆寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà);你們還會(huì)用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會(huì)手拉著手，隨著音樂(lè)歡快地舞蹈……
三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹(shù)知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。
還記得在這片草地上，我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻，你們?cè)?dòng)地?fù)碇遥吲d地歡叫著來(lái)?yè)屛沂掷锏木€。“老師，你看，風(fēng)箏飛得多高!”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”我深深地理解，你們?cè)诳是笾L(zhǎng)大，渴求著飛向遠(yuǎn)方。如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?
我相信，你們一定會(huì)比風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)更高!你們一定會(huì)飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{(lán)天!請(qǐng)記住，你們是未來(lái)的天使，新的樂(lè)章要你們?nèi)プ囗?。無(wú)論何時(shí)何地，都要保持一顆純潔的心，誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就請(qǐng)記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛(ài)的孩子們!
在離別之際，我還要對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友說(shuō)：“你們的關(guān)心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵(lì)，我衷心地說(shuō)一聲‘謝謝你們’!”
再見(jiàn)了，孩子們，讓我無(wú)語(yǔ)的思念化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴你們前行吧!
再次祝愿你們成長(zhǎng)的道路平坦而寬闊，快樂(lè)無(wú)影隨行。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇三
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們：
大家晚上好!
今天，注定是一個(gè)難忘的日子。經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。
此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè)，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，你們要從這里走向更寬闊的世界。
你們就像一只只小鳥(niǎo)，展翅翱翔;你們就像一只只幸福的小船，要從這里啟航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄;所以讓我代表__幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!希望你們好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛(ài)的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到你們成長(zhǎng)的搖籃，看看教育過(guò)你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!
在這里我要感謝我們的家長(zhǎng)，感謝您給予我們信任，你們把可愛(ài)的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿(mǎn)完成，謝謝你們!
今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持，幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī);
還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往地努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次，創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們：
大家好!很榮幸能在咱們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)，向幼兒園的所有教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意---謝謝你們!你們辛苦了!
幼兒園不僅是一所學(xué)校，更是孩子們的第二個(gè)家。一年前，孩子們從全國(guó)各地不同的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，從此咱們擁有了一個(gè)共同的家，那就是：北辰第一幼兒園。在去年開(kāi)學(xué)典禮上，咱們的園長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園!我想，這樣的自信和背后，一定有著專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍和全方位科學(xué)有愛(ài)的教育理念!果不其然，在這短短的一年時(shí)間里，我相信所有的家長(zhǎng)們都和我一樣，切實(shí)感受到了幼兒園對(duì)孩子們的所有良苦用心，見(jiàn)證了孩子們?cè)谟變簣@一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
從早上入園開(kāi)始，嚴(yán)謹(jǐn)有序的安保工作，到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作，再到孩子們營(yíng)養(yǎng)豐富的保育工作，無(wú)不體現(xiàn)了北辰一幼獨(dú)有的霸氣和實(shí)力。在對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)方面，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設(shè)置，既能科學(xué)有效地教授孩子們知識(shí)，又能豐富孩子們的集體生活;心理醫(yī)生、保健醫(yī)生定期在家長(zhǎng)群里的講座和互動(dòng)，也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了更多寶貴的育兒知識(shí);親子手工主題科技節(jié)、閱讀漂流活動(dòng)等培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣;爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關(guān)活動(dòng)更是讓我們的家長(zhǎng)零距離參與了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，也讓我們的孩子感受到了更多來(lái)自父母的愛(ài)，親子關(guān)系進(jìn)一步加深了。
作為一名深?lèi)?ài)孩子的家長(zhǎng)，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸?？鞓?lè)地生活下去呀!但是，小鳥(niǎo)總會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)媽媽的懷抱展翅高飛;正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
每一個(gè)結(jié)束都意味著一個(gè)新的開(kāi)始。在此，讓我們恭喜所有的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地告別幼兒園，預(yù)祝他們順順利利地踏上小學(xué)的新一段征程。我相信，老師們這一年來(lái)對(duì)孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的悉心教導(dǎo)和科學(xué)有效的思維訓(xùn)練，已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)渡，在接下來(lái)的小學(xué)生涯里，孩子們也會(huì)帶著北辰第一幼兒園獨(dú)有的自信與篤定，從容面對(duì)今后的每一步，絕不辜負(fù)老師們的殷切期望;最后，讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切，祝咱們的北辰第一幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們、老師們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦20__屆大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠(chéng)摯的祝賀。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持、理解和信賴(lài)!同時(shí)，也對(duì)為了孩子們茁壯成長(zhǎng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示深深的敬意，老師們辛苦了!
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子。
親愛(ài)的小朋友們，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，你們從剛?cè)雸@時(shí)的蹣跚學(xué)步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長(zhǎng)，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。今后，即使你們步入小學(xué)，老師的祝福和期盼都會(huì)一直伴隨在你們的身邊，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步也將是老師們的榮耀。
無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，飛得有多高，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我們青山區(qū)第一幼兒園小牛津分園，不要忘記你們成長(zhǎng)的搖籃，歡迎你們?；赜變簣@來(lái)看看!
最后，衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長(zhǎng)身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們：
大家好!今天，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù)，祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)!
親愛(ài)的孩子們，望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，半年多來(lái)的相依相伴，半年多來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家?guī)?lái)了幼兒園的老師們聲聲祝福：
親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！?BR> “茍日新，又日新，日日新”。祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)向你們的!”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難，因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們
你們好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
親愛(ài)的小朋友，我舍不得你們離開(kāi)鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛(ài)的小朋友，我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容，記得你們升旗時(shí)自豪的表情，記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開(kāi)辦，感受了80年園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛(ài)的小朋友，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們?；毓臉菎徍途鄹@的家看看，來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇八
尊敬的各位老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
我是大二班劉思涵小朋友的媽媽?zhuān)医旋忹惣选：芨吲d今天能代表各位家長(zhǎng)在此發(fā)言。
時(shí)光飛逝，牽著依依的小手，走進(jìn)一樓教室的情景仿佛就在昨天，可轉(zhuǎn)眼間依依就要離開(kāi)幼兒園開(kāi)始小學(xué)生活了。心里有許多不舍，常常感覺(jué)很矛盾：即盼著她快點(diǎn)長(zhǎng)大，又覺(jué)得她長(zhǎng)得太快，還沒(méi)好好享受、體會(huì)每一個(gè)她成長(zhǎng)的瞬間，她就長(zhǎng)大了。她的個(gè)頭長(zhǎng)高了，她的語(yǔ)言更加豐富了，她的行為舉止更加自信大方，她懂得為別人著想了。我發(fā)現(xiàn)，和依依一樣，三年時(shí)間使大班孩子們?cè)谡Z(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。
孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)幼兒園和老師們的精心培養(yǎng)和照顧，dir小制作使得他們動(dòng)手動(dòng)腦，國(guó)學(xué)啟蒙使得他們知書(shū)明理，公益活動(dòng)使得他們開(kāi)始具有小小公民意識(shí)。
在此，我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園推行素質(zhì)教育所做的努力說(shuō)聲“費(fèi)心了”，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師說(shuō)聲“辛苦了”，也向各位辛勞養(yǎng)育孩子的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們說(shuō)聲“辛苦了”，謝謝你們，謹(jǐn)此向你們致以最誠(chéng)摯的謝意，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。
我還要對(duì)孩子們說(shuō)：你們是最棒的，最最棒的!你們勝利完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，你們也將勝利完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們會(huì)一直帶著家長(zhǎng)和老師的祝福，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
最后，我------
祝福孩子們健康、快樂(lè)、平安!
祝福老師們健康、幸福、快樂(lè)!
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿實(shí)驗(yàn)二幼越辦越好，更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇九
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家好!
我是大四班的王媛敏，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……
還記得，我們剛離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺(jué)給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛(ài)!老師，我們愛(ài)您!”
三年來(lái)，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫(xiě)、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉(cāng)幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好!
我是趙怡婷的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們學(xué)前班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下完美的回憶!
不知不覺(jué)我的女兒已在幼兒園度過(guò)了精彩的四年。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞!初入園的女兒，是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì)、羞澀、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過(guò)四年的幼兒園生活，在王婷老師與嫣婷老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，我的女兒已蛻變?yōu)槎隆㈤_(kāi)朗、自信、讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)算各方面全能的好孩子!女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿(mǎn)童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)，第一次將被子整齊疊放，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!個(gè)性是女兒最近一年的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了的啟蒙教育，透過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的潛力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在那里，我代表我們所有的家長(zhǎng)，要深深的感謝白園長(zhǎng)，感謝你為孩子們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師!
離別，是為了更好的相聚!孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不一樣的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深?lèi)?ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿(mǎn)了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最完美的回憶。
畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻!
畢業(yè)了，期望我們常聯(lián)系!
最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝樺藝幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴，期望你們?cè)斤w越高!期望你們的明天更精彩!
多謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十一
20_年8月6日，巖第一天上幼兒園時(shí)，我們?cè)谀抢锇擦思?，我只是期望記錄在幼兒園3年成長(zhǎng)的足跡，翻開(kāi)第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)光，1000多個(gè)日子，媽媽只為你寫(xiě)了189篇博文，有點(diǎn)慚愧啊。巖成長(zhǎng)的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸瑁瑳](méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，時(shí)光一長(zhǎng)，就沒(méi)有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個(gè)家長(zhǎng)交一篇畢業(yè)感言，我才突然覺(jué)得，時(shí)光過(guò)的真是飛快啊!整理下自我的思緒，我卻突然感覺(jué)，盡管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)蒼白、詞匯貧乏的問(wèn)題。把畢業(yè)感言當(dāng)成家長(zhǎng)作業(yè)，寫(xiě)吧!
放飛雛鷹的夢(mèng)想
7月，看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，我這個(gè)做媽媽的，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年，立刻就要畢業(yè)了。
如果說(shuō)時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙有點(diǎn)抽象的話，那么說(shuō)時(shí)光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過(guò)了3年就更加形象了。昨日，我特意打開(kāi)3年前專(zhuān)門(mén)為入園巖巖開(kāi)的博客，從巖巖第一天入園，我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫(xiě)出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長(zhǎng)中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長(zhǎng)困惑，不知不覺(jué)，我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長(zhǎng)足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放，從一個(gè)不會(huì)自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩，長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理，開(kāi)朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長(zhǎng)付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是每一個(gè)父母伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自我的孩子一樣去疼愛(ài)，去關(guān)心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
教育專(zhuān)家說(shuō)，上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期，與第一個(gè)生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí)，巖巖還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法，僅用了半個(gè)月時(shí)光，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣，這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如;有時(shí)候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾干，一點(diǎn)不嫌臟，這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng)。在幼兒園的3年，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，巖巖還學(xué)會(huì)了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開(kāi)學(xué)新生入學(xué)時(shí)，也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候，當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長(zhǎng)也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí)，作為一個(gè)母親，我個(gè)性欣慰，如果心中沒(méi)有愛(ài)，如果沒(méi)有把每個(gè)孩子當(dāng)作自我的孩子對(duì)待，相信老師是無(wú)法跟孩子建立這樣的深厚感情的。
我記得，不怎樣愛(ài)吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂(lè);我也記得，為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí)，巖巖唱那首《讓愛(ài)傳出去》時(shí)賣(mài)力的樣貌;我還記得，巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕，在父親節(jié)給爸爸買(mǎi)禮物……多謝敬愛(ài)的老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿(mǎn)了孩子成長(zhǎng)的畫(huà)布，讓孩子的每一步成長(zhǎng)都經(jīng)歷了歡樂(lè)和淚水;多謝敬愛(ài)的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛(ài)心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個(gè)孩子，讓孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)中親情之外的師生情誼。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的園長(zhǎng)，再見(jiàn)了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那里有綠樹(shù)紅墻，那里有歡聲笑語(yǔ)，我們戀戀不舍，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長(zhǎng)海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧――孩子!3年間，老師給這些雛鳥(niǎo)插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十二
一、開(kāi)場(chǎng)白：
繆：尊敬的各位來(lái)賓，
王：親愛(ài)的老師們，
繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
王：可愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好!
王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
繆：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
繆：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
王：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!__屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
王：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)_二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話)
繆：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。
(幼兒代表發(fā)言)
王：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(家長(zhǎng)發(fā)言)
繆：(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言?？偨Y(jié))
4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)
王：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)
繆：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。
(舞蹈《俏妞妞》)
王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!
繆：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典)，下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。
(互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物)
王：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?BR> 繆：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)
王：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
繆：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
王：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。
繆：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令
合：5—4—3—2—1(音樂(lè))
繆：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯?ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十三
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)――
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，
讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
以前，
我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，
我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十四
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)――
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
聽(tīng)，這是我們的誓言，
今天我以幼兒園為榮，
明天幼兒園以我為榮。
幼兒園畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌篇03
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：
三年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，
懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
再見(jiàn)吧，老師!再見(jiàn)吧，老師!
以后我一定來(lái)看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十五
1.園歌開(kāi)場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!
2、園長(zhǎng)致辭
感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
3、童話?。盒∏嘞x(chóng)的夢(mèng)
孩子們，你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不能夠，只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!
4、畢業(yè)詩(shī)
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円积R來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)诤⒆映砷L(zhǎng)的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出必須會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》
7、大四《我愛(ài)我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一向關(guān)注你們，祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。__幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重，
因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天，我倍感欣慰，
因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔，
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，再見(jiàn)了，
我親愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演
《感恩的心》情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了干渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的老師;忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿(mǎn)__幼兒園;今夜無(wú)眠，笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田;今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十七
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具
3.教師布置大廳
4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物
5.安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1.時(shí)間：20_年6月28日
2.地點(diǎn)：幼兒園大廳
3.人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)
三、活動(dòng)流程
1.主持人出場(chǎng)
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
2.園長(zhǎng)寄語(yǔ)：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
3.家長(zhǎng)發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
4.大班老師寄語(yǔ)：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
5.大班匯報(bào)演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
6.開(kāi)始聚餐
7.化妝舞會(huì)
8.整理工作
9.主持人發(fā)言稿
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十八
幼兒園畢業(yè)詩(shī)
生：老師，今天，我們要畢業(yè)了，
我們，舍不得你。
還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?
春天，我們?cè)谝黄鹪谥参锝窃詷?shù)苗，種豆子，
夏天，我們?cè)谟旰?，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中撿拾落葉，與樹(shù)葉共舞，
冬天，我們?cè)谠鹤永锒蜒┤?，打雪仗，任雪花打濕了鞋子?BR> 我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師愛(ài)你!”
我尿床了，著急又害怕，是您在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)事，老師這么大的時(shí)候，也尿床!”
我打預(yù)防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“別怕，老師在這兒!”
我生病了，媽媽的電話打不通，是您為我買(mǎi)來(lái)退燒藥，一口一口，喂進(jìn)我嘴里……
三年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知道，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事。
我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們最美麗的回憶。
師：孩子們，今天，你們要畢業(yè)了，
老師，舍不得你。
還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?
春天，我們?cè)谝黄鹪谥参锝窃詷?shù)苗，種豆子，
夏天，我們?cè)谟旰?，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中撿拾落葉，與樹(shù)葉共舞，
冬天，我們?cè)谠鹤永锒蜒┤?，打雪仗，任雪花打濕了鞋子?BR> 還記得嗎?你對(duì)我說(shuō)：“老師，我愛(ài)你!”
還記得嗎?你說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”
還記得嗎?你折了紙飛機(jī)，說(shuō)長(zhǎng)大要開(kāi)飛機(jī)，帶我去周游世界。
還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米
老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，
你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。
師：再見(jiàn)了，孩子們，
帶上我們的期盼和祝福，
自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
生：再見(jiàn)了老師，
謝謝您的教導(dǎo)，
等我們戴上了紅領(lǐng)巾，
一定還來(lái)幼兒園看你!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十九
《幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)》
夏天的赤峰，
酷暑中透著一絲絲涼爽。
在今年的這個(gè)季節(jié)里，
我們?cè)谟變簣@畢業(yè)，
即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
記不住剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧，
畢業(yè)時(shí)，我們卻記住不少……
幼兒園里，我們慢慢長(zhǎng)大，
老師的關(guān)愛(ài)，讓我們懂得禮貌。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
部隊(duì)幼兒園，有著鮮亮的特點(diǎn)。
在這里，知道了飛機(jī)和大炮;
在這里，學(xué)會(huì)了一切從零的開(kāi)始;
在這里，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱。
一筆一劃教我們寫(xiě)字，
一字一詞教我們童謠。
聽(tīng)樹(shù)葉沙沙，在為我們歌唱。
小星星眨著眼睛，走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
園長(zhǎng)呀，老師呀，做飯的老奶奶……
為了我們吃飽，睡好，玩得好。
你們多辛苦，我們都知道……
當(dāng)我剛會(huì)走，就想跑的時(shí)候，
是你伸出手，沒(méi)有讓我摔倒。
當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，弄壞玩具，
是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。
午睡時(shí)間，是你把歌謠輕唱;
兩餐一點(diǎn)，是你把飯菜做好。
是花朵總有開(kāi)放的時(shí)候
飛走的小鳥(niǎo)還會(huì)回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，
我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，
我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇二十
開(kāi)場(chǎng)白：
男：千秋歷史，文化底蘊(yùn)，立就國(guó)學(xué)大作 女：歲月承載，華夏文明，延續(xù)不朽經(jīng)典 男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化 女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男：當(dāng)詩(shī)文植于校園，校園便是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：當(dāng)詩(shī)文植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男：太行蒼蒼，黃河泱泱，品讀國(guó)學(xué)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 女：前人之智，后人之師，傳今不朽，天地同流 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家 合：晚上好!
男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn)，引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國(guó)學(xué)，倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。
\(評(píng)委點(diǎn)評(píng))
(評(píng)委老師下場(chǎng)，選手們跟著下場(chǎng))
女：好的，非常感謝( )老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步 結(jié)束語(yǔ)：
男：為詩(shī)為文，獨(dú)美于翰香 女：如魚(yú)如水，暢游于國(guó)學(xué) 男：愛(ài)詩(shī)詞歌賦，承千秋之絕學(xué) 女：惜琴棋書(shū)畫(huà)，繼萬(wàn)古之往圣
男：傳承文明，凝一國(guó)之力，錘煉民族之氣魄 女：弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，捍一國(guó)之患，育成今人之血脈 男：國(guó)學(xué)文化博大精深，它的獨(dú)特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我們相信數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會(huì)為大家開(kāi)啟了一扇國(guó)學(xué)之門(mén)
女：我們本著“鼓勵(lì)原創(chuàng)，精益求精”的原則，給~~廣大國(guó)學(xué)愛(ài)好者搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓更多的大 學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與到國(guó)學(xué)文化的傳播和推廣中，我 們特此舉辦“翰香杯” 第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽。
男：接下來(lái)呢就是我們最最期待的環(huán)節(jié)了，
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
女：是的，那么最終的大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰(shuí)家呢 他們是：
女：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓能在百忙之中蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，男：首先我們一同來(lái)揭曉是，獲得“翰香杯”第二屆
接下來(lái)向大家介紹的是擔(dān)任本晚比賽的評(píng)委，他們是： 校園原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：同時(shí)蒞臨本次大賽的還有相關(guān)部門(mén)和相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
女：(讀榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的6名選手名單) 男：請(qǐng)以上選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(等待選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )，上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)
女：歡迎!同樣要非常感謝的，是由國(guó)學(xué)研究會(huì)代表男：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原
成員們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)為我們精心準(zhǔn)備的國(guó)學(xué)大餐《國(guó)學(xué)賦》，創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽三等獎(jiǎng)的是 謝謝你們。 女：(讀榮獲三等獎(jiǎng)5名選手名單)
男：請(qǐng)以上選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(等待選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))，有
請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓(頒獎(jiǎng)嘉賓姓名)
上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)
(選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。)
男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽二等獎(jiǎng)的是
女：(讀榮獲二等獎(jiǎng)3名選手名單)
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請(qǐng)
(等待二等獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)下場(chǎng)) 男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽一等獎(jiǎng)的是
女：(讀一等獎(jiǎng)得主2名選手名單)掌聲有請(qǐng) 男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請(qǐng)
男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。接下來(lái)頒發(fā)的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是 女：掌聲祝賀他們。
男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。讓我們?cè)诖藶楂@獎(jiǎng)選手及單位表示祝賀
男：汲取國(guó)學(xué)智慧，品味經(jīng)典文化; 女：圓融文化底蘊(yùn)，傳承華夏文明。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚪裢淼倪x手，和大賽所有的工作者們表示衷心的感謝!
男：我宣布：“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽到此結(jié)束!
合：我們明年再會(huì)!晚安!
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與參賽選手合影留念!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇一
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿(mǎn)了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿(mǎn)臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上?
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬?，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對(duì)書(shū)面符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書(shū)面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫(huà)結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
二、提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē)，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴(lài)和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇二
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們:
孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛(ài)的小臉……
還記得你們第一次入園的時(shí)候，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來(lái)的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無(wú)邪的童心_露給我，讓我知道了世界上什么是純真，什么是美好;我也將滿(mǎn)腔的熱血與愛(ài)播灑在你們幼小的心田，帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的天空飛翔遨游。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會(huì)和小伙伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會(huì)拿起筆寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà);你們還會(huì)用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會(huì)手拉著手，隨著音樂(lè)歡快地舞蹈……
三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹(shù)知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。
還記得在這片草地上，我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻，你們?cè)?dòng)地?fù)碇遥吲d地歡叫著來(lái)?yè)屛沂掷锏木€。“老師，你看，風(fēng)箏飛得多高!”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”我深深地理解，你們?cè)诳是笾L(zhǎng)大，渴求著飛向遠(yuǎn)方。如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?
我相信，你們一定會(huì)比風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)更高!你們一定會(huì)飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{(lán)天!請(qǐng)記住，你們是未來(lái)的天使，新的樂(lè)章要你們?nèi)プ囗?。無(wú)論何時(shí)何地，都要保持一顆純潔的心，誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。就請(qǐng)記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛(ài)的孩子們!
在離別之際，我還要對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友說(shuō)：“你們的關(guān)心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵(lì)，我衷心地說(shuō)一聲‘謝謝你們’!”
再見(jiàn)了，孩子們，讓我無(wú)語(yǔ)的思念化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴你們前行吧!
再次祝愿你們成長(zhǎng)的道路平坦而寬闊，快樂(lè)無(wú)影隨行。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇三
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們：
大家晚上好!
今天，注定是一個(gè)難忘的日子。經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。
此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè)，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，你們要從這里走向更寬闊的世界。
你們就像一只只小鳥(niǎo)，展翅翱翔;你們就像一只只幸福的小船，要從這里啟航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄;所以讓我代表__幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!希望你們好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛(ài)的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到你們成長(zhǎng)的搖籃，看看教育過(guò)你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)，我們期盼你們回來(lái)向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!
在這里我要感謝我們的家長(zhǎng)，感謝您給予我們信任，你們把可愛(ài)的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿(mǎn)完成，謝謝你們!
今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持，幼兒園才會(huì)有今天的小有成績(jī);
還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往地努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次，創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們：
大家好!很榮幸能在咱們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)，向幼兒園的所有教職員工，致以最誠(chéng)摯的謝意---謝謝你們!你們辛苦了!
幼兒園不僅是一所學(xué)校，更是孩子們的第二個(gè)家。一年前，孩子們從全國(guó)各地不同的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，從此咱們擁有了一個(gè)共同的家，那就是：北辰第一幼兒園。在去年開(kāi)學(xué)典禮上，咱們的園長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園!我想，這樣的自信和背后，一定有著專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍和全方位科學(xué)有愛(ài)的教育理念!果不其然，在這短短的一年時(shí)間里，我相信所有的家長(zhǎng)們都和我一樣，切實(shí)感受到了幼兒園對(duì)孩子們的所有良苦用心，見(jiàn)證了孩子們?cè)谟變簣@一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
從早上入園開(kāi)始，嚴(yán)謹(jǐn)有序的安保工作，到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作，再到孩子們營(yíng)養(yǎng)豐富的保育工作，無(wú)不體現(xiàn)了北辰一幼獨(dú)有的霸氣和實(shí)力。在對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)方面，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設(shè)置，既能科學(xué)有效地教授孩子們知識(shí)，又能豐富孩子們的集體生活;心理醫(yī)生、保健醫(yī)生定期在家長(zhǎng)群里的講座和互動(dòng)，也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了更多寶貴的育兒知識(shí);親子手工主題科技節(jié)、閱讀漂流活動(dòng)等培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣;爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關(guān)活動(dòng)更是讓我們的家長(zhǎng)零距離參與了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，也讓我們的孩子感受到了更多來(lái)自父母的愛(ài)，親子關(guān)系進(jìn)一步加深了。
作為一名深?lèi)?ài)孩子的家長(zhǎng)，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸?？鞓?lè)地生活下去呀!但是，小鳥(niǎo)總會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)媽媽的懷抱展翅高飛;正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
每一個(gè)結(jié)束都意味著一個(gè)新的開(kāi)始。在此，讓我們恭喜所有的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地告別幼兒園，預(yù)祝他們順順利利地踏上小學(xué)的新一段征程。我相信，老師們這一年來(lái)對(duì)孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的悉心教導(dǎo)和科學(xué)有效的思維訓(xùn)練，已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)渡，在接下來(lái)的小學(xué)生涯里，孩子們也會(huì)帶著北辰第一幼兒園獨(dú)有的自信與篤定，從容面對(duì)今后的每一步，絕不辜負(fù)老師們的殷切期望;最后，讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切，祝咱們的北辰第一幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們、老師們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦20__屆大班畢業(yè)典禮，在此，我代表幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示誠(chéng)摯的祝賀。對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!感謝你們多年來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持、理解和信賴(lài)!同時(shí)，也對(duì)為了孩子們茁壯成長(zhǎng)而辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示深深的敬意，老師們辛苦了!
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子。
親愛(ài)的小朋友們，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，你們從剛?cè)雸@時(shí)的蹣跚學(xué)步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們的成長(zhǎng)，離不老師們的辛勤付出!讓他們倍感驕傲和自豪!他們將珍藏與你們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。今后，即使你們步入小學(xué)，老師的祝福和期盼都會(huì)一直伴隨在你們的身邊，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步也將是老師們的榮耀。
無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，飛得有多高，希望你們永遠(yuǎn)不要忘記我們青山區(qū)第一幼兒園小牛津分園，不要忘記你們成長(zhǎng)的搖籃，歡迎你們?；赜變簣@來(lái)看看!
最后，衷心地祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾!祝各位家長(zhǎng)身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們：
大家好!今天，今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工向各位信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學(xué)習(xí)、生活任務(wù)，祝賀咱們的寶貝即將升上小學(xué)一年級(jí)!
親愛(ài)的孩子們，望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，你們有的哭，有的吵，有的鬧，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，半年多來(lái)的相依相伴，半年多來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家?guī)?lái)了幼兒園的老師們聲聲祝福：
親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！?BR> “茍日新，又日新，日日新”。祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)向你們的!”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要怕困難，因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們
你們好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
親愛(ài)的小朋友，我舍不得你們離開(kāi)鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛(ài)的小朋友，我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容，記得你們升旗時(shí)自豪的表情，記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開(kāi)辦，感受了80年園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛(ài)的小朋友，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們?；毓臉菎徍途鄹@的家看看，來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇八
尊敬的各位老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
我是大二班劉思涵小朋友的媽媽?zhuān)医旋忹惣选：芨吲d今天能代表各位家長(zhǎng)在此發(fā)言。
時(shí)光飛逝，牽著依依的小手，走進(jìn)一樓教室的情景仿佛就在昨天，可轉(zhuǎn)眼間依依就要離開(kāi)幼兒園開(kāi)始小學(xué)生活了。心里有許多不舍，常常感覺(jué)很矛盾：即盼著她快點(diǎn)長(zhǎng)大，又覺(jué)得她長(zhǎng)得太快，還沒(méi)好好享受、體會(huì)每一個(gè)她成長(zhǎng)的瞬間，她就長(zhǎng)大了。她的個(gè)頭長(zhǎng)高了，她的語(yǔ)言更加豐富了，她的行為舉止更加自信大方，她懂得為別人著想了。我發(fā)現(xiàn)，和依依一樣，三年時(shí)間使大班孩子們?cè)谡Z(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。
孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)幼兒園和老師們的精心培養(yǎng)和照顧，dir小制作使得他們動(dòng)手動(dòng)腦，國(guó)學(xué)啟蒙使得他們知書(shū)明理，公益活動(dòng)使得他們開(kāi)始具有小小公民意識(shí)。
在此，我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園推行素質(zhì)教育所做的努力說(shuō)聲“費(fèi)心了”，向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師說(shuō)聲“辛苦了”，也向各位辛勞養(yǎng)育孩子的爺爺奶奶、公公婆婆、爸爸媽媽們說(shuō)聲“辛苦了”，謝謝你們，謹(jǐn)此向你們致以最誠(chéng)摯的謝意，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。
我還要對(duì)孩子們說(shuō)：你們是最棒的，最最棒的!你們勝利完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，你們也將勝利完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們會(huì)一直帶著家長(zhǎng)和老師的祝福，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!
最后，我------
祝福孩子們健康、快樂(lè)、平安!
祝福老師們健康、幸福、快樂(lè)!
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿實(shí)驗(yàn)二幼越辦越好，更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇九
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們大家好!
我是大四班的王媛敏，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……
還記得，我們剛離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺(jué)給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛(ài)!老師，我們愛(ài)您!”
三年來(lái)，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫(xiě)、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉(cāng)幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好!
我是趙怡婷的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們學(xué)前班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和投入，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下完美的回憶!
不知不覺(jué)我的女兒已在幼兒園度過(guò)了精彩的四年。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞!初入園的女兒，是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì)、羞澀、內(nèi)向的小女孩，經(jīng)過(guò)四年的幼兒園生活，在王婷老師與嫣婷老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，我的女兒已蛻變?yōu)槎隆㈤_(kāi)朗、自信、讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)算各方面全能的好孩子!女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿(mǎn)童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)，第一次將被子整齊疊放，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!個(gè)性是女兒最近一年的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了的啟蒙教育，透過(guò)老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的潛力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的，心里無(wú)限欣慰。在那里，我代表我們所有的家長(zhǎng)，要深深的感謝白園長(zhǎng)，感謝你為孩子們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師!
離別，是為了更好的相聚!孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不一樣的校園，離開(kāi)細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深?lèi)?ài)你們的老師，揚(yáng)帆起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿(mǎn)了無(wú)限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最完美的回憶。
畢業(yè)了，請(qǐng)我們銘記這一刻!
畢業(yè)了，期望我們常聯(lián)系!
最后，再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝，并祝樺藝幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)相伴，期望你們?cè)斤w越高!期望你們的明天更精彩!
多謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十一
20_年8月6日，巖第一天上幼兒園時(shí)，我們?cè)谀抢锇擦思?，我只是期望記錄在幼兒園3年成長(zhǎng)的足跡，翻開(kāi)第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)光，1000多個(gè)日子，媽媽只為你寫(xiě)了189篇博文，有點(diǎn)慚愧啊。巖成長(zhǎng)的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸瑁瑳](méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，時(shí)光一長(zhǎng)，就沒(méi)有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個(gè)家長(zhǎng)交一篇畢業(yè)感言，我才突然覺(jué)得，時(shí)光過(guò)的真是飛快啊!整理下自我的思緒，我卻突然感覺(jué)，盡管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)蒼白、詞匯貧乏的問(wèn)題。把畢業(yè)感言當(dāng)成家長(zhǎng)作業(yè)，寫(xiě)吧!
放飛雛鷹的夢(mèng)想
7月，看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，我這個(gè)做媽媽的，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年，立刻就要畢業(yè)了。
如果說(shuō)時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙有點(diǎn)抽象的話，那么說(shuō)時(shí)光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過(guò)了3年就更加形象了。昨日，我特意打開(kāi)3年前專(zhuān)門(mén)為入園巖巖開(kāi)的博客，從巖巖第一天入園，我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫(xiě)出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長(zhǎng)中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長(zhǎng)困惑，不知不覺(jué)，我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長(zhǎng)足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放，從一個(gè)不會(huì)自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩，長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理，開(kāi)朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長(zhǎng)付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是每一個(gè)父母伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自我的孩子一樣去疼愛(ài)，去關(guān)心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
教育專(zhuān)家說(shuō)，上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期，與第一個(gè)生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí)，巖巖還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法，僅用了半個(gè)月時(shí)光，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣，這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如;有時(shí)候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾干，一點(diǎn)不嫌臟，這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng)。在幼兒園的3年，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，巖巖還學(xué)會(huì)了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開(kāi)學(xué)新生入學(xué)時(shí)，也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候，當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長(zhǎng)也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí)，作為一個(gè)母親，我個(gè)性欣慰，如果心中沒(méi)有愛(ài)，如果沒(méi)有把每個(gè)孩子當(dāng)作自我的孩子對(duì)待，相信老師是無(wú)法跟孩子建立這樣的深厚感情的。
我記得，不怎樣愛(ài)吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂(lè);我也記得，為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí)，巖巖唱那首《讓愛(ài)傳出去》時(shí)賣(mài)力的樣貌;我還記得，巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕，在父親節(jié)給爸爸買(mǎi)禮物……多謝敬愛(ài)的老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿(mǎn)了孩子成長(zhǎng)的畫(huà)布，讓孩子的每一步成長(zhǎng)都經(jīng)歷了歡樂(lè)和淚水;多謝敬愛(ài)的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛(ài)心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個(gè)孩子，讓孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)中親情之外的師生情誼。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的園長(zhǎng)，再見(jiàn)了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那里有綠樹(shù)紅墻，那里有歡聲笑語(yǔ)，我們戀戀不舍，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長(zhǎng)海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧――孩子!3年間，老師給這些雛鳥(niǎo)插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十二
一、開(kāi)場(chǎng)白：
繆：尊敬的各位來(lái)賓，
王：親愛(ài)的老師們，
繆：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
王：可愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好!
王：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
繆：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
王：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
繆：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
王：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
繆：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
王：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!__屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
王：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)_二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話)
繆：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。
(幼兒代表發(fā)言)
王：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(家長(zhǎng)發(fā)言)
繆：(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言?？偨Y(jié))
4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)
王：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)
繆：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。
(舞蹈《俏妞妞》)
王：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們!
繆：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典)，下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。
(互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物)
王：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?BR> 繆：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)
王：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
繆：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
王：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。
繆：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令
合：5—4—3—2—1(音樂(lè))
繆：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯?ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十三
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)――
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，
讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
以前，
我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，
我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十四
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)――
三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
聽(tīng)，這是我們的誓言，
今天我以幼兒園為榮，
明天幼兒園以我為榮。
幼兒園畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌篇03
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：
三年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，
懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
再見(jiàn)吧，老師!再見(jiàn)吧，老師!
以后我一定來(lái)看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十五
1.園歌開(kāi)場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!
2、園長(zhǎng)致辭
感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞
在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
3、童話?。盒∏嘞x(chóng)的夢(mèng)
孩子們，你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不能夠，只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!
4、畢業(yè)詩(shī)
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円积R來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)诤⒆映砷L(zhǎng)的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出必須會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》
7、大四《我愛(ài)我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一向關(guān)注你們，祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。__幼兒園20__年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重，
因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)
今天，我倍感欣慰，
因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔，
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，再見(jiàn)了，
我親愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演
《感恩的心》情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了干渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛(ài)的老師;忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿(mǎn)__幼兒園;今夜無(wú)眠，笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田;今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十七
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具
3.教師布置大廳
4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物
5.安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1.時(shí)間：20_年6月28日
2.地點(diǎn)：幼兒園大廳
3.人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)
三、活動(dòng)流程
1.主持人出場(chǎng)
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
2.園長(zhǎng)寄語(yǔ)：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
3.家長(zhǎng)發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿(mǎn)地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
4.大班老師寄語(yǔ)：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
5.大班匯報(bào)演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
6.開(kāi)始聚餐
7.化妝舞會(huì)
8.整理工作
9.主持人發(fā)言稿
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十八
幼兒園畢業(yè)詩(shī)
生：老師，今天，我們要畢業(yè)了，
我們，舍不得你。
還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?
春天，我們?cè)谝黄鹪谥参锝窃詷?shù)苗，種豆子，
夏天，我們?cè)谟旰?，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中撿拾落葉，與樹(shù)葉共舞，
冬天，我們?cè)谠鹤永锒蜒┤?，打雪仗，任雪花打濕了鞋子?BR> 我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師愛(ài)你!”
我尿床了，著急又害怕，是您在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)事，老師這么大的時(shí)候，也尿床!”
我打預(yù)防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“別怕，老師在這兒!”
我生病了，媽媽的電話打不通，是您為我買(mǎi)來(lái)退燒藥，一口一口，喂進(jìn)我嘴里……
三年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知道，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事。
我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們最美麗的回憶。
師：孩子們，今天，你們要畢業(yè)了，
老師，舍不得你。
還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?
春天，我們?cè)谝黄鹪谥参锝窃詷?shù)苗，種豆子，
夏天，我們?cè)谟旰?，一起看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中撿拾落葉，與樹(shù)葉共舞，
冬天，我們?cè)谠鹤永锒蜒┤?，打雪仗，任雪花打濕了鞋子?BR> 還記得嗎?你對(duì)我說(shuō)：“老師，我愛(ài)你!”
還記得嗎?你說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”
還記得嗎?你折了紙飛機(jī)，說(shuō)長(zhǎng)大要開(kāi)飛機(jī)，帶我去周游世界。
還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米
老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，
你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。
師：再見(jiàn)了，孩子們，
帶上我們的期盼和祝福，
自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
生：再見(jiàn)了老師，
謝謝您的教導(dǎo)，
等我們戴上了紅領(lǐng)巾，
一定還來(lái)幼兒園看你!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇十九
《幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)》
夏天的赤峰，
酷暑中透著一絲絲涼爽。
在今年的這個(gè)季節(jié)里，
我們?cè)谟變簣@畢業(yè)，
即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
記不住剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧，
畢業(yè)時(shí)，我們卻記住不少……
幼兒園里，我們慢慢長(zhǎng)大，
老師的關(guān)愛(ài)，讓我們懂得禮貌。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
部隊(duì)幼兒園，有著鮮亮的特點(diǎn)。
在這里，知道了飛機(jī)和大炮;
在這里，學(xué)會(huì)了一切從零的開(kāi)始;
在這里，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱。
一筆一劃教我們寫(xiě)字，
一字一詞教我們童謠。
聽(tīng)樹(shù)葉沙沙，在為我們歌唱。
小星星眨著眼睛，走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
園長(zhǎng)呀，老師呀，做飯的老奶奶……
為了我們吃飽，睡好，玩得好。
你們多辛苦，我們都知道……
當(dāng)我剛會(huì)走，就想跑的時(shí)候，
是你伸出手，沒(méi)有讓我摔倒。
當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，弄壞玩具，
是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。
午睡時(shí)間，是你把歌謠輕唱;
兩餐一點(diǎn)，是你把飯菜做好。
是花朵總有開(kāi)放的時(shí)候
飛走的小鳥(niǎo)還會(huì)回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，
我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，
我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿孩子篇二十
開(kāi)場(chǎng)白：
男：千秋歷史，文化底蘊(yùn)，立就國(guó)學(xué)大作 女：歲月承載，華夏文明，延續(xù)不朽經(jīng)典 男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化 女：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男：當(dāng)詩(shī)文植于校園，校園便是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都
女：當(dāng)詩(shī)文植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男：太行蒼蒼，黃河泱泱，品讀國(guó)學(xué)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 女：前人之智，后人之師，傳今不朽，天地同流 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家 合：晚上好!
男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊(yùn)，引領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)國(guó)學(xué)，倡導(dǎo)儒學(xué)為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學(xué)生文化素養(yǎng)。
\(評(píng)委點(diǎn)評(píng))
(評(píng)委老師下場(chǎng)，選手們跟著下場(chǎng))
女：好的，非常感謝( )老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會(huì)有更大的進(jìn)步 結(jié)束語(yǔ)：
男：為詩(shī)為文，獨(dú)美于翰香 女：如魚(yú)如水，暢游于國(guó)學(xué) 男：愛(ài)詩(shī)詞歌賦，承千秋之絕學(xué) 女：惜琴棋書(shū)畫(huà)，繼萬(wàn)古之往圣
男：傳承文明，凝一國(guó)之力，錘煉民族之氣魄 女：弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，捍一國(guó)之患，育成今人之血脈 男：國(guó)學(xué)文化博大精深，它的獨(dú)特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我們相信數(shù)風(fēng)流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會(huì)為大家開(kāi)啟了一扇國(guó)學(xué)之門(mén)
女：我們本著“鼓勵(lì)原創(chuàng)，精益求精”的原則，給~~廣大國(guó)學(xué)愛(ài)好者搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓更多的大 學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與到國(guó)學(xué)文化的傳播和推廣中，我 們特此舉辦“翰香杯” 第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽。
男：接下來(lái)呢就是我們最最期待的環(huán)節(jié)了，
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
女：是的，那么最終的大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰(shuí)家呢 他們是：
女：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓能在百忙之中蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，男：首先我們一同來(lái)揭曉是，獲得“翰香杯”第二屆
接下來(lái)向大家介紹的是擔(dān)任本晚比賽的評(píng)委，他們是： 校園原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
男：同時(shí)蒞臨本次大賽的還有相關(guān)部門(mén)和相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
女：(讀榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的6名選手名單) 男：請(qǐng)以上選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(等待選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )，上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)
女：歡迎!同樣要非常感謝的，是由國(guó)學(xué)研究會(huì)代表男：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原
成員們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)為我們精心準(zhǔn)備的國(guó)學(xué)大餐《國(guó)學(xué)賦》，創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽三等獎(jiǎng)的是 謝謝你們。 女：(讀榮獲三等獎(jiǎng)5名選手名單)
男：請(qǐng)以上選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(等待選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))，有
請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓(頒獎(jiǎng)嘉賓姓名)
上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)
(選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。)
男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽二等獎(jiǎng)的是
女：(讀榮獲二等獎(jiǎng)3名選手名單)
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請(qǐng)
(等待二等獎(jiǎng)得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)下場(chǎng)) 男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽一等獎(jiǎng)的是
女：(讀一等獎(jiǎng)得主2名選手名單)掌聲有請(qǐng) 男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為選手頒獎(jiǎng) 女：掌聲有請(qǐng)
男：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。接下來(lái)頒發(fā)的是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是 女：掌聲祝賀他們。
男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓( )上臺(tái)為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。讓我們?cè)诖藶楂@獎(jiǎng)選手及單位表示祝賀
男：汲取國(guó)學(xué)智慧，品味經(jīng)典文化; 女：圓融文化底蘊(yùn)，傳承華夏文明。
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚪裢淼倪x手，和大賽所有的工作者們表示衷心的感謝!
男：我宣布：“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽到此結(jié)束!
合：我們明年再會(huì)!晚安!
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與參賽選手合影留念!