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南京信息工程大學(xué)2019考研大綱：T48材料化學(xué)
科目代碼：T48
科目名稱：《材料化學(xué)》
第一部分：大綱內(nèi)容
1、了解晶體結(jié)構(gòu)的X衍射基本原理及X衍射分析方法。理解晶體結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性，結(jié)構(gòu)對(duì)稱性與晶體外形的關(guān)系;掌握晶體結(jié)構(gòu)的周期性和點(diǎn)陣，晶體缺陷產(chǎn)生的原因及其對(duì)材料性能的影響。
2、了解晶體學(xué)點(diǎn)陣群和晶體的性質(zhì);理解液晶材料(液晶和塑晶，液晶和特性，液晶材料)，玻璃和陶瓷(晶態(tài)材料與非晶態(tài)材料的異同，玻璃，陶瓷);掌握晶體特征的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(晶體的均勻性，晶體的各向異性，晶體的自范性，晶體的對(duì)稱性)。
3、了解金屬玻璃材料的制造方法及其應(yīng)用前景;理解合金結(jié)構(gòu)，金屬材料(包括輕金屬材料)的性能特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域;掌握金屬鍵能帶理論，金屬單質(zhì)結(jié)構(gòu)的近似模型。
4、了解結(jié)晶化學(xué)定律，多元復(fù)雜離子晶體結(jié)構(gòu)的規(guī)則;理解分子間作用力與超分子化學(xué)(超分子化學(xué)，晶體工程);掌握幾種二元離子晶體的典型結(jié)構(gòu)形式，離子半徑、離子鍵及晶格能的，無機(jī)非金屬材料(無機(jī)非金屬材料分類、碳素材料、單質(zhì)硅、無機(jī)化合物材料等)，分子間作用力與晶體性能之間的關(guān)系。
5、了解功能高分子材料、塑料、橡膠、纖維、復(fù)合材料;理解高分子的聚合方法、注意事項(xiàng)及控制手段;掌握高分子材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性能。
第二部分：說明
1、基本要求
本考試大綱適用于報(bào)考南京信息工程大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生入學(xué)考試?！恫牧匣瘜W(xué)》是為招收材料科學(xué)與工程學(xué)科碩士生而設(shè)置的具有選拔功能的水平考試。目的以晶體學(xué)等知識(shí)為基礎(chǔ)，介紹晶態(tài)材料、非晶態(tài)材料、金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料、納米材料及新型功能材料的性質(zhì)、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等基本知識(shí)。學(xué)習(xí)材料的合成方法、表征手段、應(yīng)用領(lǐng)域等一系列知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生具有分析解決材料中的化學(xué)問題的能力。
《材料化學(xué)》課程的任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握運(yùn)用基礎(chǔ)理論，討論物質(zhì)性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，利用結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，制造所需的各類材料的方法。系統(tǒng)地討論材料中的化學(xué)問題及合成和應(yīng)用問題的一個(gè)重要課程。是培養(yǎng)學(xué)生將基礎(chǔ)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的重要課程。
本課程對(duì)各考核點(diǎn)的能力要求一般分為三個(gè)層次用相關(guān)詞語描述：
較低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、會(huì);較高要求——掌握、應(yīng)用。
2、分值比例
該科目總分總分100，各部分所占比例如下：
晶體學(xué)基礎(chǔ) 約25%
非整比化合物材料與亞穩(wěn)態(tài)材料 約25%
金屬材料 約20%
無機(jī)非金屬材料 約20%
有機(jī)高分子材料 約10%
其難易度分為易、較易、較難、難四級(jí)，每份試卷中四種難易度，試題分?jǐn)?shù)比例一般為2：3：3：2。 試卷中對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“了解知識(shí)”占15%，“理解(熟悉、能、會(huì))”占40%，“掌握(應(yīng)用)”占45%。
本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來確定的，根據(jù)本大綱規(guī)定的各種比例(每種比例規(guī)定可有3分以內(nèi)的浮動(dòng)幅度，來組配試卷，適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易度)。
3、題型分布
填空題、單項(xiàng)選擇題、解答題等多種題型
4、其他規(guī)定
考試方式為閉卷筆試?？荚嚂r(shí)間為180分鐘，試題主要測(cè)驗(yàn)考生對(duì)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能掌握的程度，以及運(yùn)用所學(xué)理論分析、解決問題的能力。試題有一定的區(qū)分度，難易程度適當(dāng)。
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