嬰幼兒時期（0～6歲）是語言發(fā)展的敏感期。下面是由小編為大家整理的“小班語言教案：快樂的小紅鞋”，歡迎閱讀。
小班語言教案：快樂的小紅鞋
教學目標：
理解故事內容，能有節(jié)奏地念這首兒歌。學習理解“快樂、愉快、高興”詞的共同意思。學習用短句表達如：“你是誰呀？”。體驗學習故事活動的快樂。
教學準備：
故事，圖片，一雙小紅鞋，印有小鞋的畫紙。
教學過程：
1.出示一雙小紅鞋，激起幼兒興趣。
2.師：這雙小紅鞋被一只小花狗買走了，后來發(fā)生了許多許多事，你想知道嗎？
3.教師邊出示圖片，邊講故事。
4.教師對故事內容進行提問。
5.請幼兒給自己的小鞋涂上紅色。
6.展示幼兒的作品。
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