直到大家穿著學士服，站在鏡頭前的時候，我才意識到，原來我要畢業(yè)了嗎？大學生涯就這樣在不知不覺里過去了，從陌生到熟悉，從熟悉到不舍。離別的時候才發(fā)現(xiàn)，原來自己最放不下，就是平日里自己遇見的最多的也是最熟悉的，不論是人還是事物，當背起書包，拿起行李箱的那一刻，你就知道，這片屬于你的地方，已經(jīng)是曾經(jīng)屬于你了。新人代舊人，我們曾經(jīng)從學長學姐那里繼承下來的，如今又傳給了我們的后輩。許多年后，再回來，也會是物是人非了。
大一的時候都是公共課，那時候老師管的松，室友逃課，我也逃課。還記得我們第一次翹課的時候，那天下午單純就是不想上課，可是溜出了教室，又不知道去哪，把整個校園逛了一遍，最后躺在足球場里曬太陽。大學里的生活自由自在，沒有了高中那種學習的壓力，也沒有來自父母老師的嚴格管理。大一的那一年里，可以說是過的最輕松也是最不上進的一年。到大二開始，專業(yè)課多了起來，也是到這個時候，我才醒悟過來，上大學是為了更好的提高自己，學習知識，而非是浪費時間。
認真做一件事情的時候，幾乎不會感受到時間的流動。白天上課，晚上泡圖書館，回到宿舍再自習，除開周末的時間，幾乎是每天在學習里度過，有時候還在想，今天要學什么呢？走到教室才發(fā)現(xiàn)，空蕩蕩一個人也沒有，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是周六了。說不累，是騙人，但是有時候根本不會在乎，我喜歡這個專業(yè)，所以我選擇了它，也因為喜歡，才容易沉迷。大三開始有了實驗課，在老師的允許下，我和班上一些同學幾乎是每天都窩在實驗室，做著各種實驗。比如紅外傳感網(wǎng)，又或是利用無線信號同步處理兩臺機器之間的信息。比如制作一個機器人出來，根據(jù)設定好的程序執(zhí)行動作，又比如做一個機械臂出來專門給我們倒水。又或是幾個人離的比較遠，又不想動，就把東西放在我們制作的循跡避障車上面，讓車子運送資料書籍。
實驗室里的日子是非常快樂溫馨的，我很幸運自己能夠遇到這些志同道合的伙伴，也很慶幸有這么多負責的老師。因為有了他們，我的大學生活才這么的多姿多彩，才這么快樂。多年后我們再相聚，不知道那時的我們又會是什么樣呢？
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