這學(xué)期的教學(xué)工作已過去，我是一名xx中學(xué)的語文教師，高三的語文教師，這學(xué)期的工作真的對于一名老師來說膽子很重，學(xué)生們面臨這高考，作為一名語文老師，我的壓力是很大的，希望自己的學(xué)生能夠考的很好我的教學(xué)就要提高質(zhì)量，這學(xué)期的工作相比之前真的是很重要，付出的努力也要多，相比學(xué)生們的壓力我也是半分不讓，在這種狀態(tài)下堅持了一個學(xué)期，學(xué)生們也在這個高壓的狀態(tài)中度過了一個學(xué)期，不過這學(xué)期的工作也度過的比較順利，在幾個月的奮斗下，在幾個月的努力下，我圓滿的完成了自己教學(xué)內(nèi)容，給最后這個學(xué)期有了一個交待，也給了自己學(xué)生一個交待，隨著這學(xué)期結(jié)束我也是打心里面松了一口氣，在這學(xué)期結(jié)束之際我想為自己這個學(xué)期語文教學(xué)工作這么久的高壓工作來做一個總結(jié)：
一、語文教學(xué)工作
在這個學(xué)期初我就給了自己一個預(yù)防針，知道這學(xué)期是很重要的一個學(xué)期，我早早的在寒假就給自己的教學(xué)做了一個計劃，主要是針對學(xué)生即將迎來高考，由于教學(xué)蝌蚪講完了，高三的整個時間就是在復(fù)習(xí)狀態(tài)，作為一名老師我很清楚這個擔(dān)子有多重，但是還是要給自己給學(xué)生打氣，每天的日常任務(wù)就是給學(xué)生們復(fù)習(xí)，講題目，將卷子，我一周有八節(jié)課工作量還是比較大的。
每天的工作也就是在自己研究題目，跟講課方式，在不停的琢磨著怎么講課效率更高，怎么講題目學(xué)生能夠更好的理解，每天就是在這種狀態(tài)下，有時候早上的時候我會主動申請給學(xué)生們講題目，學(xué)生們也都很積極想都沒有反對的聲音，在最后的時間里大家都非常的努力，每一次給學(xué)生發(fā)的卷子我都是盡量找可能會出的考試內(nèi)容給學(xué)生們做，有學(xué)生不懂的題目我會很耐心，很仔細(xì)反復(fù)的去講知道落實到每一位學(xué)生，這樣雖然是很費時間但是我覺著的作為一名高三班的老師很有必要這樣子去做，這是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對自己的的工作負(fù)責(zé)，在日常的教學(xué)工作中更多的還是有效率的去講，考慮到學(xué)生們這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力是很大的，各科的學(xué)習(xí)各科的復(fù)習(xí)，卷子都很多，所以我在工作中改變了自己的講課風(fēng)格，還是要略帶幽默為的就是不給學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力，不讓學(xué)生們感覺到課堂的氣氛緊張。
二、學(xué)期總結(jié)
這學(xué)期的工作還是很順利的完成了自己的教學(xué)內(nèi)容，改變了自己的一貫上課風(fēng)格，對自己這學(xué)期的工作，我是抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為的就是希望學(xué)生能夠發(fā)揮好考試。
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