國外大學醫(yī)學院課程有多難?申請條件有哪些?

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    醫(yī)生是多少人的夢想,那么醫(yī)學院的課程有多難呢?今天出國留學網就來為您介紹一下。
    專家們說醫(yī)學院課程要求學生們快速掌握大量的知識。
    那醫(yī)學院課程到底有多難呢?
    醫(yī)學院課程的強度可能會嚇到那些醫(yī)學院新生。
    強制性的醫(yī)學院預科課程和醫(yī)學院入學考試(MCAT)是進入醫(yī)學院的先決條件,設定這些條件是為了確保任何被醫(yī)學院錄取的學生都已經準備好接受成為一名醫(yī)師所要克服的學業(yè)挑戰(zhàn)了。然而,盡管大多數醫(yī)學院學生在他們的本科課程中的表現都十分優(yōu)異,也取得了非常高的大學平均分,但是許多學生發(fā)現醫(yī)學院的課程遠比大學課程要更加嚴格。
    密歇根州立大學人類醫(yī)學院教務高級副院長Aron Sousa博士說,醫(yī)學院學生在讀醫(yī)學院期間要完成的課業(yè)數量是非??膳碌?。Sousa在一封郵件中寫道:“在極大程度上,這份學業(yè)的智力難度跟一份有意義的高等大學課程不相上下,但是有許多學習任務和工作,即使是由風場幫的學生來完成也會耗費很長時間,大多數醫(yī)學院都希望學生每周都能工作60-80個小時?!?BR>    內科醫(yī)生說,想要在醫(yī)學院取得成功需要持之以恒的毅力。紐約市羅切斯特大學醫(yī)學和牙科學院的精神病學副教授Robert B. Young博士在一封郵件中寫道:“把醫(yī)學院想象成充滿智慧和需要容忍的四年海軍訓練新兵營地。任何我詢問過的醫(yī)師都同意我的觀點,我很高興我那樣做了,我也永遠不會再重來一次了。”
    Young說醫(yī)學院的風險要遠高于其它類型的高等教育,因為醫(yī)學院學生需要充分完整地吸收教授講過的知識,再把這些知識運用到危機健康的關鍵時刻。他說:“整個練習的重點都是要能夠在掌握病人生命的時候做出決定,所以那是,那是一種額外的壓力,因為你非常非常想要做出正確的決定。這不僅是要得高分,更是為了學會你將來為了承擔責任而不得不去做的事情?!?BR>    Young說,醫(yī)學院和本科醫(yī)學預科職業(yè)培訓的相似之處就在于它是關注科學的,但是醫(yī)學院課程與普通科學不一樣的是它更著重強調人體健康和疾病科學。他說:“醫(yī)學院的目標是要學習到關于人體所有已知信息為止?!?BR>    南佛羅里達大學莫爾薩尼醫(yī)學院大四學生David Delnegro說,醫(yī)學院課程的強度經常會嚇到醫(yī)學院新生。
    Delnegro在郵件中寫道:“醫(yī)學原材料的傳送速度可謂爭分奪秒,而且會震懾住每一個新生,特別是當沒有人指導應該如何按輕重緩急處理那堆積如山的材料時。和大多數本科課程完全不同的是,個人可以選擇參加大多數醫(yī)學院的基礎科學講座。這就意味著學生的唯一職責就是觀看記錄以保持進度,并在需要的時候尋求幫助。”
    Paige Johnson是密蘇里州亞特斯蒂爾健康科學大學的一名學生,也是骨科操控醫(yī)學研究員。她說,醫(yī)學院課程是非常需要密切關注細節(jié)的。她說:“它比你想象的要更深入,而且很有吸引力,因為你發(fā)現在大學時你認為不重要的那些細枝末節(jié)結果在醫(yī)學院是非常重要的??傊?,要掌握每一個小細節(jié),還要學習那么廣泛的信息是很有壓力的?!?BR>    Young 指出,醫(yī)學院通常從生物化學、生理學、藥理學、解剖學、組織學、微生物學和遺傳學等領域的健康相關科學課程開始上課。他說,這些還包括如何詢問患者和與患者互動的課程。
    最終,由于醫(yī)學生在教育方面領先很多,他們就會開始臨床輪值,他們會輔助各種醫(yī)學專業(yè)方面有經驗的醫(yī)生,并且提升他們診斷并治療各種健康問題的能力。Young說臨床輪值通常是醫(yī)學院最有趣也是最有益的環(huán)節(jié)。他說:“開始醫(yī)學院的第三年實際上是非常刺激興奮的,因為那時候你會一直和病人在一起,你還是要上課,但是那時你實際上已經開始照顧病患了?!?BR>    他指出通常做臨床輪值的醫(yī)學生都會詢問病人,寫下完整的病史并進行體格檢查。
    Sousa說,高級醫(yī)學院學生既要完成職業(yè)培訓,同時也要進行臨床工作,而這個時期是非常困難的。他寫道:“當學生們都一頭扎進診所和醫(yī)院的臨床輪值時,要照顧病患很長時間,還有更多時候要準備考試和展示。無論學生什么時候開始照顧病患,他們都要面臨情緒挑戰(zhàn),要去幫助病人以及他們的家人,還要完成在高壓工作環(huán)境下工作的挑戰(zhàn)?!?BR>    Joseph Kass博士是德克薩斯州貝勒醫(yī)學院的神經學教授和學生事務副院長,他說為了在醫(yī)學院取得成功,學生們通常需要花上兩個小時來學習每個小時的課程。他還指出,盡管填鴨式學習在大學可能是一個有效的學習策略,但是在醫(yī)學院這是行不通的,因為醫(yī)學院要求要保持持續(xù)不斷地學習。
    醫(yī)生警告道,盡管許多在本科科學課程中表現優(yōu)異的學生申請醫(yī)學院是很常見的,但是考慮清楚醫(yī)學方面的職業(yè)是不是最適合自己的很重要。
    夏威夷兒科運動醫(yī)學醫(yī)生Anik Cockroft博士在郵件中寫道:“未來的醫(yī)科學生應該感到一種醫(yī)學的召喚,而不是因為醫(yī)學是下一個最合乎邏輯的步驟或者因為他們有學術水平和可以獲得錄取的MCAT分數而追求醫(yī)學。醫(yī)學院的課程更加關注的是培養(yǎng)未來的醫(yī)生,而不是作為醫(yī)學預科教育基礎的基本科學。”
    醫(yī)生們提醒道,醫(yī)學這個行業(yè)需要廣泛的訓練,并且有很多科學專業(yè)的學生可以考慮不涉及醫(yī)療保健的科學工作。然而,Young說,未來的醫(yī)學生應該理解這一點,如果他們被醫(yī)學院錄取了,就證明學校相信他們有能力可以獲得醫(yī)學學位。他說:“如果你被醫(yī)學院錄取了,不要害怕,你會順利畢業(yè)的?!?BR>    Young說,很少人從醫(yī)學院輟學,而且醫(yī)學生也不可能會掛科。此外,Young補充道,由于醫(yī)學院的招生人數和畢業(yè)人數都是有上限的,這些學校必須確保他們招生的每個學生最終都會成為醫(yī)生。
    他說:“每年應該招收多少醫(yī)學生都必須有個確切的限制,沒有人,包括學校,想看到由于學生在第一年或者之后因為不喜歡醫(yī)學或者放棄醫(yī)學而半途而廢,最終浪費一個名額?!盰oung補充道,醫(yī)學院通常會給家庭困難的學生提供大量的學業(yè)支持。
    他說:“你可以處理好醫(yī)學院的學業(yè),雖然很難,但是你可以,因為我做到了,其他進入醫(yī)學院的人也做到了。他們敢肯定只要你不放棄,一直努力嘗試,你就一定會順利通過的。