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公務(wù)員考試申論范文：學(xué)禮以立大國意識
“不學(xué)禮，無以立”這句出自《論語》的名句告訴我們，一個人不學(xué)“禮”，不懂禮貌，不講禮儀，就不懂怎樣做人、處世，而一個國家也是如此?；仡櫸覈?jīng)濟雖取得了重大發(fā)展，然而經(jīng)濟狀況的改變卻引起精神層面的變化?，F(xiàn)在國人出外旅游不文明現(xiàn)象，在公眾場喧鬧等已經(jīng)嚴(yán)重削減了我國的禮儀重量，我國是一個禮儀之邦，學(xué)習(xí)禮儀對于彰顯我國大國意識迫在眉睫。
學(xué)習(xí)禮儀是個人素質(zhì)的內(nèi)在要求?！扒竽局L者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源?！眰€人是國家社會組成部分，近來中國旅客在公共設(shè)施上亂寫亂畫，隨地吐痰等不文明現(xiàn)象屢禁不止。學(xué)習(xí)禮儀則可以提升個人素質(zhì)，以“禮”來約束個人的行為。對不文明的現(xiàn)象應(yīng)早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早處置。開展人人學(xué)禮的活動，從而人人重視禮儀，人人遵守禮儀，讓禮儀使我們的生活變得更加美好。
學(xué)習(xí)禮儀是國家形象的重要舉措。一個大國的崛起不僅是其經(jīng)濟、政治、軍事力量的倔起，更是國家整體形象的崛起。中國自古以“禮”立于世界，在非洲發(fā)現(xiàn)大陸時，從不樹立揭示主權(quán)的旗幟，而是樹立一座豐碑，這豐碑就是代表著中華博大精神的禮儀涵養(yǎng)。而如今中國無論是對外援助，國家反恐，面對氣候問題都離不開一個“禮”字。國家學(xué)習(xí)禮儀就讓國家有足夠的智慧，足夠的能力，足夠的底氣，在這新時代銳意進取，開拓創(chuàng)新，滿懷信心建立一個禮儀中華。
學(xué)習(xí)禮儀是文化信仰的永恒主題。孝敬父母是基礎(chǔ)的道德教育，編制禮儀教材，就可更好地學(xué)習(xí)其中深刻的文化。如果說文化是抽象，則具體的禮儀問候，互相致謝，以學(xué)習(xí)禮儀為主題的活動則是十分形象、具體的。正因如此，習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委第五次全會提出“嚴(yán)明政治規(guī)矩。”“把守紀(jì)律講規(guī)矩提在更加重要的位置”這就是號召全國通過學(xué)習(xí)禮儀來提高我們的文化信仰。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘木;千里之行，始于足下?！蔽覀兊牟粚W(xué)禮現(xiàn)狀也不是一日之累，學(xué)習(xí)禮儀也不能一蹴而就，作為一個信仰馬克思哲學(xué)的國家，我們要遵循客觀規(guī)律，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，重在實效。只要我們“以擼起袖子加油干”的精神，以“聞雞起舞正當(dāng)時”的狀態(tài)，以“責(zé)無旁待，舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)，大力排除困難，才能確保“吹起一陣學(xué)禮之風(fēng)”，不辜負(fù)黨和人民的重托與期望，在新時代完成學(xué)禮做人、興邦的騏驥一躍。
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