對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育也是幼兒教育的一部分，下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的“幼兒園秋天教案：秋葉的舞會(huì)”，僅供參考，希望您喜歡！更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。
幼兒園秋天教案：秋葉的舞會(huì)
設(shè)計(jì)思路：
落葉是秋天的一大季節(jié)特征，孩子們對(duì)于秋天樹葉的基本現(xiàn)象已經(jīng)有了一個(gè)很清楚的概念。
但是長(zhǎng)期以來我們對(duì)于秋天的葉子一直停留在秋葉枯萎會(huì)飄落的階段，落葉或多或少總是帶有一些悲傷的意境，而本次活動(dòng)借助多媒體課件將整個(gè)故事很有童趣、很生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來，在優(yōu)美的情境中讓幼兒體會(huì)秋天的美、落葉的美，促使幼兒產(chǎn)生熱愛自然的情感。
同時(shí)，整個(gè)故事充滿童話色彩，既符合孩子的年齡特點(diǎn)，又能滿足他們的好奇心，并且結(jié)合了一定的助人為樂、著裝整潔等禮儀內(nèi)容，我針對(duì)我們幼兒的發(fā)展層次、理解水平，結(jié)合多媒體帶領(lǐng)他們一起走進(jìn)美麗的落葉世界，并且讓他們明白參加活動(dòng)要注重儀表的整潔，要用禮貌的姿勢(shì)和語言邀請(qǐng)別人的道理。
目標(biāo)：
1、理解故事，大膽表達(dá)自己對(duì)秋天的想象，萌發(fā)對(duì)秋天的熱愛。
2、懂得關(guān)愛身邊的人，感受幫助別人的快樂。
重點(diǎn)：用流暢的語言表達(dá)自己對(duì)秋天的想象。
難點(diǎn)：能根據(jù)故事展開合理想象。
活動(dòng)流程：談話導(dǎo)入--分段欣賞--完整欣賞--延伸活動(dòng)
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入
1、 小朋友們，你們知道秋天有哪些美麗的東西呢？
2、哦，我們能想到這么多美好的東西，剛剛很多小朋友都說到了落葉，那我們一起來做一做落葉飄落下來的樣子吧。
播放《秋天》，幼兒表演落葉的樣子。
3、你們真是一群可愛的小樹葉，今天也有很多的樹葉朋友來跟我們一起跳舞，看，它們都來啦.
二、欣賞故事，理解故事的主要內(nèi)容
1、欣賞ppt1 ppt2天高了，地寬了，秋風(fēng)姐姐快樂的到處跑，秋風(fēng)姐姐對(duì)著大樹吹口氣，大樹搖啊搖，一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只黃蝴蝶，瞧！樹葉都落在了大地上，他們?cè)诨ハ啻蛘泻裟亍?BR> 紅蝴蝶說：大家好，我來自楓樹，我是楓葉。
黃蝴蝶說：大家好，我來自銀杏樹，我是銀杏葉。
綠蝴蝶說：你好，我來自桂花樹，我是桂樹葉。
那你覺得還會(huì)有什么葉子來呢，請(qǐng)你和大家打個(gè)招呼吧！
2、欣賞ppt3
提問：
（1）你們猜猜，它們會(huì)去做什么呢？
（2）你們說的真好！那我們一起來看一看吧！
小結(jié)：原來它們都去跳舞啦，小樹葉們跳起了歡快的舞蹈，有的在跳雙人舞，有的在跳圓圈舞，還有的在跳踢踏舞，這真是一場(chǎng)盛大、熱鬧的舞會(huì)?。?BR> 3、欣賞ppt4（重在觀察畫面）
（1） 聽！什么聲音？誰在哭呀？為什么哭呢？（提升完整的語言）
（2）是呀，沒有干凈的衣服怎么能去參加舞會(huì)呢！你們能不能幫幫它們呀？想對(duì)它們說些什么呢？
（3）你們真善良，連天上的天使也被你們感動(dòng)了，帶著自己的魔法棒來幫忙。變！變！變！有了小天使的幫忙呀，小樹葉們都有了自己的新衣服。
（4）那現(xiàn)在小樹葉們的心情怎么樣了呢？
小結(jié)：它們換上了干凈漂亮的衣服心里美滋滋的，趁著舞會(huì)還沒結(jié)束，它們趕緊跑到舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)和其他的小樹葉一起跳起舞來。
4、小朋友們，故事聽完了，你們覺得應(yīng)該給故事取個(gè)什么名字呢？（這個(gè)故事的名字一定要和樹葉有關(guān)）
三、完整欣賞
1、你們給這個(gè)故事取了這么好聽的名字，老師也想了一個(gè)好名字：故事的名字叫《秋葉的舞會(huì)》 ，我們一起來把這個(gè)故事說一遍吧！
（1）正是有了你們的幫助，小樹葉們才能參加這個(gè)盛大的舞會(huì)，它們開心極啦，那你們開心嗎？為什么呢？
小結(jié)：原來被別人幫助和幫助別人一樣，都是很快樂的事情。
（2）那我們的生活中還有哪些人需要我們幫助呢？你想怎樣幫助他們？
四、活動(dòng)延伸
原來有這么多人需要我們幫助，那我們大班的哥哥姐姐從身邊做起，現(xiàn)在我們下去幫助小班的弟弟妹妹塞塞褲子、扣扣紐扣，好不好？