申請美國留學(xué)有一個非常重要的部分，就是文書寫作，一份優(yōu)秀的文書能夠?qū)ι暾埲说拿绹魧W(xué)申請起到非常大的正面作用，下面是出國留學(xué)網(wǎng)整理的美國留學(xué)寫作誤區(qū)。
一、美國留學(xué)文書寫作誤區(qū)
誤區(qū)一：內(nèi)容繁雜浮華
國內(nèi)的大部分文章都太長了。比如，高考作文一般需要很大的篇幅來描述。因此，很多學(xué)生在制作美國本科申請文件時容易出現(xiàn)錯誤，文件上裝飾了大量的空間和華麗的文字，導(dǎo)致內(nèi)容冗長浮夸。
誤區(qū)二：夸大其詞、空談
招生官之所以能讀到PS，是因為他們一般都想通過文件直接了解申請者，并迅速找到學(xué)生。但很多學(xué)生在寫留學(xué)文件時，往往會大聲說話，比如說，什么是報效祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民的偉大理想等等，他們不注重實際、不多說話，這不是招生人員想看到的。
誤區(qū)三：欺詐和惡意剽竊
這是最壞的行為。在撰寫留學(xué)文件時，過分夸大、不真實。他們偽造對自己成就的描述，寫出一些不存在的東西，比如參加過哪些大型比賽，獲得過哪些獎項，有過哪些經(jīng)歷。
還有就是抄襲其他人文類書籍，不結(jié)合自己的實際情況，做一些花哨的事情。UCAS使用高度精確的重復(fù)檢查軟件。如果你從另一個地方復(fù)印，UCAS會通知你申請的大學(xué)。嚴(yán)重的后果是普通人無法承擔(dān)的。
誤區(qū)四：主次不分，邏輯混亂
由于英語水平的問題，很多學(xué)生在寫作文時往往不能掌握一、二級要點，邏輯混亂。據(jù)估計，招生官甚至都不忍心看這樣的文件。
因此，在寫作時，無論是你的英語水平不合格，還是你的英語水平很高，你也應(yīng)該在寫作后請專業(yè)人士或有經(jīng)驗的人檢查、修改和修改。
誤區(qū)五：書寫不規(guī)范，用詞不當(dāng)
PS是一份非常正式的文件。不要用一些俗語（有點，想，想，不能，不應(yīng)該）。最好找一個擅長英語的人幫你改變一下。不要到處都是語法錯誤，打字錯誤，或是整個I，I，I句子。招生官一定會考慮海外學(xué)生的英語寫作水平。作為一名國際學(xué)生，順利地寫PS是一種獎勵。
二、留學(xué)文書介紹
1、個人陳述（PS）
個人陳述可以包括為什么選擇這個專業(yè)，你的專業(yè)背景，有過什么成就，現(xiàn)在有什么想法，如果獲得了該專業(yè)的學(xué)位后對未來有什么打算等等這是帶有主觀意向的表達(dá)。
2、個人簡歷（CV）
簡歷是對客觀事實的陳述，展示個人信息、教育背景、所獲榮譽、發(fā)表的著作、工作實習(xí)經(jīng)歷以及在工作過程中為公司做出的貢獻(xiàn)等等。簡歷要簡短，最好不要超過兩頁。
3、ESSAY短文
Essay短文就是一篇命題作文，但又跟我們平常寫的作文不一樣，要記住ESSAY短文的最終目的是體現(xiàn)申請者鮮明的個人特色，要寫出具有獨特性的Essay，不要隨大流千篇一律，那樣不會給招生官留下任何印象。
4、專業(yè)寫作范例（WS）
WS是文科生申請美國留學(xué)才需要提交的材料，，絕大部分文科專業(yè)都需要WS ，其他專業(yè)一般不需要，WS是文科申請文書中的重中之重，因為WS可以直接體現(xiàn)申請者的論文寫作能力。
5、推薦信
至少三封，而且需要有一封來自你的英語老師，寫推薦信的推薦人非常重要，最好是有些名氣的，但也不強求，但是切記一定是對申請人了解的推薦人才可以。推薦信需要從你的基本情況、學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎勵、所具備的能力等方面具體評價，不能泛泛而談。
三、留學(xué)文書書寫注意事項
1、文書的開頭要有趣味性，一個有趣的美國留學(xué)申請文書開頭能夠讓招生官對你的文書更有閱讀興趣，可以用有趣的故事或者跟學(xué)校相關(guān)的歷史趣事作為文書開頭的切入點。
2、文書的正文要結(jié)合事例表述觀點，同時還要具體，也就是說文書中敘述觀點要有論據(jù)支持，讓文書更具備說服力，不要空洞。
3、文書的結(jié)尾要對全文進(jìn)行總結(jié)。在文章的結(jié)尾之處，對全文進(jìn)行總結(jié)，簡單對你的文書內(nèi)容進(jìn)行提煉表述，從而讓招生官更好的了解你的文書內(nèi)容。
4、文書寫完之后就是無盡的修改了，可以請同學(xué)、朋友、家長、老師等等幫你修改，修改語法和書寫錯誤，以及用句不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> 5、申請美國留學(xué)，準(zhǔn)備美國留學(xué)申請文書，非常重要的一點就是要保證文書內(nèi)容真實，因為美國每一所院校都文書的真實性都非?？粗?。