奧地利有著相對(duì)發(fā)達(dá)的教育水平，近些年吸引了不少留學(xué)生，那么，奧地利留學(xué)就業(yè)前景如何呢？接下來(lái)，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下吧，希望可以幫到大家。
奧地利留學(xué)就業(yè)前景如何？
中國(guó)與奧地利之間良好而穩(wěn)健的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等關(guān)系，使奧地利企業(yè)對(duì)投資中國(guó)充滿信心。近年來(lái)，有眾多的奧地利企業(yè)涌入中國(guó)。他們最頭痛的事就是不了解中國(guó)文化，缺乏相應(yīng)的人才，就業(yè)前景自不待言。
另外，因同屬德語(yǔ)國(guó)家，德資企業(yè)也是畢業(yè)生的又一選擇。這就解決了到了某些國(guó)家留學(xué)，雖然費(fèi)用也不高，但由于語(yǔ)言的原因?qū)?lái)畢業(yè)后，很難有用武之地。就拿國(guó)內(nèi)目前的情況來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)之外，就數(shù)德語(yǔ)、日語(yǔ)的使用面最寬，并且就業(yè)的單位也是相當(dāng)好的。除此之外，其他語(yǔ)言的使用面極窄。在奧地利，英語(yǔ)的使用和普及程度很高，所以在國(guó)內(nèi)打下的英語(yǔ)基礎(chǔ)也不會(huì)荒廢，從而形成雙語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，前景更有保障。
奧地利留學(xué)容易就業(yè)的專業(yè)介紹
環(huán)境工程
根據(jù)相關(guān)資料顯示，目前我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員8萬(wàn)余人。按照國(guó)際通行的慣例計(jì)算，我國(guó)在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬(wàn)人左右。
隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)園林設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千元左右。據(jù)預(yù)測(cè)，年收入應(yīng)在8萬(wàn)元至10萬(wàn)元。
目前環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)主要工作方向還是水處理，垃圾處理，煙氣處理，也就是通常所說(shuō)三廢處理，水處理分污水和給水處理，涉及行業(yè)門類較多，就業(yè)適用面較廣，煙氣處理是目前最熱門與搶手的，薪水很高。
環(huán)保行業(yè)的概念比較廣，有環(huán)保管理，如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測(cè)部門；有環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng)，如水處理站，各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門；有環(huán)保工程公司，做工程承包；有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造，如專業(yè)設(shè)備制造廠；有環(huán)保技術(shù)咨詢，如設(shè)計(jì)院和環(huán)保技術(shù)公司。
此外，環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。一般設(shè)計(jì)院招聘的環(huán)境工程師，都會(huì)注明需要5年以上設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。而且，因?yàn)樵搶I(yè)的畢業(yè)生每年的增長(zhǎng)數(shù)目可能大大超過(guò)了市場(chǎng)的需求。因此，畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。如果正確地認(rèn)清形勢(shì)，加上努力學(xué)習(xí)，這個(gè)行業(yè)的前景會(huì)越來(lái)越好。環(huán)境科學(xué)涉及面廣。加上“綠色科技”的興起，可從事的行業(yè)非常廣泛。一旦環(huán)保人才走俏，年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的IT業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。
在國(guó)外，環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)環(huán)境已較為成熟。以美國(guó)為例，留學(xué)環(huán)境工程就業(yè)分布大致為：43%的畢業(yè)生在政府部門工作，21%從事管理，科學(xué)，技術(shù)咨詢服務(wù)行業(yè)，15%從事建筑工程相關(guān)行業(yè)，剩下2%為自由職業(yè)者。美國(guó)在環(huán)境領(lǐng)域發(fā)展相對(duì)國(guó)內(nèi)比較成熟，對(duì)環(huán)境類從業(yè)人員的需求也日益增加，薪水也水漲船高，這給了赴美國(guó)留學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生良好的職業(yè)發(fā)展空間。
創(chuàng)意媒體
媒體創(chuàng)意專業(yè)是為創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)傳播人才的。那么，什么是創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)呢？創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)，是一種在全球化的消費(fèi)社會(huì)的背景中發(fā)展起來(lái)的，推崇創(chuàng)新、個(gè)人創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)文化藝術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的支持與推動(dòng)的新興的理念、思潮和經(jīng)濟(jì)實(shí)踐。廣告、建筑、藝術(shù)和文物交易、工藝品、設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、電影、互動(dòng)休閑軟件、音樂、表演藝術(shù)、出版、軟件、電視廣播等行業(yè)屬于創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)形態(tài)。
在國(guó)外，創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為不少國(guó)家的支柱經(jīng)濟(jì)。全世界創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)每天創(chuàng)造220億美元，并以5%的速度遞增。在一些國(guó)家，增長(zhǎng)的速度更快，美國(guó)達(dá)14%，英國(guó)為12%。
在中國(guó)，由于國(guó)家實(shí)施“從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變”的戰(zhàn)略，創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)獲得大發(fā)展，將成為未來(lái)幾十年中國(guó)最熱門的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。
創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)需要大量的專門人才，尤其是既懂傳播、又懂創(chuàng)意的人才，而這方面的人才培養(yǎng)嚴(yán)重滯后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域涵蓋廣播、電視、電影、出版、報(bào)刊，以及互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、數(shù)字電視、戶外數(shù)字媒體等新媒體，同時(shí)，也可以面向文化、廣告、建筑、藝術(shù)、工藝品、設(shè)計(jì)、音樂、表演藝術(shù)、娛樂軟件等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域；還可以在各類需要進(jìn)行創(chuàng)意策劃、品牌建構(gòu)和整合營(yíng)銷傳播的單位、機(jī)構(gòu)、公司、廠家就業(yè)。
建筑學(xué)
作為涉及理、工、文、藝諸多領(lǐng)域的綜合性專業(yè)，建筑學(xué)包括技術(shù)和藝術(shù)兩個(gè)層面。課程包括建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括美術(shù)實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。以前建筑學(xué)專業(yè)對(duì)同學(xué)們的繪畫能力要求較高，現(xiàn)在由于大部分圖紙都是用計(jì)算機(jī)繪制的，因此對(duì)同學(xué)們的繪畫要求便隨之降低，但一名杰出的建筑師在人文方面的修養(yǎng)仍舊十分關(guān)鍵。
建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生既可在工業(yè)或民用建筑設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、園林景觀設(shè)計(jì)公司從事建筑形體空間設(shè)計(jì)工作，又可在房地產(chǎn)公司從事項(xiàng)目前期策劃、投資開發(fā)等工作，也可在城建部門和房地產(chǎn)公司從事房產(chǎn)管理、開發(fā)工作，還可在高校從事教學(xué)、研究工作。除建筑設(shè)計(jì)院外，房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司都?xì)g迎建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的到來(lái)。
奧地利留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、德語(yǔ)起點(diǎn)要求低，提供大學(xué)語(yǔ)言中心配套德語(yǔ)培訓(xùn)
奧地利接受零德語(yǔ)起點(diǎn)的學(xué)生，學(xué)生可以先參加大學(xué)附屬語(yǔ)言中心一年德語(yǔ)密集培訓(xùn)，德語(yǔ)考試通過(guò)后，再進(jìn)入專業(yè)就讀。奧地利高等教育學(xué)制為3年學(xué)士，2年碩士，碩士畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，不受年齡限制。
2、高中畢業(yè)生有國(guó)內(nèi)大學(xué)本科錄取通知書及以上學(xué)歷均可申請(qǐng)。
奧地利高等教育采用歐洲ECTS 學(xué)分制，學(xué)位和學(xué)歷的含金量極高，在世界上享有很高聲譽(yù)，為獲得諾貝爾獎(jiǎng)最多的國(guó)家之一。所獲學(xué)位均得到中國(guó)教育部認(rèn)證。通過(guò)相應(yīng)考試或與導(dǎo)師協(xié)商，可以承認(rèn)留學(xué)生所在國(guó)所學(xué)部分課程的學(xué)分，減少了學(xué)生不必要的資源浪費(fèi)。
3、留學(xué)費(fèi)用經(jīng)濟(jì)，即使是普通家庭也能輕松承擔(dān)留學(xué)費(fèi)用。
免學(xué)費(fèi)高等教育。與英美的教育產(chǎn)業(yè)化的體制截然不同，奧地利屬于福利制教育。奧地利公立大學(xué)目前是由政府撥款。每位學(xué)生將會(huì)享受到奧地利政府的每年約6000--7000歐元左右的補(bǔ)貼（表現(xiàn)為教授的薪水，校舍的維護(hù)，教材的更新等。甚至多項(xiàng)作為學(xué)生的優(yōu)惠，如音樂會(huì)票價(jià)優(yōu)惠等）。其教育投資約占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總投資的4.5%，公立大學(xué)全部實(shí)行免費(fèi)教育，每年只象征性的收一點(diǎn)大學(xué)注冊(cè)費(fèi)。生活費(fèi)一年5萬(wàn)人民幣也已足夠（維也納約7萬(wàn)人民幣一年）。
4、學(xué)生可合法打工。
奧地利留學(xué)的顯著特點(diǎn)是較低的費(fèi)用和極高的學(xué)習(xí)生活水準(zhǔn)。奧地利的生活水準(zhǔn)很高，生活費(fèi)用卻較低；政府允許大學(xué)生打工，既可憑自己的能力獨(dú)立負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)生活，同時(shí)又可密切接觸社會(huì)，增加工作歷練機(jī)會(huì)，可謂一舉多得。
5、自然環(huán)境優(yōu)越，社會(huì)環(huán)境安定。
奧地利為永久中立國(guó)家，社會(huì)治安良好，堪稱世界上最安全的國(guó)度之一。奧地利人均國(guó)民生產(chǎn)總值居世界第十一位。奧地利首都維也納多次蟬聯(lián)全球生活質(zhì)量最高城市及世界最宜居城市。且奧地利的氣候也十分適宜中國(guó)人居住。
6、奧地利為傳統(tǒng)申根國(guó)，零阻礙游學(xué)。
奧地利位于歐洲的中心，又是申根協(xié)約國(guó)，因此，在學(xué)習(xí)之余，到歐洲各地旅行都暢通無(wú)阻。從某種意義上講，到了奧地利，基本上就等于到了整個(gè)歐洲。目前奧地利的公立大學(xué)不缺少生源，這也是為什么目前赴奧地利留學(xué)的學(xué)生不多，其原因是奧地利政府及大學(xué)沒有特別宣傳。在2001年以前，維也納大學(xué)沒有對(duì)中國(guó)招收學(xué)生，只是少量接收中國(guó)政府的公派留學(xué)生和訪問學(xué)者。自從2001年后，我們開始全面開發(fā)奧地利項(xiàng)目，與優(yōu)秀的境外合作伙伴一起，為學(xué)生推薦辦理奧地利頂尖的大學(xué)。
7、社會(huì)發(fā)展程度高，教育水平先進(jìn)，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越。
根據(jù)聯(lián)合國(guó)奧地利的奧地利位于歐洲中部，號(hào)稱歐洲的心臟。奧地利這個(gè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，得益于其發(fā)達(dá)的教育，特別是高等教育和科研水平。奧地利擁有諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?6名，按人口平均計(jì)算，可算是世界諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咦疃嗟膰?guó)家。很多德國(guó)本土的學(xué)生也積極申請(qǐng)奧地利的公立大學(xué)。
8、就業(yè)無(wú)憂。
留學(xué)奧地利最大的亮點(diǎn)即與奧地利精英人才庫(kù)緊密合作，為所有留學(xué)生辦理入庫(kù)手續(xù)。說(shuō)白了就是留學(xué)奧地利只要能碩士畢業(yè)，就業(yè)基本不成問題，上學(xué)的同時(shí)也會(huì)有眾多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為畢業(yè)之后就職打下基礎(chǔ)。