有趣的互動更能夠豐富我們課余時間，讓我們通過拔河比賽感受互動的有趣，學(xué)會團結(jié)一致。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“初中學(xué)校拔河比賽總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學(xué)校拔河比賽總結(jié)（一）
為迎接運動會，豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我校舉辦拔河比賽，全校師生參賽，比賽場面十分激烈，最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生會準(zhǔn)備充分，使比賽順利進行。體育教師策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達了通知。校體育組也召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會，保證比賽當(dāng)天秩序井然。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對本次比賽也給予高度重視，比賽當(dāng)天，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任親自前往現(xiàn)場，為各參賽隊加油鼓勁。
比賽場面熱烈，團結(jié)了人心，凝聚了集體。我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請了學(xué)校體育老師帶領(lǐng)有經(jīng)驗的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽于當(dāng)天的課外活動，學(xué)生提前到達了比賽場地，進行賽前布置。此次比賽分三輪進行，實行單輪淘汰制。本次活動達到了預(yù)期的效果。在活動進行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強，勇敢，團結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊員吶喊助威。
比賽開始，拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識，同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅持到底，其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語團結(jié)。不知不覺，所有的比賽已進行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河，我們練就了頑強的作風(fēng)，團結(jié)一致的精神，強烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級也是令人敬佩的。比賽雖然結(jié)束了，但存在的問題仍值得我們思考。
本次比賽好的方面有，前期準(zhǔn)備充分，比賽完全照計劃順利進行，通知到位，各班對待態(tài)度積極，重視程度很高，各參賽隊作風(fēng)十分優(yōu)秀，每一個參賽隊比賽結(jié)束后，其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌，真正達到了本次活動的目的，不僅團結(jié)了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。存在的不足之處有，后勤服務(wù)做的不到位，在比賽時有些同學(xué)受傷了，沒有及時處理好，比賽時間分配不夠合理。
通過這次活動，我想不光是班級之間，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進一步的了解和認識，也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為本學(xué)期今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，更好的為大家服務(wù)。
初中學(xué)校拔河比賽總結(jié)（二）
為了加強各xxx之間的聯(lián)系，增強同學(xué)們的集體榮譽感，增強自身的身體素質(zhì)，積極倡導(dǎo)精神文明，激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣，增強團體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，xxx特舉行了此次拔河比賽。我方xxx和“xxxx共同于校xxx廣場參加了拔河比賽。
此次比賽以xx為單位，每個xx選五男五女參加比賽，通過淘汰賽規(guī)則最終決出冠軍、亞軍和季軍。xxx本著公平、公正、公開的原則，對各xxx進行評比。此次拔河比賽參加的人數(shù)眾多，賽前我xxx積極踴躍報名，比賽時參賽xxx提前到場，這充分體現(xiàn)了我方良好的時間觀念。比賽時我們仔細觀察其他xxx的布陣方式，采取他們的優(yōu)點，以便更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
場外的啦啦隊熱情火爆，在每一場中都賣力為我方隊員加油助威，她們整齊地喊著號子，給比賽的隊員增添了不少信心。比賽中，又充分體現(xiàn)了我方社員堅強、勇敢和團結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，xxx取得圓滿成功，榮獲“第三名”的好成績。
通過這次活動，我認為不只是xxx之間，還是xxx之間，都有了更進一步的了解，也加強了xxx和xxx的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為xxx和xxx今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了xxx和xxx的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，鍛煉了各部門的工作能力和合作精神。雖然取得了良好地成績，但我們會繼續(xù)努力，為接下來的活動積極準(zhǔn)備，爭取為我方xxx取得更好的榮譽。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，不斷進步。在學(xué)校xxx帶領(lǐng)下，奮發(fā)向上，為創(chuàng)建一流xxx努力拼搏，為創(chuàng)建一流民辦高校增添一抹亮色！
初中學(xué)校拔河比賽總結(jié)（三）
今天早上，我來到學(xué)校，就聽我們班同學(xué)說在第一節(jié)課的時候，我們xx班要舉行一場拔河比賽。我來到班里，有很多同學(xué)都議論紛紛，我想這一定是一次激動人心的比賽。
廣播的音樂一停，第一節(jié)課上課了，x老師便叫了xx、xx等四個身強力壯的男生，到器材室去拿了一條繩子，他們好像很費勁地把它扛了出來。然后，又讓班長xx，把班里的同學(xué)都叫了出來。
接著，第一次比賽要選人了。我又想舉手，又不想舉手，心想：這次先當(dāng)拉拉隊的隊員，等下次再舉手，可以先看看他們是怎么比的。第一次比賽的方式是混合比賽。x老師精挑細選，選了五個男生，五個女生，站在左邊，又找了五個女生和五個男生站在右邊。比賽開始了，我覺得站在右邊的同學(xué)肯定會贏，因為那幾個男生都很有力氣。于是，我和好朋友飛奔過去，大聲地喊：“加油！加油！”只見他們拔呀拔，僵持了一分多鐘，終于右邊的同學(xué)發(fā)力了，把繩子一點一點的往過拉，最后站在右邊的同學(xué)終于勝利了，他們各個叫了起來，臉上帶著勝利的微笑。
下面，該我上場了，我走到了繩子的旁邊，蹲了下去，抓住了繩子。在那一瞬間，我既激動又緊張，生怕自己表現(xiàn)不佳隊友會怪我。但是當(dāng)我看見隊友堅決的樣子的時候，我的心又咽了下去。??！比賽開始了，我拿起了繩子，那條繩子很重，我好不容易拿起來，隨著拉拉隊的口號聲使勁往后拉，拉過來一點，又回去了一點，又拉過來一點，又被拉了回去，就這樣，盡管我們都把吃奶的勁使了出來，結(jié)果還是輸?shù)袅吮荣?，被對方拉了過去。
最后兩場比賽，是男生和女生的比賽，由于我們女生的人數(shù)比較少，也比較弱，所以我們女生選十三個人，男生只選十個人，我心里暗暗地想：這次沒準(zhǔn)會贏。比賽開始了，只見男生和女生同時拿起了繩子，使勁往后拉，我只顧得給女生加油，根本就不知道男生那邊發(fā)生了什么事情，我聽見拉拉隊中的一個女生大叫一聲，我回頭一看，只見一些男生倒在了地上。有的趴著，有的坐在地上，還有的跪在地上，看到這一場面，所有的同學(xué)全都哈哈大笑。接著，男生和女生的第二輪比賽開始了，包括我在內(nèi)。我剛走到繩子前，還沒有開始拔，我就有一種預(yù)感，這次肯定會輸，因為我們女生最后剩下的都是小個子，可是男生剩下的都是大個子。結(jié)果我們真的輸了。
整場比賽結(jié)束了，我們打了平手。我回頭看去，有的男生和女生都吵起來了。這樣的話，如果和別的班比賽，肯定會輸，我們一定要齊心協(xié)力才行??！
初中學(xué)校拔河比賽總結(jié)（四）
在我的記憶當(dāng)中，拔河是非常有意義的，因為拔河能使人們團結(jié)。在拔河比賽里，單靠一個人的力量是不行的，只要大家把力量團結(jié)起來，力量就可以變得大起來，無堅不摧的。團結(jié)就是力量。
初一的時候，學(xué)校舉行了年級制的拔河比賽活動，參加的年紀(jì)要求每班選出10名同學(xué)參加拔河比賽。老師挑選了10名男生參加拔河比賽，其他的同學(xué)都是拉拉隊。
第二天的下午課活課的時候，初一年級開始拔河比賽，我們班和實力較弱的1班來拔。那天我班的比賽選手，雄糾糾，氣昂昂，排成整齊的隊伍入場，先給其他班同學(xué)“團結(jié)就是力量”威嚴(yán)印象，氣勢先壓倒老師宣布比賽的開始。
比賽開始了，在裁判老師的一聲令下，我們拼命往后拉，拉拉隊隊員拚命喊加油，但由于我們經(jīng)驗不足，一開始就出現(xiàn)你踩我的腳，我踩你的腳的現(xiàn)象。原本，我們個個到認為自己大力，不用隊友也可以勝，結(jié)果，第一局我們輸了。第二輪比賽開始之前，我們總結(jié)了一下為什么會這樣：不要只顧著自己，團結(jié)就是力量。可是怎么才能團結(jié)呢，我們班同學(xué)想了一個招，就是我們數(shù)1、2、3一起使勁，我們采納了這個辦法。
第二輪比賽開始了，隨著裁判老師開始的哨響，拉拉隊隊員拚命加油，我們也不負眾望，用了那個方法后，第二輪，第三輪都順利的，如愿以嘗的勝出。獲得參加決賽的資格，最后我們獲得了冠軍。通過這次活動，我們認識到團結(jié)就是力量。在后來的一切活動里，我們班同學(xué)，都能團結(jié)起來，很快地把各項任務(wù)完成了。