如今，出國留學(xué)人數(shù)不斷增加，美國作為世界級(jí)的經(jīng)濟(jì)大國，一直是備受許多人的熱衷，美國留學(xué)如何選擇適合的院校？一起和出國留學(xué)網(wǎng)看看吧。
一、美國留學(xué)選校參考要素
1.專業(yè)與課程的設(shè)置
再選擇學(xué)校前，每個(gè)申請(qǐng)者應(yīng)該要思考清楚未來的規(guī)劃，認(rèn)清自己的需求，怒要盲目的跟風(fēng)。
雖然美國的本科可以選擇未定專業(yè)以及General Studies，但是這里還是建議大家要提前想好確定大致的專業(yè)方向，對(duì)于比較注重專業(yè)課程的申請(qǐng)者，可以多關(guān)注專業(yè)方向的設(shè)置以及課程的設(shè)置是否是自己真的想要的。
2.學(xué)校的排名
排名一定程度上反映了學(xué)校的綜合實(shí)力、專業(yè)研究實(shí)力以及申請(qǐng)難度。但是排名所涉及到的參考要素是非常多的，除了能反映學(xué)校實(shí)力的各項(xiàng)指標(biāo)以外，還有校友捐贈(zèng)等一些與學(xué)術(shù)研究能力無關(guān)的指標(biāo)，甚至還有部分學(xué)校不參與排名。
3.申請(qǐng)的難度
申請(qǐng)難度可以重點(diǎn)考量學(xué)?；?qū)I(yè)本身的入學(xué)要求，大部分美國學(xué)校都會(huì)給出最低的語言申請(qǐng)要求以及標(biāo)準(zhǔn)化考試要求。建議申請(qǐng)者至少達(dá)到學(xué)校給出的最低標(biāo)準(zhǔn)。但是，達(dá)到了此要求，并不代表就有錄取的把握。
4.申請(qǐng)的截止日期
在選校時(shí)，需要留意申請(qǐng)的截止日期，以做好時(shí)間規(guī)劃。
美國本科申請(qǐng)常見的申請(qǐng)階段是ED，即提前申請(qǐng)，由于錄取了就必須去ED的學(xué)校，因此一般建議用于Dream School的申請(qǐng)；而EA，如果沒特別說明是有綁定的協(xié)議，例如錄取了就必須去就讀，則僅僅是提前申請(qǐng)，提前告知錄取結(jié)果；RD是最常見的常規(guī)申請(qǐng)階段。
需要注意的是，不同申請(qǐng)階段有不同的時(shí)間，在選校時(shí)就需要按照你目前的時(shí)間以及分?jǐn)?shù)情況來做出選校。
5.獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)與費(fèi)用
一般而言，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是會(huì)增加申請(qǐng)難度并且降低錄取的可能性，因此在擇校的時(shí)候，需要考慮清楚，如果你的目標(biāo)是希望沖刺排名更加靠前的學(xué)校還是希望獲得獎(jiǎng)學(xué)金而在一定程度降低對(duì)排名的要求。
在選校前，大家可以去學(xué)校的網(wǎng)查看一下學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)等的情況，一般來說，學(xué)校會(huì)在網(wǎng)Financial Aid的部分列明學(xué)雜費(fèi)的預(yù)算情況，一般情況下，越是繁華的地區(qū)城市生活水平也越高，學(xué)雜費(fèi)的總預(yù)算也會(huì)相對(duì)較高，私立學(xué)校的學(xué)雜費(fèi)相對(duì)比起公立更高一些。
6.其他的參考要素
選擇學(xué)校的過程當(dāng)中，常見的考量要素包含地理位置、學(xué)校的人數(shù)、教師與學(xué)生數(shù)量的比例、圖書館藏量等情況，那么各位同學(xué)可以根據(jù)自身實(shí)際情況和需求去進(jìn)行考慮選擇李處合適自己的院校名單，然后進(jìn)行排序，經(jīng)過一系列的分析之后再進(jìn)行決定。
二、美國留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.高質(zhì)量的教育水準(zhǔn)
在世界top100的大學(xué)中，美國大學(xué)占據(jù)了50多所，超過了全世界其他所有國家的總和。美國教育注重培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)寬度與學(xué)科的平衡性?；镜臍v史、人文和哲學(xué)教育能夠保證畢業(yè)生至少具備基本的現(xiàn)代公民素質(zhì)。
畢業(yè)生對(duì)不同的領(lǐng)域均有涉獵，因此對(duì)于科學(xué)都一直保有興趣，為了研究生的學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究打下基礎(chǔ)。也因此，全球近80%的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者均來自美國。
此外，教師資源充足，例如加州理工大學(xué)教師數(shù)量比學(xué)生還要多。每個(gè)學(xué)生得到更多，使得學(xué)生有更強(qiáng)的針對(duì)性，培養(yǎng)精英教學(xué)。
2.多元化國際交流
美國是全球最大的移民國家，多元文化并存，因此美國對(duì)外來文化有很強(qiáng)的包容性，每年世界各地到美國求發(fā)展的外國人都有很多，尤其是外國的留學(xué)生。 美國的大學(xué)教師也是幾乎廣納全球的英才，比如布朗大學(xué)，大約一半教授都不是出生在美國，廣泛吸收各國人才既有利于提高教師隊(duì)伍質(zhì)量，也利于教育國際化。美國高等教育十分重視國際化，把發(fā)展遠(yuǎn)程教學(xué)、建立跨國大學(xué)作為發(fā)展戰(zhàn)略。 強(qiáng)調(diào)教學(xué)、科研的國際合作與交流。各大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生和教師獲取一定的國際經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行國際合作與交流。例如普林斯頓大學(xué)，學(xué)生可以申請(qǐng)到國外研究課題。因此如果到了美國留學(xué)就可以與世界各地的同學(xué)與豐富經(jīng)驗(yàn)的教授互動(dòng)學(xué)習(xí)交流。
三、美國留學(xué)申請(qǐng)材料
個(gè)人陳述（Personal Statement 或Statement of Purpose）
推薦信（Letter of Recommendation 或Reference Letter）
美國學(xué)校一般要求每個(gè)申請(qǐng)者提供三封推薦信，可以是兩封學(xué)生主要任課老師的推薦信和一封班主任或校長的推薦信。
中英文成績單（Official Transcript）
畢業(yè)證書（Graduation Certificate）或在讀證明（Schooling Certificate）
英語語言成績（English language proficiency）
一般為TOEFL 或IELTS 成績，需付費(fèi)ETS 積送成績單原件。有些學(xué)校對(duì)語言成績達(dá)不到要求或者無語言成績單學(xué)生可以提供有條件錄取。
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績（Official standardized test scores）SAT 或ACT，部分頂尖院校還會(huì)要求提供SAT2 一科或兩科。
個(gè)人簡(jiǎn)歷（Resume 或CV）
個(gè)人簡(jiǎn)歷并不是每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)都要求的，但做出一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，把自己的教育背景、實(shí)踐經(jīng)歷、校內(nèi)外兼職經(jīng)歷、課外活動(dòng)等一目了然地加以呈現(xiàn)，一定會(huì)對(duì)有好處。
院校申請(qǐng)表（Application Form）
申請(qǐng)費(fèi)（Application Fee ）
金額一般在30 至150 美元不等，一般可通過在線提交申請(qǐng)表時(shí)使用信用卡支付，既快捷也能節(jié)省手續(xù)費(fèi)
存款證明（Bank Statement）
其他材料（Others）