行測作為公務員的考試科目之一，有些題型需要你充分發(fā)揮想象能力，這讓許多考生很是摸不著頭腦，下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“行測邏輯填空技巧：走進“網(wǎng)紅成語””，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測邏輯填空技巧：走進“網(wǎng)紅成語”
在行測邏輯填空備考過程中，很多同學會抱怨，成語積累了那么多，甚至都謄抄到本子上面，但是總是記不住。在考試的時候總是會在相似的成語之間徘徊，糾結(jié)到最后可能還是沒選到正確選項。很多同學就在心灰意冷中慢慢放棄了邏輯填空，最終導致成績失衡，其實對于邏輯填空，我們還是需要有方法和技巧去積累成語，尤其要積累考試中的高頻成語，可以積累成語的基本意思、常用語境、和經(jīng)常配套考查的其他成語。接下來小編將通過“第一網(wǎng)紅成語”—南轅北轍，一起來學習如何正確積累成語。
一、 積累成語基本意思
一方面，我們可以利用查詢成語詞典、搜索在線漢典等方式了解成語的基本意思，另一方面，也可以通過組成成語的字義猜想基本意思。當然，有些成語在使用過程中可能發(fā)生了一些語義變化，我們也要積累成語的引申義。比如，南轅北轍：“轅”指車前駕牧畜的兩根直木;“轍”指車輪軋出的痕跡;“南”“北”指相反的兩個方向?！澳限@北轍”比喻行動和目的相反。
二、 積累成語的常用語境
如何進一步了解成語的常用語境呢?一方面可以看該成語的造句，另一方面，可以從考過的題入手，從中歸納概括成語常用語境的特點。比如：當職場霸凌嚴重到超乎法律限制和人格尊嚴的時候，我們要有站出來說不的勇氣。畢竟工作的目的是讓自己更有尊嚴的活著，為了達到這個目的，卻要以犧牲尊嚴去得到，豈不南轅北轍嗎?
簡而言之，對于工作這件事，目的是獲得尊嚴，卻需要犧牲尊嚴得到，表現(xiàn)出目的和行動相反的意思。因此，南轅北轍一般常用于表示一個主體，行動和目的相反的語境。
三、積累配套考查的其他成語
背道而馳：“背道”指朝著方向相反的道路;“馳”指奔馳?！氨车蓝Y”比喻彼此方向目標完全相反;也比喻背離正確的目標，朝相反的方向走。適用于兩個主體背離發(fā)展，其中一個主體背離了正確方向。
分道揚鑣：“分道”指分開道路，“揚鑣”指驅(qū)馬前進?！胺值罁P鑣”比喻目標不同而各奔前程或各干各的事情。
【例1】名校辦分校是近年來冒出來的新生事物，這項舉措受到各方意見的______：“名校連鎖”是否______，是否與義務教育均衡發(fā)展______。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。
A.質(zhì)疑 有名無實 背道而馳
B.質(zhì)詢 名實不符 不謀而合
C.質(zhì)疑 名存實亡 分道揚鑣
D.質(zhì)詢 名不副實 南轅北轍
【解析】
答案：A。文段是圍繞著名校辦分校的話題展開。鎖定第三空，名校連鎖意味著集中優(yōu)質(zhì)教育資源，名校連鎖與義務教育均衡發(fā)展不同的，甚至相反的。A背道而馳指背離正確的目標，朝著相反方向發(fā)展，能體現(xiàn)出名校連鎖背離義務教育均衡發(fā)展的意思，保留。B不謀而合：謀：商量;合：相符。事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。文段沒有體現(xiàn)商量的意思，不符合，排除。C分道揚鑣：比喻目標不同而各奔前程或各干各的事情。文段沒有體現(xiàn)因為目標、志向不同而分開，意思不符合，排除。D南轅北轍：指目的與行動相反，雖然文段有體現(xiàn)相反的意思，但是文段出現(xiàn)了名校連鎖和義務教育兩個主體，不合適，排除。我們把A項前面兩個空代進去驗證一下，“質(zhì)疑”指提出疑問，符合題干各方面提出意見的意思，“有名無實”指空有名義或名聲而沒有實際，符合語境。因此，選A項。
2020行測技巧：巧解邏輯填空無標志解釋關(guān)系
言語理解與表達在每年的公務員考試中占相當大的比重，其中邏輯填空部分占分較高，但據(jù)統(tǒng)計，在每年的省考試卷中，邏輯填空部分的平均得分卻與其占分不成正比。究其原因，是大部分考生未能準確分析上下文關(guān)系，特別是解釋關(guān)系中無標志的題目，考生往往排除了兩個錯誤的選項，在剩下的倆選項里偏偏就是選擇了錯誤的那一個。很多考生都陷入這樣一個瓶頸期，無論如何刷題正確率都提不起來，針對無標志的解釋題目無所適從，今天小編給大家分享一下這種題型的解題思路。
一、無標志不代表無呼應
針對無標志的解釋型題目，要切記沒有標志不代表沒有呼應，所以如何在沒有明顯標志的情況下確定材料的邏輯關(guān)系并找準呼應點，是做對題目的關(guān)鍵。題干中出現(xiàn)的每一個字每一個詞以及每一句話都有其存在的意義和價值，我們需要做的就是盡可能的挖掘其中的信息，找到呼應點。
二、客觀分析，宏觀思維
當我們排除兩個絕對錯誤選項后，二選一的時候需要客觀的分析，切忌主觀評判，要用我們在題干中找到的呼應點來甄別，同時把握一個思路：就是從文段整體出發(fā)，用宏觀的眼光來看待空格處的所填詞語，局部不能違背整體的原則。接下來就帶著大家學習無標志的解釋關(guān)系如何有速度的解題。
【例題】隨著汽車電動化的不斷發(fā)展，國內(nèi)造車新勢力_________，傳統(tǒng)車企亦紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)新能源，新能源汽車領(lǐng)域熱點不斷。但轉(zhuǎn)型時期談全面推行純電動汽車略顯_________，具有綜合性強、用戶接受度高等優(yōu)勢的混合動力汽車作為過渡性產(chǎn)品_________了當前的市場，車主紛紛投向混合動力汽車的懷抱。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )
A.躍躍欲試 激進 拓展 B.異軍突起 超前 適應
C.獨占鰲頭 夸張 迎合 D.風起云涌 樂觀 占領(lǐng)
【解析】第一空，橫線填入成語搭配國內(nèi)造車新勢力，根據(jù)后文“車企紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)新能源，新能源領(lǐng)域熱點不斷”可知，應體現(xiàn)出電動新能源汽車在整個國內(nèi)造車行業(yè)中發(fā)展、崛起。B項“異軍突起”是比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起，對應文段“新勢力”，D項“風起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大，二者都能體現(xiàn)出新能源發(fā)展、崛起之意，保留;A項“躍躍欲試”是指內(nèi)心急切想試一試，只停留在想法階段，而后文“紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)、熱點不斷”表明已經(jīng)將想法落實行動，排除;C項“獨占鰲頭”一定是指占領(lǐng)首位，獲取第一，文段只是表明發(fā)展得很好，無法體現(xiàn)位居第一，排除。第二空，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，與前文發(fā)展勢頭猛烈構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，強調(diào)當下“全面推行純電動汽車”的現(xiàn)實情況，“略顯超前”、“略顯樂觀”均可表示新能源汽車的發(fā)展事實上可能并沒有想象中那么好，保留。第三空，橫線后“車主投向混合動力汽車懷抱”為最終的結(jié)果，則橫線處應該是其產(chǎn)生的原因，B項正因為混合動力“適應”市場，所以車主選擇混合動力，符合因果關(guān)系，當選;D項“占領(lǐng)市場”是一個最終結(jié)果，只有車主紛紛選擇混合動力，它才能占領(lǐng)市場，而非先占領(lǐng)再選擇，與文意不符，排除;本題選擇B。
行測片段閱讀技巧：主旨觀點題
在省考行測考試中，主旨觀點題是經(jīng)?？疾榈囊活愵}型。在該題型中會給出一段材料，需要考生分析材料，選出作者的主要觀點。如果你對大段的文字性描述不太敏感，那么當你在解決這類題目時很可能會遭遇滑鐵盧。書山有路“勤”為徑，在這類題目中有沒有比較快速的“捷徑”幫助大家選出正確選項呢，且聽小編慢慢道來。
一、通過篩選高頻詞確定文段的主題詞
主題詞是文段的重點論述對象。如果某個詞在整個文段中高頻出現(xiàn)，那么該詞極可能是文段反復強調(diào)的主題詞。比如余光中先生在一首大家耳熟能詳?shù)脑~中寫到“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票……長大后，鄉(xiāng)愁是一枚窄窄的船票……后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓……而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽……”。在該詞中反復提到了“鄉(xiāng)愁”，整首詞重點論述的主題詞即是鄉(xiāng)愁，而余光中先生也是把鄉(xiāng)愁作為了該詞的題目。所以在主旨觀點題目當中我們也可以通過篩選高頻詞來確定文段的主題詞，排除沒有體現(xiàn)文段主題詞意思的選項。接下來，我們趁熱打鐵，來看一道例題。
例：法國人談起中國人心目中的法國文學，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說：“你們喜歡《茶花女》。”在法國人眼里，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個火槍手》。小仲馬有什么呢?只不過寫了一個交際花而已。法國文學是法國人的驕傲，在世界文學中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對法國文學的不尊重?！恫杌ㄅ吩谥袊蔀橐环N流行，差不多是一百多年前的事情，當時正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說。“茶花女”在中國本土的誕生，是生逢其時。
這段文字意在說明：
A.《茶花女》在中國的流行有一定的社會背景
B.對文學作品的喜好能反映出一個人的品味
C.評價文學作品要結(jié)合其誕生的時代背景
D.中國人和法國人的文學審美觀存在區(qū)別
【答案】A。解析：文段主要講述了為什么在法國不被認可的《茶花女》，在中國卻能流行，最后一句點明原因——生逢其時，即有一定社會背景。故答案為A。如果篩選文段的主題詞，會發(fā)現(xiàn)“茶花女”出現(xiàn)了四次是高頻詞，文段一直圍繞“茶花女”這一主題來論述，而選項中只有A項有主題詞“茶花女”，BCD三項都不含有該主題詞，可以快速排除BCD項，故A為正確答案。
二、通過把握關(guān)鍵句的論述對象確定主題詞
如果無法通過高頻詞確定文段的主題詞，我們也可以通過整體理解文段，把握文段關(guān)鍵句中的論述對象來確定文段的主題詞。下面通過一道例題熟悉一下該方法：
例：在已有的上千處世界遺產(chǎn)名錄中，巖畫遺址有30余處。目前已發(fā)現(xiàn)的巖畫遍及世界五大洲的150多個國家和地區(qū)，據(jù)考證，這些遺留在巖石上洞穴內(nèi)的畫面至少已有三四萬年的歷史。在今天看來，它們更像是兒童的作品，散發(fā)著童年時代的人類所有爛漫的觀察與思考，是人類在沒有文字之前的最真實的書寫。中國是世界上巖畫遺存最豐富的地區(qū)之一，在此之前卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，“左江花山巖畫文化景觀”彌補了這一缺憾。
從這段文字，可以看出作者的意圖是：
A.巖畫是人類童年時代的作品，是與古人對話的文化密碼
B.在已有世界文化遺產(chǎn)名錄中，巖畫遺址擁有相當?shù)臄?shù)量
C.“左江花山巖畫文化景觀”是中國第一項巖畫類世界遺產(chǎn)
D.巖畫遍及世界，其中中國是巖畫遺存最為豐富的地區(qū)之一
【答案】C。解析：文段首先介紹了世界遺產(chǎn)名錄中巖畫遺址有30余處，然后指出中國是巖畫遺存最豐富的地區(qū)之一，卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，最后提出“左江花山巖畫文化景觀”彌補了這一缺憾。由此可知，末句的“‘左江花山巖畫文化景觀’彌補了這一缺憾”為文段的重點所在，該關(guān)鍵句的論述對象“左江花山巖畫文化景觀”即為文段的主題詞，前文均屬于引出這一事件的背景介紹，選項中與此相關(guān)的只有C項。故本題選C。
通過這兩道題，我們可以發(fā)現(xiàn)，在部分題目中通過主題詞排除法是可以快速準確得到答案的，大家可以在今后的練習中多多做題來熟悉這種方法，靈活運用，提高做題效率。