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行測(cè)技巧：言語(yǔ)理解“比如”的作用
在行測(cè)言語(yǔ)理解題當(dāng)中，邏輯填空與片段閱讀是兩大基本專項(xiàng)。雖然是兩種不同題型，但它們都屬于言語(yǔ)的理解與表達(dá)，一個(gè)側(cè)重于根據(jù)上下文的語(yǔ)境來(lái)填入空缺處的詞語(yǔ)，另一個(gè)則是側(cè)重于對(duì)整個(gè)文段的段意把握來(lái)解決不同問(wèn)法所設(shè)置的問(wèn)題。雖各有側(cè)重，但這兩類題型中總會(huì)有一些標(biāo)志詞來(lái)引導(dǎo)出同樣的句義關(guān)系，現(xiàn)在就為各位考生介紹一種在不同題型中都具有相同指向的標(biāo)志詞——“比如”。
“比如”，舉例時(shí)的發(fā)端語(yǔ)，其舉例的內(nèi)容可以是真實(shí)存在的，也可以是假設(shè)，例如“有些問(wèn)題已經(jīng)做出決定，比如招多少學(xué)生，分多少班等”。和它具有相同表達(dá)的詞語(yǔ)有“例如、譬如、正如、舉例來(lái)說(shuō)、如同”等。下面我們就來(lái)介紹它們這一類的舉例發(fā)端語(yǔ)在上述兩種重要題型中如何具體應(yīng)用。
一、邏輯填空
在邏輯題填空題中若出現(xiàn)“______。比如···”等相關(guān)信息，說(shuō)明了“比如”后面所表達(dá)的內(nèi)容是對(duì)前面空缺處的進(jìn)行舉例式的解釋說(shuō)明，也就意味著，空缺處的詞就成為了“比如”之后的內(nèi)容進(jìn)行歸納概括的結(jié)果。
【例題1】 民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化，并非_______的。舉例來(lái)說(shuō)，它像無(wú)垠無(wú)際的沃土，_______著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。 填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.相依相伴 培育 B.全然隔絕 滋養(yǎng)
C.此消彼長(zhǎng) 維系 D.涇渭分明 培養(yǎng)
【解析】B。由“舉例來(lái)說(shuō)”后對(duì)民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的關(guān)系的闡述可知，它們是相輔相成，互為包容與補(bǔ)充的。故首先可排除否認(rèn)二者聯(lián)系的A項(xiàng)。文句運(yùn)用比喻的手法，將“民間文化”比作“無(wú)垠無(wú)際的沃土”，“滋養(yǎng)”一詞正符合“沃土”的特征，形象地傳達(dá)出了民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的互為包容互為受益的緊密關(guān)系，故答案選B。
二、片段閱讀
片段閱讀的重點(diǎn)題型是“主旨題”，而主旨題中如果出現(xiàn)了“比如”二字，那么就大大簡(jiǎn)化了閱讀的難度。因?yàn)榧热弧氨热纭敝蟮膬?nèi)容是對(duì)前面的觀點(diǎn)進(jìn)行舉例式的解釋說(shuō)明，那“比如”前后就形成了“總分”句群，而我們想要尋找的作者意在說(shuō)明的觀點(diǎn)就比較明顯地出現(xiàn)在了“總”當(dāng)中，即“比如”二字之前。
【例題2】公元1616年，莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛(ài)寫劇本，不過(guò)寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近尾，一雙戀人殉情身亡，慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙，只可借，莎翁用于和解的筆墨太過(guò)不經(jīng)意，仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收?qǐng)?。《牡丹亭》里的杜麗娘，因?mèng)中的相遇而思，而哀，而死，又因此而還生，而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛(ài)而不耗損于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他筆下的愛(ài)，期待、給予、容納、無(wú)嗔。
這段文字的主旨是( )
A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處
B.分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫作手法
C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格
D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)
【解析】C。文段可以分為兩層，前三句話是總述，點(diǎn)明了文段的主旨――莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家，但是二人的劇本寫法不一樣。之后的內(nèi)容以“比如”引導(dǎo)進(jìn)行分說(shuō)，以《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》為例，具體比較二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。因此，只有C項(xiàng)完整地概括了文段的主旨。A項(xiàng)的“偉大之處”僅在第二句話中提到，偏離了文段的主旨。B項(xiàng)只提到了《牡丹亭》，過(guò)于片面。D項(xiàng)，文段的主體是莎士比亞和湯顯祖，“中外古典戲劇”無(wú)端擴(kuò)大了主體范圍，且“共同點(diǎn)”表述有誤，文段主要闡述不同之處。故選C。
“比如”二字是非常有表確定性語(yǔ)義特征的字詞，它能在邏輯填空題中幫助考生快速找到呼應(yīng)點(diǎn)所解釋的位置，同時(shí)也使本無(wú)明顯標(biāo)志詞的“總分結(jié)構(gòu)”的行文脈絡(luò)變得更加清晰?？傊?，這看似微不足道的兩個(gè)字其實(shí)在無(wú)時(shí)無(wú)刻釋放出自己巨大的魅力。最后祝廣大考生成功上岸!