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行測(cè)類(lèi)比技巧：文史常識(shí)儲(chǔ)備
在行測(cè)考試當(dāng)中，類(lèi)比推理是?？碱}型。很多考生在作答這類(lèi)題目的時(shí)候，過(guò)多地去挖掘?？伎键c(diǎn)中的常見(jiàn)的詞項(xiàng)間的關(guān)系，而對(duì)題目當(dāng)中涉及的文史常識(shí)給予關(guān)注不夠，從而導(dǎo)致類(lèi)比推理整體的正確率很難達(dá)到理想狀態(tài)。而文史常識(shí)又是理論常識(shí)的常考部分，而且隨著國(guó)家越來(lái)越重視傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，在公考中文史常識(shí)的考查成分和色彩都會(huì)有所增添。那么今天就帶大家一起來(lái)看看怎樣更好地儲(chǔ)備一下類(lèi)比推理當(dāng)中的文史常識(shí)吧。
文史常識(shí)?？嫉挠袃纱箢?lèi)知識(shí)，一類(lèi)是成語(yǔ)典故、主人公和出處，另一類(lèi)是文學(xué)作品、主要人物、內(nèi)容及作者。對(duì)于這樣的考查我們可以圍繞公考高頻考查的成語(yǔ)及其含義入手，借助言語(yǔ)理解的邏輯填空題，在練習(xí)之余充分了解其人物和典故。第二就是平時(shí)關(guān)注一些權(quán)威的有代表性的電視作品，比如：中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、詩(shī)詞大會(huì)等這些既豐富又有趣的欄目輔助我們?nèi)?chǔ)備文史常識(shí)。
我們來(lái)看幾個(gè)示例：
例1、出人頭地：蘇軾
A. 東山再起：謝安 B. 多多益善：項(xiàng)羽
C. 投筆從戎：班固 D. 指鹿為馬：李林甫
【解析】：A。題干中出人頭地的主人公是蘇軾。A項(xiàng)東山再起的主人公是謝安。B項(xiàng)多多益善的主人公是韓信（韓信點(diǎn)兵，多多益善）。C項(xiàng)投筆從戎的主人公是班超。D項(xiàng)指鹿為馬的主人公是趙高，所以答案為A項(xiàng)。
例2、張若虛：《春江花月夜》
A. 白居易：《長(zhǎng)恨歌》 B. 李賀：《永州八記》
C. 王安石：《王右丞集》 D. 辛棄疾：《赤壁賦》
【解析】：A。題干是作者及其作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A選項(xiàng)關(guān)系對(duì)應(yīng)正確。B項(xiàng)《永州八記》的作者為柳宗元。C項(xiàng)《王右丞集》的作者是王維?！冻啾谫x》的作者蘇軾。
例3、白居易∶在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝
A.曾鞏∶明月不諳離恨苦，斜光到曉竊朱戶(hù)
B.張若虛∶春江潮水連海平，海上明月共潮生
C.岳飛∶莫等閑，白了少年頭，空悲切
D.王實(shí)甫∶枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，斷腸人在天涯
【解析】：B。題干是作者及其詩(shī)詞片段的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)的詞源自于晏殊的《蝶戀花》，B選項(xiàng)的詩(shī)句來(lái)源于張若虛的《春江花月夜》，C選項(xiàng)的詞來(lái)源于岳飛的《滿(mǎn)江紅》，D選項(xiàng)的詞來(lái)源于馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。BC項(xiàng)作者和作品均能對(duì)應(yīng)，但進(jìn)一步分析可以發(fā)現(xiàn)，從體裁上講，《長(zhǎng)恨歌》和《春江花月夜》均為七言古詩(shī)，而《滿(mǎn)江紅》是一首詞，故答案選B。
由上面幾個(gè)例題可以看出，我們?cè)谧鲱}時(shí)，除了要關(guān)注最基本的對(duì)應(yīng)關(guān)系之外，更要從類(lèi)型、題材、體裁等范疇去進(jìn)一步分析，在全面了解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握文史類(lèi)的常識(shí)，我們才能切實(shí)提高此類(lèi)型題目的正確率。