小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《動(dòng)物花花衣》

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    喜歡動(dòng)物,激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感和探索的愿望。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《動(dòng)物花花衣》,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、在游戲中,觀察了解幾種動(dòng)物身上花紋的異同,愿意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
    2、喜歡動(dòng)物,激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感和探索的愿望。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、多媒體《猜猜我是誰(shuí)》
    2、小樹林、動(dòng)物圖片若干
    教學(xué)過(guò)程:
    一、幻燈片第一張:情景游戲——《作客》
    1、“今天天氣真好,有好多的動(dòng)物朋友要來(lái)我們菠蘿班和我們小朋友一起玩游戲”。
    2、多媒體猜謎游戲:《猜猜我是誰(shuí)》
    第一個(gè)動(dòng)物
    (1)幻燈片第二張:圖片上露出一動(dòng)物的尾巴
    “我們猜猜是誰(shuí)來(lái)了?”
    (2)播放動(dòng)物叫聲提示。
    “你怎么知道是小貓咪來(lái)了?”
    (3)幻燈片第三張:貓咪
    第二個(gè)動(dòng)物
    (1)幻燈片第四張:聽門鈴聲,嘗試提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”
    (2)根據(jù)動(dòng)物的回答請(qǐng)幼兒猜動(dòng)物。
    動(dòng)物語(yǔ)言提示:
    1、我的身上有花紋
    2、我的身上的花紋是一點(diǎn)一點(diǎn)的小黑點(diǎn)
    3、我喜歡肯肉骨頭
    (3)幻燈片第五張:數(shù)數(shù)有幾只斑點(diǎn)狗(3個(gè))。
    第三個(gè)動(dòng)物
    (1)幻燈片第六張:聽門鈴聲,嘗試提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”
    (2)根據(jù)動(dòng)物的回答請(qǐng)幼兒猜動(dòng)物。
    動(dòng)物語(yǔ)言提示:
    1、我的身上有花紋,身體很大很大
    2、我身上的花紋是一塊一塊的
    3、我每天都擠有營(yíng)養(yǎng)的東西給大家喝
    (3)幻燈片第七張:聽聲音數(shù)小動(dòng)物叫了幾聲。
    二、動(dòng)物的花花衣
    1、今天有哪些動(dòng)物來(lái)了?幫助幼兒回憶。
    2、幻燈片第八張:小動(dòng)物身上的衣服都一樣嗎?哪里不一樣?
    小結(jié):原來(lái)小動(dòng)物身上的衣服都不一樣的,有的是一條一條的花紋,用一個(gè)好聽的詞語(yǔ)說(shuō):條狀的花紋。
    有的是一點(diǎn)一點(diǎn)的斑點(diǎn),叫作點(diǎn)狀的花紋。
    還有的是一塊一塊的花紋,叫作塊狀的花紋,他們的衣服可真好看。
    三、動(dòng)物找朋友
    1、后面的草叢還躲著許多動(dòng)物,我們每個(gè)人都去找一個(gè)動(dòng)物朋友,然后和你的朋友說(shuō)一說(shuō):“你找到的動(dòng)物朋友是誰(shuí)?穿著什么花紋的衣服?”
    2、分類
    將小動(dòng)物按照身上的花紋分類,找到和他穿同一種類型花紋的動(dòng)物做朋友。
    四、幼兒穿上衣服表演
    1、小動(dòng)物們穿著漂亮的花花衣去游戲,你們想不想也來(lái)穿上花花衣做游戲呢?
    老師給大家準(zhǔn)備了好多花花衣,請(qǐng)大家選一件衣服穿上吧!
    請(qǐng)2-3個(gè)孩子上來(lái)說(shuō)說(shuō)看“你穿了上面有什么花紋的衣服?
    2、火車來(lái)了,我們一起乘著火車去玩游戲。
    請(qǐng)穿條紋衣服的小朋友上來(lái)開火車
    請(qǐng)穿斑點(diǎn)衣服的小朋友上來(lái)開火車
    還有哪些動(dòng)物沒上來(lái)啊?塊狀衣服的小朋友。也請(qǐng)你們排成小火車