幼兒園夏天活動教案:夏季玩水

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    幼兒園夏天活動教案:夏季玩水
    活動名稱:夏季玩水
    活動前言:
    玩水本來就是小孩子們的天性,現(xiàn)在天氣熱了,小孩子們更加喜歡在水里嬉鬧了,但是許多的家長們常常擔(dān)心孩子會弄濕衣服而限制孩子們玩水,那么應(yīng)該怎么才能盡興的玩?zhèn)€夠呢?
    活動目的:
    1、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗玩水的快樂。
    2、鼓勵幼兒大膽提出問題,能用較完整的語言表達自己的想法。
    3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
    活動準(zhǔn)備:
    1、盛滿水的盆
    2、塑料袋、鐵絲
    3、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。
    4、各種會沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等。
        活動過程:
    一、水真有用
    1、出示裝滿水的盆,讓幼兒說一說水有什么用?
    2、請幼兒討論該怎樣節(jié)約用水3、教師總結(jié):水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣游?、植物就無法生存,所以我們要節(jié)約用水。
    二、水真好玩
    1、幼兒分組游戲探索
    第一組:玩水袋:引導(dǎo)幼兒感知水的流動性。
    第二組:會變顏色的水:引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化。
    第三組:沉?。阂龑?dǎo)幼兒討論什么東西會沉下去?什么東西會浮在水面?
    2、師小結(jié):剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。
    三、活動延伸
    讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。
    評析利用孩子的天性,在游戲活動中,為幼兒營造輕松、愉快、自主的游戲氛圍,使幼兒能夠積極參與到游戲當(dāng)中來,敘述自己對水的體驗和享受玩水的樂趣。
    從身邊小事啟發(fā)幼兒,讓幼兒認(rèn)識到水對人類及各種動植物的重要性,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,并懂得珍惜每一滴水。
    以分組活動的形式,讓每個幼兒按意愿選擇組別活動,教師在適當(dāng)?shù)臅r候給以引導(dǎo)啟發(fā),使幼兒在有趣的游戲中,主動探索科學(xué)現(xiàn)象,從而獲得粗淺的科學(xué)知識和科學(xué)體驗,并體驗游戲的快樂。