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高考優(yōu)秀作文范文：獎品的分量
在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎品。這些獎品的重量大小不一，可無一例外都要經過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎品分量的標桿。
小時候，我隔三差五的得到獎品，或是一朵小紅花，抑或是一支筆，再不就是一個漂亮玩具?？砷L大后，得到獎品的頻率越來越低，獎品的形式也變了樣。一個蓋著學校印章，寫著＂優(yōu)秀學生＂的筆記本；一本寫著＂一等獎＂的書。是因為我不如以前優(yōu)秀了嗎？思索之后明白了﹣﹣獎品的分量變了。
記得在幼兒園，我度過了一段無憂無慮的美好時光。那里的老師們每天都掛著笑臉，每天都會有數不勝數的鼓勵和贊許。當老師讓我們安靜時，我就端端正正的坐在座位上，一聲不吭；吃午飯時，我就大口大口的吃飯，乖乖的不弄臟衣服；中午休息時，我就在小床上安安靜靜的午睡。每當我做到了這些點滴小事，老師就會送給我一朵閃亮的小紅花作為我乖巧聽話的獎品。當我的額頭上戴上一朵小紅花時，心里的高興和自豪也會跟著小紅花一起閃閃發(fā)亮。我?guī)缀趺刻於寄艿玫剿?，可小紅花的命運總是很悲慘﹣﹣在我玩耍時被碰掉在哪個落滿灰塵的角落。在初中，同學之間的競爭激烈了很多，各種比賽也紛紛向我們發(fā)出了邀請。老師鼓勵我參加一次演講比賽，而我十分怯場，因為膽小而始終不愿參加。最終，我還是鼓起勇氣參加了比賽。我反復修改演講稿，一次次請老師指導。經過一個多月辛苦漫長的準備，我終于可以站在舞臺上侃侃而談，還獲得了第一名的好成績。我十分驚訝，原來我一直在否定自己，原來我可以做到！賽后，學校送給我一本《傅雷家書》作為獎品，扉頁十分醒目地寫著我的名字和我取得的成績。那本書像是有了魔力，每次一翻開它，心中的成就感和自信就會油然而生。它一直被我呵護有加的存放在書柜中，這個獎品已成為我鼓起勇氣，突破自我的見證！
獎品的變遷，也訴說著我成長的過程。經過時間的淬煉，雖然我得到的獎品越少、為此付出的努力也越大，可是獎品的意義就越深遠、分量也越重。獎品的分量，也就不斷的促使我更加優(yōu)秀。