2019申論模擬題及答案(二)

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    申論考試你準備得怎么樣了?小編為大家提供2019申論模擬題及答案(二),一起來練習一下吧!希望大家能夠認真對待,查漏補缺!
    2019申論模擬題及答案(二)
    給定資料
    1.2017年國務(wù)院政府工作報告提出,大力促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。完善就業(yè)政策,加大就業(yè)培訓力度,加強對靈活就業(yè)、新就業(yè)形態(tài)的支持。2017年高校畢業(yè)生795萬人,再創(chuàng)歷史新高,要實施好就業(yè)促進、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)、基層成長等計劃,促進多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。落實和完善政策,切實做好退役軍人安置工作。加大就業(yè)援助力度,扶持城鎮(zhèn)困難人員、殘疾人就業(yè),確保零就業(yè)家庭至少有一人穩(wěn)定就業(yè)。我們必須牢牢抓住就業(yè)這一民生之本,讓人們在勞動中創(chuàng)造財富,在奮斗中實現(xiàn)人生價值。
    當下,大學生就業(yè)難,與許多大學生在找工作時想“畢其功于一役”的心態(tài)有很大關(guān)系。一步到位地選定自己喜歡的終身職業(yè)、崗位,以發(fā)揮專業(yè)所長,體現(xiàn)人生價值和追求,這種想法沒有什么不對。然而,最優(yōu)選擇總是稀缺的,何況一些大學生理想工作的標準很高——工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班要方便。各種考慮使大學生錯過了許多好機會。
    某些大學畢業(yè)生走出校門時,躊躇滿志、心比天高,認為參加工作就是要干一番大事業(yè),而不愿腳踏實地地從平凡工作做起。如果有單位準備先讓他們到基層鍛煉兩年再調(diào)回機關(guān)工作,就會心灰意冷、猶豫不決。一部分畢業(yè)生,特別是一部分從所學專業(yè)到自身條件自我感覺良好的畢業(yè)生往往用一種錯誤的方式處理就業(yè)問題——他們不急于與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而是一拖再拖,目的是能落實一個各方面條件十分完美的單位,但結(jié)果常常是事與愿違。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”,大學生如果沒有充分的從平凡的工作崗位干起的思想準備,就很難在日后的工作中有所作為。
    當代大學生大多是獨生子女,家庭條件相對較好。有些獨生子女的家庭人際關(guān)系網(wǎng)大,他們把擇業(yè)的期望寄托在家人、親戚或朋友身上,希望通過關(guān)系、走后門等形式實現(xiàn)就業(yè)。
    高校心理教育界有句話“進來就不適應(yīng),出去了就焦慮”,說的就是大學生對就業(yè)的焦慮。有些畢業(yè)生沒開始找工作就擔心自己會被淘汰;有些優(yōu)秀的大學生擇業(yè)目標過高,直到接近畢業(yè)離校前一兩個月,見到身邊同學基本都落實了工作,才開始緊張起來,到最后只能隨便找個單位落腳;還有些大學生在擇業(yè)過程中缺乏主見,抱著隨大流的心理,導致?lián)駱I(yè)盲目。
    2.2017年干什么活最賺錢?哪些行業(yè)空出來的崗位下手要快?2016年12月20日,58集團發(fā)布的《2016―2017年度藍領(lǐng)市場白皮書》顯示,技能型藍領(lǐng)已成為就業(yè)市場的“香餑餑”,薪酬甚至“碾壓”普通小白領(lǐng),城市按摩師平均薪資更超過17000元,居于首位。
    藍領(lǐng)薪酬“碾壓”小白領(lǐng),表現(xiàn)在兩個方面。一是從薪酬絕對數(shù)來看,按摩師、健身教練、汽修工、空調(diào)安裝工等高居2016城市服務(wù)業(yè)高薪榜TOP10的技能型藍領(lǐng),平均月薪達到萬元以上,最高的可達17669元。即便排在第五的空調(diào)安裝工也超過8000元,秒殺普通小白領(lǐng)。一些有一技之長的“金藍領(lǐng)”是市場的寵兒,甚至“萬金”難求。二是從增長趨勢來看, 2016年藍領(lǐng)群體薪資較2015年同期增長12%,而白領(lǐng)薪資僅上漲7%,藍領(lǐng)群體平均薪資水平呈現(xiàn)逐年上升態(tài)勢。
    技能型藍領(lǐng)成為就業(yè)市場的“香餑餑”,有物以稀為貴的因素。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,技能勞動者數(shù)量目前只占全國就業(yè)人員總量的19%左右,高技能人才則僅占5%,技能型藍領(lǐng)處于緊缺狀態(tài),這是他們成為市場“搶手貨”的一個原因。當然,也與他們的工作環(huán)境、工作強度有關(guān)。相比于白領(lǐng),藍領(lǐng)的工作環(huán)境要差一些,工作強度要大一些,這是不爭的事實。可以說,薪酬的競爭力是對他們工作的一種補償,應(yīng)該得到理解。
    當下,我國素質(zhì)教育推行難,減負難有切實的成效。重考試成績、輕動手能力等弊端的存在,很大程度上與人們對白領(lǐng)的過高推崇、對藍領(lǐng)的不屑有關(guān)。藍領(lǐng)薪酬水平的提升,有利于轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗逃膽B(tài)度,把對教育的期待扭回到正確的軌道上來。
    從現(xiàn)實來看,人們選擇做藍領(lǐng),大都是被動型的:考不上大學,當不了白領(lǐng),才被迫選擇做藍領(lǐng)。擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,僅靠倡導,作用是有限的,薪酬的倒逼,更有強力作用。當薪酬發(fā)揮作用時,人們會依據(jù)自身條件和興趣愛好,做出合理的選擇,這更有利于行業(yè)精英的培養(yǎng)。
    對于我國來說,要成為制造強國,工匠精神是必不可少的。工匠精神的培塑,離不開有競爭力的薪酬的牽引。在“錢途”的推動之下,更多藍領(lǐng)可以專注于自己的職業(yè),凝精聚神,致力于技能的提升,這對于打造“中國質(zhì)造”、品質(zhì)中國是有推動作用的。
    一名80后農(nóng)民工泥瓦匠變身“鑲貼大師”,湖北武漢市鑲貼工陶猛作為重點項目施工隊長,年薪已經(jīng)將近20萬元。此前也不乏有媒體報道,拉面師月薪12000元,建筑工月薪9000多元,搬運工月薪8000元。事實上,藍領(lǐng)工資收入“碾壓”普通白領(lǐng),在如今實在算不上是什么新鮮事。殊不知,藍領(lǐng)也好,白領(lǐng)也罷,關(guān)鍵看是否有本領(lǐng),其工資高低,也應(yīng)該與個人本領(lǐng)成正比。
    近年來,提高勞動報酬在初次分配中的比例,讓勞動報酬增長同生產(chǎn)率提高同步,已成為廣泛共識。我們希望看到不分行業(yè)和工種,不分室內(nèi)與戶外,不分身份和性別,不分體力勞動和腦力勞動,越來越多的高收入勞動行業(yè)和群體,成為經(jīng)濟社會建設(shè)和發(fā)展的主流,這將是實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會公平正義的基石。
    3.2016年12月16日,教育部頒布新修訂的《普通高等學校學生管理規(guī)定》,要求健全休學創(chuàng)業(yè)的彈性學制,對休學創(chuàng)業(yè)的學生可單獨規(guī)定最長學習年限,簡化休學批準程序,進一步為大學生“創(chuàng)客”(指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人)掃除后顧之憂。據(jù)中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2004人進行的一項調(diào)查顯示,在受訪者看來,能接觸專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(54.2%)、年輕有闖勁(50.9%)和思維活躍(45.1%)是大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢。
    “我想成立一個口腔診所,提供一對一的周到服務(wù),這可以作為我未來創(chuàng)業(yè)的方向?!贬t(yī)學專業(yè)本科生馮玉衡說,她身邊一些同學正在創(chuàng)業(yè),“雖然單從結(jié)果來看不是很理想,但大學生很有創(chuàng)業(yè)熱情,加上國家政策的鼓勵和支持,相信大學生創(chuàng)業(yè)的成功率會越來越高。”
    吳立陽的創(chuàng)業(yè)項目一開始就進駐了云南大學的創(chuàng)業(yè)園,后來又進入了清華啟迪創(chuàng)新研究院,通過這樣的孵化器認識了一些同齡的創(chuàng)業(yè)大學生?!暗腋杏X大學生創(chuàng)業(yè)情況還不太樂觀,成功率并不高,即便成功了也多處于小本經(jīng)營的狀態(tài)。資金非常重要,我創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中的幾個轉(zhuǎn)折點都和錢有關(guān)?!?BR>    “創(chuàng)業(yè)中面對的事情很多都是超乎想象的。你會發(fā)現(xiàn)很多都需要從零學起,慢慢嘗試。同時學生普遍受人脈限制,團隊伙伴選擇范圍很窄,到后期問題會更多?!眳橇㈥栒f。
    “專業(yè)的人做專業(yè)的事?!痹獛浾J為,“大學生不具備創(chuàng)業(yè)需要的專業(yè)技能和社會經(jīng)驗,容易對市場判斷不準。而且互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境下需要大量的投入和推廣,大部分大學生沒有這樣的社會資源。”
    “最初成立公司時,對股權(quán)結(jié)構(gòu)、合作或投資條約的簽署以及法務(wù)等方面的問題弄不清楚,會留有后患。另外,做APP會涉及技術(shù)外包的價格、產(chǎn)品功能等方面的細節(jié)和問題?!痹獛浾J為,大學生經(jīng)驗不足,很可能遭遇“創(chuàng)業(yè)陷阱”。
    心理承受能力差(57.8%)、人脈等社會資源不足(51.7%)被認為是大學生創(chuàng)業(yè)的主要短板。其他問題還有:經(jīng)驗有限,難以應(yīng)對復(fù)雜情況(48.9%);經(jīng)濟實力弱(48.5%);創(chuàng)業(yè)項目同質(zhì)化(41.4%);面臨生活、學習、事業(yè)等多重壓力(34.5%)等。
    元帥認為,從趨勢上看,大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷了一次快速起飛到平穩(wěn)發(fā)展的過程。通過自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他覺得,創(chuàng)業(yè)即修行,創(chuàng)業(yè)時心態(tài)一定要打開。“失敗不要緊,重點是一定要學會做人。另外,創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)新、開創(chuàng)。所以,凡事要主動,主動去學習、主動去推進項目、主動去整合資源。”
    吳立陽表示,大學生在學校期間還是要注重專業(yè)知識的積淀和個人能力的提升,“大學生創(chuàng)業(yè)需要對做生意這件事有更深刻的認識,切不可為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)?!?BR>    吳立陽建議學校請一些專業(yè)性強、有多年行業(yè)經(jīng)驗的人來開展講座和培訓?!皩W校對學生的支持,不應(yīng)僅是提供適當?shù)慕?jīng)濟支持、給予適當獎助,而更應(yīng)該開放能夠把握的資源,例如減少審批程序、降低學生在校園內(nèi)以及周邊創(chuàng)業(yè)的成本?!?BR>    馮玉衡希望學校、政府等給予適當?shù)奶嵝?,避免學生走彎路。“國家也要加大對欺騙大學生的犯罪分子的懲罰力度,讓他們無機可乘,為大學生創(chuàng)業(yè)營造良好的社會環(huán)境?!?BR>    調(diào)查中,受訪者認為大學生在校期間,培養(yǎng)為人處世能力(63.3%)、創(chuàng)新意識(56.5%)和實踐能力(55.6%)非常重要。另外,專業(yè)領(lǐng)域知識的學習(50.0%)、團隊合作意識的培養(yǎng)(44.4%)和綜合管理能力的提升(29.8%)也很重要。
    為更好地創(chuàng)業(yè),56.2%的受訪者希望增加大學生創(chuàng)業(yè)指導課程,51.7%的受訪者建議盡快出臺休學創(chuàng)業(yè)的實施細則。
    4.隨著“全面二孩”政策的實施,女性的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題也受到越來越多的關(guān)注。2017年3月2日,濟南市勞動就業(yè)辦公室副主任王福君在濟南市政府新聞辦召開的新聞發(fā)布會上表示,實行男女平等是國家的基本國策,保障婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)權(quán)利是全社會的責任?!啊濉陂g,濟南市人社部門將把促進婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)擺在更加突出的位置,不斷拓展婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間,全力推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?!?BR>    王福君表示,濟南市將積極發(fā)展吸納就業(yè)能力強的產(chǎn)業(yè)和企業(yè),為女性創(chuàng)造更多就業(yè)機會。2016年,濟南市城鎮(zhèn)新增就業(yè)18.9萬人,其中女性7.58萬人,占40.1%。
    同時,濟南將落實就業(yè)困難婦女靈活就業(yè)社保補貼政策,支持就業(yè)困難婦女以非全日制、臨時性和彈性等靈活形式就業(yè)。2016年,濟南靈活就業(yè)援助2.14萬人,其中女性1.15萬人,占53.73%。
    據(jù)了解,2016年,濟南市企業(yè)吸納援助739人就業(yè),其中女性449人,占60.75%。王福君說,濟南將繼續(xù)完善就業(yè)援助政策,對企業(yè)招用符合條件的就業(yè)困難婦女,按規(guī)定給予企業(yè)社會保險補貼和崗位補貼,目前補貼標準為每人每月2441元。
    此外,濟南市人社部門還將通過公益性崗位托底幫扶一批確實難以通過市場就業(yè)的大齡女性失業(yè)人員和零就業(yè)家庭婦女,保證就業(yè)困難婦女實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
    在2016年創(chuàng)業(yè)大賽中,有3名女性創(chuàng)業(yè)者帶著她們的創(chuàng)業(yè)項目進入決賽并獲獎。王福君承諾,濟南人社部門將繼續(xù)通過舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)論壇等活動,積極營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
    目前,濟南市共有省、市、區(qū)三級創(chuàng)業(yè)孵化基地近百家,并形成以“創(chuàng)業(yè)大學+創(chuàng)業(yè)學院”為架構(gòu)的創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺,可為女性創(chuàng)業(yè)者提供低成本、便利化、全要素、開放式的綜合服務(wù)平臺和發(fā)展空間。
    王福君介紹,濟南市還創(chuàng)新出臺了一系列支持大眾創(chuàng)業(yè)扶持政策,對符合創(chuàng)業(yè)擔保貸款條件的女性創(chuàng)業(yè)者,給予額度最高不超過10萬元、期限最長不超過3年的貸款,并享受政府貼息;對婦女創(chuàng)辦的小微企業(yè)給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼2.4萬元;對婦女創(chuàng)辦的個體工商戶創(chuàng)業(yè)給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼3000元。
    據(jù)了解,2016年,濟南新增發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔保貸款1.28億,其中針對女性的有5215萬元,占40.74%;為188家女性創(chuàng)辦的小微企業(yè)發(fā)放創(chuàng)業(yè)補貼325.23萬元;為2583家女性個體工商戶發(fā)放創(chuàng)業(yè)補貼577.9萬元。
    王福君表示,濟南市人社部門將緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和勞動者的就業(yè)需求,全面實施“企業(yè)訂單、勞動者選單、培訓機構(gòu)列單、政府買單”四單式培訓模式,提升女性就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。
    “對有勞動能力、有就業(yè)意愿的女性失業(yè)人員,在公開招標確定的71家培訓機構(gòu)中,每年可免費參加一次享受政府補貼的技能培訓。對有創(chuàng)業(yè)愿望的女性失業(yè)人員可免費在市創(chuàng)業(yè)大學和縣區(qū)創(chuàng)業(yè)學院參加創(chuàng)業(yè)意識培訓、創(chuàng)業(yè)能力培訓?!蓖醺>f。據(jù)悉,2016年,濟南市就業(yè)技能培訓4.5萬人,其中女性2.18萬人,占48.44%。
    王福君說,濟南公務(wù)員招考職位除法律法規(guī)規(guī)定或經(jīng)省公務(wù)員主管部門審核批準的職位外, 不會對女性報考人員作出限制,在報考條件上不得提出特殊要求,在資格審查時不得歧視女性,在面試錄用時不得排斥女性。
    2016年,是“十三五”規(guī)劃實施的第一年,濟南市錄用公務(wù)員397人,其中女性249人,占62.72%。在用人單位資格初審合格并繳費的21394人中,女性13007人,占60.8%;在應(yīng)參加面試的1431人中,女性941人,占65.76%。
    在事業(yè)單位公開招聘方面,王福君表示,濟南從招聘崗位、報考對象到筆試、面試、體檢、考核、公示和聘用等環(huán)節(jié),實行男女平等,各級各部門不得以性別、婚育狀況等為由拒絕錄用女性,不得提高或者變相提高對女性的錄用標準,保證女性平等地參加考錄,保證女性的平等就業(yè)權(quán)利。
    2016年,濟南市市屬事業(yè)單位招聘448人,其中女性340人,占招聘人數(shù)的75.89%?!皬囊陨蠑?shù)字可以看出,我市事業(yè)單位新招用人員中女性居多。”王福君說。
    5.就業(yè)是13億多人口最大的民生。2017年4月7日,在國務(wù)院新聞辦公室舉行的國務(wù)院政策例行吹風會上,人力資源和社會保障部副部長張義珍表示,2017年一季度就業(yè)情況整體平穩(wěn),呈現(xiàn)“溫暖開局”。
    當前,我國就業(yè)還面臨哪些挑戰(zhàn),如何看待全年就業(yè)走勢?對外經(jīng)貿(mào)大學公共管理學院教授李長安表示,從一季度數(shù)據(jù)來看,就業(yè)的主要指標開局良好。1月份、2月份,我國城鎮(zhèn)新增就業(yè)188萬人,同比增長16萬人,可以說是圓滿地完成了任務(wù)。從宏觀經(jīng)濟、外貿(mào)等各方面綜合看,一些數(shù)據(jù)的表現(xiàn)甚至超出了人們預(yù)期。其中,宏觀經(jīng)濟形勢是影響就業(yè)最大的因素。2017年以來,宏觀經(jīng)濟呈現(xiàn)明顯復(fù)蘇的態(tài)勢,對促進就業(yè)是重要利好消息。
    “不過,今年的就業(yè)形勢仍然錯綜復(fù)雜,面臨不小壓力,既表現(xiàn)在總量矛盾上,也表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)性矛盾上?!崩铋L安表示,據(jù)測算,2017年需在城鎮(zhèn)就業(yè)的新成長勞動力超過1500萬人,其中包括近800萬高校畢業(yè)生,以及職業(yè)學校畢業(yè)生、初高中后不再繼續(xù)升學的學生等。再加上化解過剩產(chǎn)能需要安置的轉(zhuǎn)崗職工,以及農(nóng)村新轉(zhuǎn)移勞動力,就業(yè)總供給規(guī)模依然十分龐大。
    李長安說,在經(jīng)濟回暖期和轉(zhuǎn)型期,技術(shù)技能等各類人才短缺的矛盾也在加劇。隨著去產(chǎn)能、去庫存工作的深入,部分地區(qū)、行業(yè)、群體的失業(yè)風險有所攀升,結(jié)構(gòu)性矛盾還會進一步突出。對于去產(chǎn)能任務(wù)比較重的行業(yè)和地區(qū)來說,轉(zhuǎn)型壓力比較大,如何來安置轉(zhuǎn)崗需要就業(yè)的勞動者,也是一個比較大的問題。
    “雖然困難和挑戰(zhàn)不少,但是我們也有不少積極因素和有利條件?!崩铋L安說,從過去幾年情況看,經(jīng)濟下行沒有引發(fā)失業(yè)驟增,一個重要的原因,就是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,特別是快速發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè),已成為吸納就業(yè)的主要陣地。新經(jīng)濟形態(tài)的不斷涌現(xiàn),也為勞動者提供了很多新的就業(yè)崗位。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的持續(xù)開展,對就業(yè)貢獻率不斷上升,更多勞動者通過努力成功創(chuàng)業(yè),發(fā)揮了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效應(yīng)。這些都為促進我國就業(yè)的穩(wěn)定增長提供了新動能。
    李長安表示,未來就業(yè)工作要從“量”和“質(zhì)”兩方面入手。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,大多數(shù)勞動者已經(jīng)不再滿足于擁有工作崗位,而是要求工作崗位更有尊嚴、更加體面?!澳壳?,一些新經(jīng)濟形態(tài)催生的就業(yè)崗位,還存在著工資水平不高、就業(yè)崗位不穩(wěn)定、社會保障不健全、勞動時間過長、工作環(huán)境不佳等問題,這表示實現(xiàn)全體勞動者的體面就業(yè)仍然任重道遠?!崩铋L安說,要兜牢就業(yè)這個民生底線,需要多管齊下,既緩解總量上的困難,解決結(jié)構(gòu)上的矛盾,同時又要實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量的提高。
    作答要求
    一、根據(jù)“給定資料1”,簡述我國大學生在就業(yè)時存在的不良心態(tài)。(10分)
    要求:
    (1)準確、精練;
    (2)不超過150字。
    二、依據(jù)“給定資料2”,談?wù)剬λ{領(lǐng)薪酬“碾壓”普通小白領(lǐng)現(xiàn)象的認識。(15分)
    要求:
    (1)準確、全面,有邏輯性;
    (2)不超過300字。
    三、假如你是某高校就業(yè)指導中心的一名工作人員,請根據(jù)“給定資料3”,擬定一份關(guān)于促進大學生創(chuàng)業(yè)的工作方案。(20分)
    要求:
    (1)內(nèi)容具體、全面;
    (2)語言流暢,對策可行;
    (3)不超過500字。
    四、假如你是濟南市勞動就業(yè)辦公室的相關(guān)工作人員,受邀參加全國婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇,請根據(jù)“給定資料4”,擬定一份發(fā)言提綱,介紹本市做法。(15分)
    要求:
    (1)緊扣資料,內(nèi)容全面;
    (2)層次分明,有邏輯性;
    (3)不超過400字。
    五、“給定資料5”畫線句子提到“就業(yè)是13億多人口最大的民生”,請以“擴大就業(yè)”為主題,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
    要求:
    (1)自選角度,立意明確;
    (2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
    (3)思路明晰,語言流暢;
    (4)總字數(shù)1000~1200字。
    參考答案:
    一、根據(jù)“給定資料1”,簡述我國大學生在就業(yè)時存在的不良心態(tài)。(10分)
    要求:
    (1)準確、精練;
    (2)不超過150字。
    【參考答案】
    不良心態(tài)如下:一是幻想一蹴而就。希望一步到位找到理想工作,過度理想化?!?.5分〕二是好高騖遠??傁敫纱笫聵I(yè),不愿腳踏實地從平凡崗位干起?!?.5分〕三是依賴心理。依賴外在力量,把擇業(yè)期望寄托在別人身上,希望通過關(guān)系、走后門等形式就業(yè)?!?.5分〕四是焦慮、盲目。或找工作前過度擔心,或目標太高一拖再拖,或缺乏主見盲目擇業(yè)?!?.5分〕
    二、依據(jù)“給定資料2”,談?wù)剬λ{領(lǐng)薪酬“碾壓”普通小白領(lǐng)現(xiàn)象的認識。(15分)
    要求:
    (1)準確、全面,有邏輯性;
    (2)不超過300字。
    【參考答案】
    藍領(lǐng)薪酬“碾壓”普通小白領(lǐng)是指:多個行業(yè)藍領(lǐng)的薪酬水平高于普通小白領(lǐng)且藍領(lǐng)群體平均薪資水平增長趨勢超越普通小白領(lǐng)。〔1.5分〕這種現(xiàn)象有其特定的背景因素及社會意義。〔1.5分〕
    造成這種現(xiàn)象的原因有:一方面,技能型藍領(lǐng)處于緊缺狀態(tài);〔1.5分〕另一方面,藍領(lǐng)工作環(huán)境較差,強度更大?!?.5分〕其意義在于:有利于轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗逃膽B(tài)度和期待,推動素質(zhì)教育發(fā)展;〔1.5分〕有利于轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊膿駱I(yè)觀念,培養(yǎng)行業(yè)精英;〔1.5分〕有利于培塑工匠精神,打造“中國質(zhì)造”、品質(zhì)中國?!?.5分〕
    這是我國逐步實現(xiàn)勞動報酬增長同生產(chǎn)率提高相同步的表現(xiàn),可推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會公平正義的實現(xiàn)?!?.5分〕
    三、假如你是某高校就業(yè)指導中心的一名工作人員,請根據(jù)“給定資料3”,擬定一份關(guān)于促進大學生創(chuàng)業(yè)的工作方案。(20分)
    要求:
    (1)內(nèi)容具體、全面;
    (2)語言流暢,對策可行;
    (3)不超過500字。
    【參考答案】
    關(guān)于促進大學生創(chuàng)業(yè)的工作方案
    教育部出臺的《普通高等學校學生管理規(guī)定》,為大學生創(chuàng)業(yè)提供了一些優(yōu)惠政策,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),激發(fā)了大學生創(chuàng)業(yè)熱情。然而,從調(diào)查來看,大學生創(chuàng)業(yè)還存在缺乏資金、經(jīng)驗、人脈,成功率低等問題。為幫助我校大學生更好地創(chuàng)業(yè),特制定本方案。〔3分〕
    一、主要目標
    通過鼓勵、支持、幫扶,提高大學生創(chuàng)業(yè)積極性,提高創(chuàng)業(yè)成功率?!?分〕
    二、重要措施
    (一)加強創(chuàng)業(yè)心理輔導。開設(shè)相關(guān)課程,幫助大學生擺正心態(tài),積極面對創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,提升其承受挫折和失敗的能力?!?分〕
    (二)增加創(chuàng)業(yè)指導課程。引導學生提升專業(yè)技能、為人處世能力等,積極參加社會實踐活動,積累社會經(jīng)驗和人脈;邀請一些創(chuàng)業(yè)成功人士,尤其是創(chuàng)業(yè)成功的本校校友,開展創(chuàng)業(yè)指導講座,向大學生介紹創(chuàng)業(yè)方法、風險,并推行“導師帶徒”制,提供創(chuàng)業(yè)指導。〔3分〕
    (三)設(shè)置創(chuàng)業(yè)啟動、支持、獎勵資金。學校撥出一定款項,并積極爭取政府財政支持、企業(yè)贊助,設(shè)置創(chuàng)業(yè)資金,幫助大學生解決創(chuàng)業(yè)資金難題?!?分〕
    (四)創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。盡快出臺休學創(chuàng)業(yè)實施細則,開放相關(guān)資源,減少審批程序,降低學生創(chuàng)業(yè)難度和成本,讓其更樂于創(chuàng)業(yè)。〔3分〕
    四、假如你是濟南市勞動就業(yè)辦公室的相關(guān)工作人員,受邀參加全國婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇,請根據(jù)“給定資料4”,擬定一份發(fā)言提綱,介紹本市做法。(15分)
    要求:
    (1)緊扣資料,內(nèi)容全面;
    (2)層次分明,有邏輯性;
    (3)不超過400字。
    【參考答案】
    大家好,很榮幸參加本次論壇。近年來,濟南市高度重視婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,不斷拓展婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)空間,推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),取得一定成效。〔1分〕
    一是積極促進婦女就業(yè)?!?分〕發(fā)展吸納就業(yè)能力強的產(chǎn)業(yè)和企業(yè),創(chuàng)造更多就業(yè)機會;〔1分〕落實就業(yè)困難婦女靈活就業(yè)社保補貼政策,支持就業(yè)困難婦女以靈活形式就業(yè);〔1分〕通過公益性崗位托底幫扶,保證就業(yè)困難婦女實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)?!?分〕
    二是大力支持婦女創(chuàng)業(yè)。〔1分〕為女性創(chuàng)業(yè)者提供良好的綜合服務(wù)平臺和發(fā)展空間;〔1分〕出臺支持大眾創(chuàng)業(yè)扶持政策,給予創(chuàng)業(yè)者擔保貸款貼息、創(chuàng)業(yè)補貼等;〔1分〕舉辦創(chuàng)業(yè)大賽等活動,營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍?!?分〕
    三是加強職業(yè)技能培訓?!?分〕實施四單式培訓模式,給予職業(yè)培訓補貼,提升女性就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能?!?分〕
    四是保障女性公平參考?!?分〕禁止在公務(wù)員、事業(yè)單位考試中,限制、歧視、排斥女性,保障其平等參加考錄和就業(yè)?!?分〕
    以上是本市一些還不成熟的做法,供大家參考。
    五、“給定資料5”畫線句子提到“就業(yè)是13億多人口最大的民生”,請以“擴大就業(yè)”為主題,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
    要求:
    (1)自選角度,立意明確;
    (2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;
    (3)思路明晰,語言流暢;
    (4)總字數(shù)1000~1200字。
    【參考例文】
    擴大就業(yè) 促進我國全方位發(fā)展
    李克強總理說過,就業(yè)是13億多人口最大的民生。做好就業(yè)工作,關(guān)系著千家萬戶的幸福生活。隨著宏觀經(jīng)濟的日益復(fù)蘇,以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化,我國就業(yè)情況整體平穩(wěn),但形勢依然嚴峻:一方面,就業(yè)總供給規(guī)模龐大;另一方面,就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。為此,必須進一步做好擴大就業(yè)工作,促進我國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
    擴大就業(yè)有利于促進經(jīng)濟發(fā)展。21世紀的競爭,歸根到底是人才的競爭。只有培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才,并讓其進入適當?shù)膷徫唬浞质┱共拍?,才能推動我國?jīng)濟發(fā)展得更好。反之,如果不能讓其充分就業(yè),那就會浪費人才資源,制約我國經(jīng)濟發(fā)展。近年來,在政府的號召和推動下,我國掀起大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮,這是擴大就業(yè)的有效手段,可以培育經(jīng)濟發(fā)展新動能,提升我國經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量。同時,我國目前正在致力于打造制造強國,而高級技工卻存在巨大缺口。如果能培育大量具有工匠精神的高級技工,并讓其充分就業(yè),那么將會推動“中國制造”成為“中國質(zhì)造”。可見,擴大就業(yè)是推動經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。
    擴大就業(yè)有利于保障社會和諧。孟子曰:“有恒產(chǎn)者有恒心,無恒產(chǎn)者無恒心?!惫ぷ鳠o憂,人們才會內(nèi)心安定。否則,就會“放辟邪侈,無不為已”。1929年世界經(jīng)濟危機爆發(fā)后,美國陷入大蕭條,大量工人失業(yè),黑幫橫行,社會動蕩不安。羅斯??偨y(tǒng)上任后,實施新政,集中力量創(chuàng)造就業(yè)機會,才讓美國度過危機。事實充分證明,就業(yè)直接關(guān)系到社會穩(wěn)定。要想保障社會和諧,就應(yīng)當擴大就業(yè),讓人們通過工作獲得必要的物質(zhì)生活條件。
    擴大就業(yè)有利于提升公民素質(zhì)。隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生,生產(chǎn)技術(shù)不斷更新?lián)Q代。大部分傳統(tǒng)職業(yè)為了適應(yīng)新形勢不斷更新或調(diào)整,相應(yīng)地,從業(yè)者就要不斷學習新知識、新技術(shù),提升自身工作能力以適應(yīng)工作需要。這就保證了從業(yè)者能夠與時俱進,跟上社會發(fā)展的步伐。同時,公民就業(yè)的過程,是其實現(xiàn)自身社會價值的過程,就業(yè)不僅幫助他們獲取了用以支撐生活的物質(zhì)基礎(chǔ),還能使其為社會的發(fā)展做出一份貢獻。當其對從事的職業(yè)產(chǎn)生了興趣而不認為是一種負擔的時候,公民便會取得個性化的發(fā)展,自覺提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng),以與工作要求相匹配。相反,如果社會出現(xiàn)了大量的失業(yè)人員,那么,就意味著失業(yè)人員本身的發(fā)展失去了依托,同時也會影響到其子女的教育及健康發(fā)展,最終影響整體公民素質(zhì)的提升。
    “民為邦本,本固邦寧?!闭曳莺霉ぷ?,實現(xiàn)人生價值,既是每個成年人的美好夢想,也是政府的重要責任。相信在各級政府的高度重視下,在各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的促進下,我國民眾一定能夠更充分更有質(zhì)量地就業(yè),進而匯聚起強大的發(fā)展動能,讓我國經(jīng)濟發(fā)展“更上一層樓”。
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