尊敬的x老師:
您好!
十分對不起在x月xx日您的數(shù)學(xué)課上我居然神游天外,完全沒有把注意力集中在課堂上。我知道這樣是非常不對的,雖然沒有打擾其他同學(xué)上課,但是卻給其他同學(xué)做出了極壞的示范。都說“近朱者赤,近墨者黑”,要是我時(shí)常喜歡開小差的毛病讓其他同學(xué)學(xué)去可怎么好,雖然我旁邊的同學(xué)們也不時(shí)會在不喜歡或不擅長的課上做些小動作,可這樣下去我們只會越來越“黑”!
那天在您的課堂上,看著對我就像天書一樣的數(shù)學(xué)課本,聽著您的聲音也猶如催眠曲,我不知不覺又不知道讓思緒飄向了哪里。直到您一個(gè)粉筆頭氣勢如虹的飛了過來,只聽“邦!”的一聲,精準(zhǔn)的擊中我的額頭。我被這突如其來的沖擊感刺激到,趕緊把魂招了回來還打了個(gè)激靈。但在同學(xué)們都在為您這百步穿楊的筆法驚嘆不已,可您卻只是怒氣沖沖的說了句:“xxx你來做這道題!”結(jié)果很顯然,我不會。在您的眼光中,我不得不走上講臺拿起粉筆,可卻遲遲不敢下筆。在臺下同學(xué)的悄聲細(xì)語下才磨磨蹭蹭的寫下幾個(gè)字,下去的時(shí)候走都走不穩(wěn),太丟人了。
您看了一眼直接在我的解答下面打了一把叉,然后又照著我的解法一步步的將這個(gè)題目給解開,錯(cuò)的就改,對的您也會講解,一道題下來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對這種算式有了一定的了解。之后您沒有繼續(xù)為難我,而是繼續(xù)講課,并且都非常的詳細(xì),一步一步,連我都能輕松聽懂。本來感覺學(xué)不會的數(shù)學(xué),在您的教導(dǎo)下我又重燃了希望,在那節(jié)課下后我又能和同學(xué)們討論題目了。
在您的教導(dǎo)下重拾數(shù)學(xué)后,自那節(jié)課下課后我就一直在將之前的課進(jìn)行復(fù)習(xí),遇上不會的就向同學(xué)請教。自從放棄數(shù)學(xué)后他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的話題我就再沒擠進(jìn)去過,如今在您把我扶起來以后,我又能重新加入這個(gè)學(xué)習(xí)圈了,和同學(xué)們也有了更多的話題。
老師,對不起,我之前的自暴自棄實(shí)在是對自己的不負(fù)責(zé),愧對了您的教導(dǎo)。也謝謝您,在我這么墮落的時(shí)候還能拉我一把,讓我重回學(xué)習(xí)之路,在今后的學(xué)習(xí)中我可能會有更多的難題,但是我相信我現(xiàn)在已經(jīng)有信心去克服它們,希望老師和同學(xué)能作為我決心改變的見證人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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