行測(cè)數(shù)字推理有什么技巧呢？小編為大家提供行測(cè)數(shù)字推理怎樣利用局部和整體特征來(lái)解答，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！希望大家能多多掌握答題技巧！
行測(cè)數(shù)字推理怎樣利用局部和整體特征來(lái)解答
在行測(cè)數(shù)字推理的考查中，除等差數(shù)列和多項(xiàng)式數(shù)列外還有其他很多的考查方式，對(duì)于數(shù)字敏感性的要求也是非常高，但是一些有特殊特性的數(shù)字或者數(shù)列卻給我們的做題提供了突破口，小編將對(duì)其中的幾種情況加以解釋和說(shuō)明。
首先，我們要介紹的是數(shù)列的局部數(shù)字有特性，這類(lèi)型的我們主要介紹兩種，第一種是這一個(gè)數(shù)列都是整數(shù)，并且這些數(shù)字大部分是合數(shù)，有一個(gè)或者兩個(gè)數(shù)字是以0或者5結(jié)尾的數(shù)字，這種數(shù)字，如果學(xué)過(guò)整除法或?qū)?shù)字敏感性比較高的話應(yīng)該知道，這類(lèi)數(shù)字都是5的倍數(shù)，所以可以試著把這個(gè)數(shù)拆成5乘上一個(gè)數(shù)的形式，其他的數(shù)字也相應(yīng)的去拆分，這樣子就把一個(gè)數(shù)列拆成了兩個(gè)數(shù)列，然后對(duì)應(yīng)的分別找規(guī)律即可。比如這樣一道真題，這組數(shù)字是 3，12,30.60，()，這個(gè)數(shù)列再前面的備考里面也講過(guò)一種方法，這里我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)以0結(jié)尾的數(shù)字，考慮拆分，這種題目一般是把比較小的那個(gè)數(shù)字拆成5乘一個(gè)數(shù)的形式，后面的數(shù)字拆成10乘一個(gè)數(shù)的形式，其他也相應(yīng)的拆分，拆分如下：
小編認(rèn)為，這只是數(shù)字推理里面的一小部分的內(nèi)容，平時(shí)做題的時(shí)候如果多總結(jié)一下應(yīng)該也可以看出來(lái)，或者說(shuō)數(shù)字敏感性比較高的也能直接觀察出來(lái)，平時(shí)有時(shí)間也可以拿來(lái)進(jìn)行數(shù)字推理的練習(xí)，不一定是為考試，也可以鍛煉自己的發(fā)散思維的能力，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢!
行測(cè)備考輔導(dǎo)：你的實(shí)力尚未定型 沖刺期更要努力
各位小伙伴們，眼看著2019省考聯(lián)考筆試即將到來(lái)，現(xiàn)在卻有很多小伙伴覺(jué)得自己沒(méi)有可以提升的空間，反而在磨洋工，消磨時(shí)間!這可是不對(duì)的，小伙伴們，只要我們沒(méi)有題目沒(méi)有作對(duì)，我們的速度還不夠快，我們的答題時(shí)間還不夠十分充裕，都證明我們還有很大的提升空間，我們的實(shí)力還沒(méi)有定性，接下來(lái)小編家就和小伙伴們分享下，短暫的沖刺期，我們?cè)趺刺嵘龑?shí)力呢?
一、梳理知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)，減少錯(cuò)誤面
不管是真題的卷子還是模擬卷都拿出來(lái)，好好做一次交叉對(duì)比，橫向?qū)Ρ?，所有試卷中，言語(yǔ)理解，判斷推理，資料分析，數(shù)量關(guān)系四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)都經(jīng)常什么類(lèi)型的題目出錯(cuò);例如：片段閱讀是文章閱讀中概括不了主旨還是語(yǔ)句排序很難確定正確選項(xiàng);判斷推理中什么類(lèi)型的圖推題目總是錯(cuò)，類(lèi)比推理的錯(cuò)的題目是不是有回去看過(guò)，來(lái)鞏固記憶，邏輯判斷中“一推五”是不是都清楚怎么推理所有的元素應(yīng)對(duì)題目，資料分析中是計(jì)算總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，還是比較大小不夠熟練，還是時(shí)間總是因?yàn)橛?jì)算耽誤很長(zhǎng)的時(shí)間;數(shù)量關(guān)系是不是自己會(huì)的題目因?yàn)闀r(shí)間分配不夠合理而導(dǎo)致該得到的分?jǐn)?shù)沒(méi)有得到。
其實(shí)這些問(wèn)題，都會(huì)讓自己在一段時(shí)間內(nèi)，感覺(jué)自己無(wú)法提升，就是因?yàn)槲覀儥C(jī)械般的刷題，而缺少對(duì)于做過(guò)的題目的整理和回顧，對(duì)于常錯(cuò)題目的分析和整理，對(duì)于自己失分區(qū)域的掃盲。
我們最后要樹(shù)立一個(gè)信念，在答卷的時(shí)候，不是來(lái)保證每個(gè)部分答得多么的完整，而是要在有效時(shí)間內(nèi)盡可能答對(duì)更多的題目，利用時(shí)間分配和答題順序，讓自己盡可能多完成自己會(huì)的題目，而對(duì)于在考前失分率一直都提不上去的題型就直接最后處理就好了，時(shí)間一定要有效利用。
二、選項(xiàng)選擇有訣竅，不止25%的概率
整體選項(xiàng)基本都是平均分配，不會(huì)任何一個(gè)選項(xiàng)特別的多，這是一個(gè)基本的原則，我們要了解。
言語(yǔ)理解：重點(diǎn)注意片段閱讀，選項(xiàng)選定之后不要隨意更改，不確定的時(shí)候相信自己的第一選擇。
判斷推理：圖形推理不要糾結(jié)，30秒快速出結(jié)果，邏輯判斷重點(diǎn)關(guān)注樸素邏輯。
數(shù)量關(guān)系：先算后猜，最后蒙，求最大找次大，求最小找次小，學(xué)會(huì)利用中間變量挑選項(xiàng)。
例題：甲乙兩種商品原價(jià)和是100元，現(xiàn)在甲降低20%，乙提高10%，總價(jià)和比原來(lái)多了4%，則乙商品的原價(jià)是多少元?
A.20 B.16 C.80 D.88
解析：選C。我們可以看到甲乙商品的原價(jià)之和就是100，而選項(xiàng)中A和C的和就是100，我們就斷定A,C之中就是甲乙的原價(jià)，而我們根據(jù)最后總價(jià)和多了，那么乙的原價(jià)較高，直接選擇C。這就是現(xiàn)在行測(cè)數(shù)學(xué)選項(xiàng)設(shè)置特點(diǎn)，盡可能包含了與答案相關(guān)的中間量。
比如：A就是甲商品的原價(jià)，B就是甲商品的現(xiàn)價(jià)，D就是乙商品的現(xiàn)價(jià)。
資料分析：分析判斷題有絕招，主要就看C和B，都不確定就選D，判斷描述對(duì)幾個(gè)，對(duì)的一定比錯(cuò)的少。
三、模擬考試不單單是模擬試卷，還是模擬現(xiàn)場(chǎng)
我們不單單要通過(guò)試卷模擬，還要在考前，多進(jìn)行一些現(xiàn)場(chǎng)的模擬考試!