2019幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

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    隨著時(shí)間的腳步,五一勞動(dòng)節(jié)快到了,各位幼兒園的老師與小朋友打算如何歡度五一假期呢?想必會(huì)策劃一份活動(dòng)方案慶祝一下吧。以下是由小編為大家整理的“2019幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2019幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(一)
    教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
    一、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年x月x日。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)
    本園、各班。
    三、活動(dòng)對(duì)象
    全體教師和幼兒。
    四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
    小班組長(zhǎng)、各班教師。
    五、活動(dòng)內(nèi)容
    各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行安全教育。
    小班活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
    小班活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。
    大班活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。
    六、注意事項(xiàng)
    1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以具體安排落實(shí)。
    2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。
    3、各年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。
    4、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。
    2019幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(二)
    一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,感謝幼兒園的老師、阿姨,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    2、慰問(wèn)幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽,并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。
    三、活動(dòng)過(guò)程
    (一)了解“五一”節(jié)
    1、介紹自己爸爸媽媽的工作。
    2、教師介紹五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
    (二)交流討論
    1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問(wèn):徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?
    2、幼兒園的老師做什么事情?
    3、你們覺(jué)得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。
    (三)慰問(wèn)老師、阿姨
    1、老師、阿姨的工作都非常辛苦,讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?
    2、指導(dǎo)幼兒使用慰問(wèn)語(yǔ)。
    3、向老師、阿姨鮮花。
    四、慰問(wèn)勞動(dòng)者
    (一)、活動(dòng)目標(biāo)
    1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。
    2、幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注周圍的人和事,初步了解他們的工作。
    3、增強(qiáng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)、感恩之情,知道尊重普通勞動(dòng)者。
    (二)、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。
    2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:五一節(jié)的由來(lái),輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)
    (三)、活動(dòng)過(guò)程
    1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。
    2、整隊(duì)出發(fā)慰問(wèn)兩處的勞動(dòng)者,幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。
    3、幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給正在工作的人,并對(duì)接受禮物的人說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送——這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)。)
    4、返回幼兒園,大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了,是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是通過(guò)別人的幫助完成的。
    2019幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(三)
    為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合即將到來(lái)的五一勞動(dòng)節(jié),根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
    一、活動(dòng)對(duì)象
    全園幼兒。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年x月x日。
    三、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)
    各班正、副班主任、保育員。
    四、活動(dòng)口號(hào)
    十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!
    五、活動(dòng)過(guò)程
    (一)且歌且吟——故事講述篇
    1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
    2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
    3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
    (二)小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
    小班——自己的事情自己做。開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
    1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
    2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
    中班——我是快樂(lè)小幫手
    1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。
    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。
    大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
    1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。
    2、通過(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。
    3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。
    (三)我能行——活動(dòng)展示篇
    “我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
    小班:穿衣服比賽。
    中班:剝毛豆比賽。
    大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
    (四)我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇
    各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
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