考研英語(yǔ)有許多題目組成，方便大家及時(shí)了解，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020考研復(fù)習(xí)：英語(yǔ)詞匯的常見(jiàn)詞綴”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020考研復(fù)習(xí)：英語(yǔ)詞匯的常見(jiàn)詞綴
?Soph=wise，表示“智慧，聰明”
sophist n 博學(xué)之人詭辯家(soph+ist)
sophism n 詭辯(soph+ism)
sophisticate v 使精致使老于世故(sophist+icate&rarr成為詭辯家&rarr老于世故)
sophisticated v 老于世故的精致復(fù)雜的
sophomore n 大學(xué)二年級(jí)學(xué)生( sopho+more&rarr[自以為]有更多智慧的人)
philosophy n 哲學(xué)(philo 愛(ài)+sophy&rarr愛(ài)智慧&rarr哲學(xué))
pansophic a 無(wú)所不知的(pan 全部+soph+ic&rarr全部智慧&rarr無(wú)所不知)
?speci=look， kind， 表示“外觀(guān)，種類(lèi)”
special a 特別的專(zhuān)門(mén)的( speci 種類(lèi)+al&rarr[屬于]種類(lèi)的&rarr特別的)
speciality n 特點(diǎn)特產(chǎn)(special+ity)
specialize v 專(zhuān)門(mén)化，特殊化(special+ize)
specific a 具體的(speci+fic 帶來(lái)&rarr帶來(lái)外觀(guān)的&rarr具體的)
specification n 具體說(shuō)明(specific+ation)
species n 種類(lèi)，物種
specimen n 樣本，標(biāo)本(speci+men 物品)
conspecific a 同種的(con 共同+specific)
specious a 似是而非的(外觀(guān)相似，而實(shí)質(zhì)不是)
?Spect， spic= look， see，表示“看”
aspect n 樣子，容貌方面(a 加強(qiáng)意義+spect&rarr看的東西&rarr外表，容貌)
circumspect a 慎重的(circum 周?chē)?spect&rarr看周?chē)?amp;rarr小心的)
circumspection n 慎重細(xì)心
expect v 期待，盼望(ex 出+spect&rarr看出去&rarr期待)
expectation n 期待，希望(expect+ation)
inspect v 檢查視察(in 內(nèi)+spect&rarr看進(jìn)去&rarr視察)
inspection n 視察認(rèn)真看(inspect+ion)
perspective n 看法眼界透視(per 全部+spect+ive&rarr全部看到&rarr透視，看法)
prospect n 展望，前景(pro 向前+spect&rarr向前看&rarr展望)
prospective a 將來(lái)的(prospect 前景+ive)
prospectus n 計(jì)劃書(shū)大綱(pro+spect+us&rarr向前看的東西&rarr大綱)
respect v/n 尊敬(re 再+spect&rarr再看[一眼]&rarr尊敬)
respectable a 可敬的(respect+able)
respectful a 充滿(mǎn)敬意的(respect+ful)
respective a 各自的(re 回+spect+ive&rarr回頭看[自己]&rarr各自的)
retrospect v 回顧，回想(retro 向后+spect 看&rarr向后看&rarr回顧)
retrospective a 回顧的懷舊的
suspect v 懷疑(sus 下面+spect&rarr在下面看&rarr懷疑)
suspicion n 懷疑(sus+spic+ion&rarr在下面看&rarr懷疑)
suspicious a 多疑的(sus+spic+ious)
spectacle n 奇觀(guān)狀觀(guān)(spect+acle 復(fù))眼鏡(spect+acle&rarr看的東西&rarr眼鏡)
spectacular a 奇妙的驚人的(spect+acular…的，來(lái)自spectacle 奇觀(guān))
spectator n 觀(guān)眾，旁觀(guān)者(spect+ator 人&rarr看的人&rarr觀(guān)眾)
speculate v 思索投機(jī)(spec+ulate&rarr看準(zhǔn)了&rarr思考，投機(jī))
speculation n 思索投機(jī)(spec+ulate&rarr看準(zhǔn)了&rarr思考，投機(jī))
auspice n 吉兆，前兆(au 鳥(niǎo)+spice&rarr看到鳥(niǎo)[喜鵲]&rarr吉兆)
auspicious a 吉兆的(auspice+ious)
cinspicuous a 顯眼的，引人注目的(con 大家+spic+uous&rarr大家都看見(jiàn)&rarr顯眼的)
despicable a 可鄙的(de 向下+spic+able&rarr向下看&rarr看不起&rarr可鄙視的)
despise v 輕視，看不起(spis=spic)
perspicacious a 有洞察力的(per 全部+spic+acious…的&rarr全部都看到的)
?Sper=hope， 表示“希望”
desperate a 絕望的(de 去掉+sper+ate&rarr去掉希望&rarr絕望的)
desperation n 絕望拼命(desperate+ion)
desperado n 亡命徒(de+sper+ado 人&rarr無(wú)希望之人&rarr亡命徒)
despair v 絕望(de 去掉+spair[=sper 希望])
prosper v 繁榮( pro 前面+sper&rarr希望在前面&rarr繁榮)
prosperous a 繁榮的(prosper+ous)
prosperity n 繁榮昌盛(prosper+ity)
asperity n 粗糙嚴(yán)厲(a 無(wú)+sper+ity&rarr無(wú)希望&rarr不給人希望&rarr粗暴，嚴(yán)厲)
?Spers= scatter，表示“散開(kāi)”
disperse v 散布，分散(dis 分開(kāi)+sperse)
dispersion n 分散驅(qū)散(disperse+ion)
asperse v 灑水誹謗(a 壞+sperse&rarr散開(kāi)壞話(huà)&rarr誹謗)
aspersion n 誹謗灑水
intersperse v 點(diǎn)綴散布(inter 在…中間&rarr在中間散開(kāi)&rarr點(diǎn)綴)
interspersion n 點(diǎn)綴散布(inter 在…中間&rarr在中間散開(kāi)&rarr點(diǎn)綴)
?Spir=breathe，表示“呼吸”
spirit n 精神情緒(有呼吸&rarr有精神)
spirited a 精神飽滿(mǎn)的
spiritual a 精神的宗教的
aspire v 熱望立志(a 加強(qiáng)+spire&rarr看到渴望的東西加強(qiáng)呼吸&rarr熱望)
aspiration n 渴望，熱望(aspire+ation)
aspiring a 有抱負(fù)的(aspire+ing)
conspire v 同謀(con 共同+spire&rarr同呼吸&rarr同謀)
conspiracy n 共謀反叛(conspire+acy)
expire v 斷氣期滿(mǎn)(ex 出+spire&rarr只出氣不進(jìn)氣&rarr斷氣)
expiration n 斷氣期滿(mǎn)(expire+ation)
inspire v 吸氣鼓勵(lì)(in 進(jìn)+spire&rarr吸氣進(jìn)去，引申為鼓勵(lì))
inspiration n 吸氣靈感(有靈氣)
perspire v 出汗(per 全部+spire&rarr全身呼吸&rarr出汗)
perspiration n 出汗
respire v 呼吸恢復(fù)精神(re 再+spire&rarr再呼吸&rarr恢復(fù)精神)
respiration n 呼吸
transpire v 泄露(trans 交流+spire&rarr互相呼吸&rarr泄露)
dispirit v 使沮喪(dis 去掉+spirit 精神)
?Spond， spons =promise，表示“承諾”
despond v 喪氣(de 去掉+spond&rarr不再承諾&rarr使人喪氣)
despondent a 失望的(despond 喪氣+ent )
respond v 回答反應(yīng)(re 回+spond&rarr承諾回去&rarr回答)
respondent n 被告 a. 被告的(回答原告的人)
response n 回答答應(yīng)(respond 的名詞)
responsible a 有責(zé)任的(response 回應(yīng)+ible&rarr能回應(yīng)的&rarr負(fù)責(zé)任的)
correspond v 符合通信(cor 共同+respond 回答&rarr兩人互相回答&rarr通信)
correspondence n 通信來(lái)往
spontaneous a 自愿的自發(fā)的(spont+aneous&rarr自[內(nèi)心]承諾&rarr自愿的)
?St， sta， stat， stan， stant， stin = stand， 表示“站，立”
stable a 穩(wěn)定的(st+able&rarr能站的&rarr穩(wěn)定的)
stability n 穩(wěn)定性(st+ability)
stabilization n 穩(wěn)定，安定(來(lái)自stabilize 穩(wěn)定)
obstacle n 障礙(物)(ob 反+sta+acle&rarr反著站的東西&rarr障礙物)
circumstance n 環(huán)境(circum 周?chē)?stance&rarr站在周?chē)臇|西&rarr環(huán)境)
instance n 情況例子(in 內(nèi)+stance&rarr站在里面的東西&rarr例子)
instant a 緊急的(in+stant&rarr站進(jìn)來(lái)的&rarr緊急的)
instantaneous a 同時(shí)發(fā)生的(instant 馬上的+aneous&rarr馬上發(fā)生的&rarr同時(shí)發(fā)生的)
substance n 物質(zhì)本質(zhì)(sub 下面+stance&rarr站在下面的東西&rarr具體物質(zhì))
substantial a 本質(zhì)的實(shí)在的(sub+stant+ial&rarr本質(zhì)的)
substantiate v 證實(shí)(sub+stant+iate&rarr[把理論]物質(zhì)化&rarr證實(shí))
substantive a 根本的實(shí)質(zhì)的(sub+stant+ive)
constant a 不變的穩(wěn)定的(con 始終+stant&rarr始終站著&rarr不變的)
constancy n 不變不屈不撓
distant a 有距離的(dis 分開(kāi)+stant&rarr分開(kāi)站&rarr有距離的)
equidistance n 等距離(equi 平等+distance 距離)
state n 國(guó)家狀態(tài)
stateliness n 莊嚴(yán)雄偉(state 國(guó)家+li[=ly]+ness&rarr國(guó)家狀態(tài)&rarr莊嚴(yán))
statement n 聲明陳述(state+ment&rarr站著說(shuō)話(huà)&rarr聲明立場(chǎng))
stationary a 不動(dòng)的穩(wěn)定的(station 站+ary&rarr站著的&rarr不動(dòng)的)
stationery n 文具(station+ery)
statue n 雕像(stat+ue&rarr站著的[雕像])
stature n 身長(zhǎng)身材(stat+ure)
status n 狀態(tài)情況(stat+us)
statute n 法令，法規(guī)(star+ure&rarr站著不動(dòng)的東西&rarr法令)
estate n 不動(dòng)產(chǎn)，財(cái)產(chǎn)(e 出+state&rarr站出來(lái)的東西&rarr房子等不動(dòng)產(chǎn))
static a 靜止的
statistics n 統(tǒng)計(jì)學(xué)(stat+istics 學(xué)科&rarr站著去計(jì)算數(shù)據(jù)的學(xué)科&rarr統(tǒng)計(jì)學(xué))
apostasy n 背教變節(jié)(apo 離開(kāi)+stasy&rarr站開(kāi)了&rarr背教)
apostate n 變節(jié)者(apo+state)
obstinate a 頑固的(ob 反+stin+ate&rarr[和別人]反著站&rarr頑固的)
obstinacy n 頑固，頑強(qiáng)(ob+stin+acy)
stagnant a 停滯的(stagn 站+ant&rarr站著不走&rarr停滯的)
stamina n 耐力，持久力(stam[stan 站]+ina&rarr站下去&rarr[有]耐力)
steadfast a 堅(jiān)定的固定的(stead[=stand]+fast 穩(wěn)固的)
homestead n 家園(home+stead[=stand]&rarr站著的家&rarr家園)
withstand v 抵抗，抵擋(with 反+stand&rarr反著站&rarr抵抗)
?Stell=star，表示“星星”
stellar a 星的
interstellar a 星際的(inter 在之間+stellar 星星的)
constellate v 形成星座群集(con 一起+stell+ate&rarr星星到一起&rarr形成星座)
constellation n 星座
stellify v 使成明星(stell+ify)
tstelliform a 星形的(stelli+form 形狀)
2020考研英語(yǔ)：?jiǎn)卧~“一詞多義”
漢語(yǔ)中，“多義詞”意即某個(gè)詞有幾個(gè)互相聯(lián)系的意義。在這幾個(gè)含義中，有的是最初的或常用的意義，叫基本義有的是從基本義引申出來(lái)的意義，叫引申義有的是過(guò)用基本義比喻另外的事物而固定下來(lái)的意義，叫比喻義。隨著中外文化的交流和語(yǔ)言的發(fā)展，英語(yǔ)中很多單詞也具備了引申義。面對(duì)這一變化，很多考生記憶單詞依舊局限于單詞的基本義，故而面對(duì)考研時(shí)不知所措。
1. Row
... as will be demonstrated by the inevitable row over who is ignored when it comes to acknowledging the discovery of the Higgs boson. (2014, Text 3)
譯文范例：...這在給希格斯玻色子的發(fā)現(xiàn)者授獎(jiǎng)后將顯露無(wú)遺，因?yàn)槿藗兛隙〞?huì)爭(zhēng)論誰(shuí)被忽視了。
“Row”作為名詞常常意為“行排劃船”作為動(dòng)詞常以“劃船使...成排”出現(xiàn)。顯然上句中其是名詞。若按照常見(jiàn)的含義理解，上句即為“不可避免的行或排”。很明顯，整個(gè)句子句意難以表述清楚。再經(jīng)朗文字典查證，其作為名詞還有“爭(zhēng)吵，吵架”之意，比如“a family row”意為“家庭爭(zhēng)吵”。這樣一來(lái)，譯文范例便順理成章。
2. Feature
Our magazines feature beaming celebrities and happy families in perfect homes. (2006, Text 4)
譯文范例： 我們的雜志刊登的人物都是光彩照人的社會(huì)名流和生活在美滿(mǎn)家庭的幸福成員。
上句中“Feature”是動(dòng)詞詞性，譯為“刊登”。很多考生見(jiàn)此就會(huì)發(fā)問(wèn)，該詞明明意為“特寫(xiě)以...為特色由...主演”，何來(lái)“刊登”之意。事實(shí)上，“Feature”的這一含義由其本義引申而來(lái)，否則，按其本意理解，考生很難明白句子表達(dá)的含義。
類(lèi)似的例子不枚勝舉，比如2006年第三篇中的“Game”，若將其理解為“做游戲”，那么就會(huì)導(dǎo)致考生理解出錯(cuò)，失分在所難免還有2007年第四篇的“Redundancy”，在文章中該詞的恰當(dāng)理解為“備份”倘若考生按其常見(jiàn)含義“冗余”進(jìn)行理解，就會(huì)覺(jué)得文章邏輯不通。以上的例子只是英語(yǔ)單詞中“多義詞”的少數(shù)，這再次提醒考生，考研英語(yǔ)備考中，一定要拋棄初高中僅記憶單詞本義的習(xí)慣，盡可能全面掌握單詞的含義，避開(kāi)“多義詞”的陷阱，這樣才能在考研英語(yǔ)中“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，取得理想的成績(jī)。
2020考研英語(yǔ)：記單詞有哪些的實(shí)用方法?
誤區(qū)一：?jiǎn)卧~書(shū)數(shù)量多
關(guān)于單詞書(shū)，市場(chǎng)上面有很多版本，琳瑯滿(mǎn)目，有的同學(xué)看見(jiàn)單詞書(shū)都很好，各有特色，一時(shí)沖動(dòng)就買(mǎi)了很多本好幾本厚厚的單詞書(shū)摞在自習(xí)室的桌子上，無(wú)形之中就會(huì)給自己的內(nèi)心增加很多壓力。而且單詞書(shū)本質(zhì)上并沒(méi)有太大的區(qū)別，我們又是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的考研狗。所以，同學(xué)們的單詞書(shū)不要買(mǎi)的太多，買(mǎi)一本適合自己的就好。
誤區(qū)二：在一個(gè)單詞上扣太久
單詞之所以能夠記下來(lái)，不是因?yàn)槟阍谒砩虾臅r(shí)很長(zhǎng)，而是你見(jiàn)它的次數(shù)有多少。如果你在一個(gè)單詞上耗時(shí)太久，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，影響了進(jìn)度，而且還難以達(dá)到你預(yù)期的效果。
誤區(qū)三：不夠簡(jiǎn)單粗暴
很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候，喜歡連帶著把該單詞的例句、詞根、詞綴等相關(guān)內(nèi)容一起記下來(lái)，而當(dāng)?shù)诙鞙亓?xí)單詞的時(shí)候前一天背的什么就完全不記得了。這是因?yàn)槟阍谥暗谋痴b中不夠簡(jiǎn)單粗暴，它的其他內(nèi)容分散了你的注意力，以至于你的大腦不能消化掉，從而也就記不住單詞。
總結(jié)了以上背單詞的誤區(qū)，那么肯定有同學(xué)就會(huì)問(wèn)了，那我該如何背單詞呢?別急，下面就來(lái)為大家總結(jié)一些背單詞的小方法。
方法一：減少無(wú)用功，適當(dāng)刪減單詞
考研大綱里的常備詞匯是5500個(gè)左右，在這5500個(gè)單詞里，包含著一部分我們之前就已經(jīng)掌握了的單詞，其實(shí)真正值得我們?nèi)ケ痴b的不過(guò)是三千左右市場(chǎng)上會(huì)有一些刪減后的考研詞匯書(shū)，建議大家購(gòu)買(mǎi)這種詞匯書(shū)。我們要把自己的精力放在重點(diǎn)詞匯上，不要在單詞上做無(wú)用功。也可以使用一些考研單詞軟件，判斷認(rèn)識(shí)，正確后能把自己已經(jīng)熟記的篩掉，專(zhuān)心花時(shí)間對(duì)付那些還沒(méi)學(xué)會(huì)的，根據(jù)記憶曲線(xiàn)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，特別省事。
方法二：逆向記憶，從句子中背
傳統(tǒng)記憶單詞的方法就是過(guò)單詞書(shū)來(lái)背誦，其實(shí)大家不妨嘗試一下從閱讀里來(lái)背單詞，當(dāng)你做閱讀的時(shí)候，難免會(huì)遇到陌生的詞匯，而當(dāng)你查詢(xún)的時(shí)候你會(huì)對(duì)其有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的印象，當(dāng)你腦海中有這些簡(jiǎn)單的印象之后，你可以嘗試著去背誦這篇文章，當(dāng)你背誦過(guò)之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)掌握了好多詞匯!
背誦的時(shí)間和背誦的效率之間有很大的聯(lián)系，同學(xué)們知道嗎?在這里，幫幫建議同學(xué)們好在早上起床后一個(gè)小時(shí)以及晚上睡前30分鐘來(lái)背誦單詞。這兩個(gè)時(shí)間受外界信息干擾度最少，也最能集中注意力。