短短數(shù)月的試用期工作讓我明白了學(xué)校后勤崗位的重要性，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任之余也讓我開(kāi)始思考轉(zhuǎn)正之后應(yīng)該如何規(guī)劃后勤工作，畢竟肩上扛著這樣一份責(zé)任便應(yīng)該在后勤工作中對(duì)得起校園師生的期待，考慮到自己資歷尚淺的緣故應(yīng)當(dāng)先對(duì)試用期間的學(xué)校后勤工作進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)，通過(guò)這種對(duì)自身的梳理也能明白轉(zhuǎn)正之后的學(xué)校后勤工作應(yīng)該如何對(duì)待。
處理好倉(cāng)庫(kù)的看管工作并對(duì)學(xué)校物資進(jìn)行了相應(yīng)的清點(diǎn)，由于大部分學(xué)校物資都已經(jīng)提前采購(gòu)好的緣故只需進(jìn)行進(jìn)行簡(jiǎn)單的清點(diǎn)，保證倉(cāng)庫(kù)的物品不會(huì)丟失并進(jìn)行數(shù)量的清點(diǎn)才是自己試用期間的主要職責(zé)，因此除了學(xué)校開(kāi)會(huì)與班主任申領(lǐng)物資以外自己幾乎一直待在倉(cāng)庫(kù)旁邊的辦公室進(jìn)行工作，為了防止物品出現(xiàn)缺失的狀況還統(tǒng)計(jì)了倉(cāng)庫(kù)中現(xiàn)有的學(xué)校物資并制作相應(yīng)的清單，抱著今后可能會(huì)應(yīng)用得到的想法令我對(duì)這種做法還是十分認(rèn)可的，只不過(guò)想要以此來(lái)做出些許成就還需要繼續(xù)在學(xué)校后勤工作不斷努力才行。
完成班級(jí)申領(lǐng)物資的登記工作并向?qū)W校財(cái)務(wù)處進(jìn)行報(bào)備，由于事先統(tǒng)計(jì)過(guò)學(xué)校物資的數(shù)量導(dǎo)致班級(jí)進(jìn)行申領(lǐng)的時(shí)候可以較好地找到所需物品，盡管大多數(shù)時(shí)間都是學(xué)生進(jìn)行代領(lǐng)也應(yīng)該做好相關(guān)信息的登記才行，這樣的話當(dāng)某類(lèi)物資出現(xiàn)短缺的情況變應(yīng)該向財(cái)務(wù)處進(jìn)行報(bào)備，這樣的話便能夠申領(lǐng)資金對(duì)短缺的學(xué)校物資進(jìn)行相應(yīng)的采購(gòu)，也許是自己試用期只有短短幾個(gè)月的緣故導(dǎo)致這類(lèi)問(wèn)題并沒(méi)有在學(xué)校出現(xiàn)，但是考慮到轉(zhuǎn)正以后可能會(huì)遇到這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)該提前做好相應(yīng)的預(yù)防工作才行。
對(duì)學(xué)校的部分生活設(shè)施進(jìn)行檢修并提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，由于自身工作能力不足導(dǎo)致比較貴重的教學(xué)器材仍需專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行檢修，這就意味著自己需要向找出部分生活設(shè)施是否存在安全隱患才能繼續(xù)下一步的工作，所以試用期間自己利用周末的時(shí)間重點(diǎn)檢查了各個(gè)班級(jí)的飲水設(shè)備，除了兩個(gè)班級(jí)的飲水設(shè)備存在漏水狀況以外基本沒(méi)有遇到其他的問(wèn)題。校園各處的水龍頭以及食堂區(qū)域也是作為學(xué)校后勤人員需要重點(diǎn)檢查的地方，所幸的是經(jīng)過(guò)自己的檢查以后并未在這些區(qū)域發(fā)現(xiàn)任何的故障設(shè)備以及安全隱患。
簡(jiǎn)單的總結(jié)讓我在回顧過(guò)去的同時(shí)更加堅(jiān)定了努力工作的決心，尤其是自身工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況下便更應(yīng)該盡到作為學(xué)校后勤人員的職責(zé)，也許在這個(gè)過(guò)程中會(huì)在學(xué)校后勤工作中遭受到一些挫折與困難，但是我明白想要在學(xué)校后勤工作中獲得成長(zhǎng)自然需要經(jīng)歷許多磨礪才行。
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