尊敬的老師：
您好！
這段時(shí)間學(xué)習(xí)成績的下降不禁令人開始反思自身是否不夠認(rèn)真努力，否則的話同樣是在教室之中聆聽老師的教導(dǎo)卻為何出現(xiàn)這種讓人難以理解的存在，經(jīng)過初步的思考便能明白成績下降的結(jié)果無非是自己不夠用心所造成的，也正因?yàn)椴粔蚺Σ艜霈F(xiàn)這種令老師和家長都大失所望的結(jié)果，因此我在反思自己成績下降的原因以后寫下了這份深刻的檢討。
在日常的學(xué)習(xí)中我總是抱著自己已經(jīng)足夠努力了的想法，再加上平時(shí)成績不差的緣故導(dǎo)致滋生了容易自滿的錯誤想法，殊不知容易造成成績下降的首要原因便是對自身的學(xué)習(xí)要求不夠嚴(yán)格，因?yàn)樾┰S的成就便感到驕傲自滿又怎能奢求自己在學(xué)習(xí)中認(rèn)真努力，也許當(dāng)自己完成老師布置的任務(wù)以后便將心思放在了玩耍上面，殊不知當(dāng)自己停下腳步的時(shí)候很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)上不斷前進(jìn)，僅僅在成績下降以后才感到后悔又怎能較好地解決學(xué)習(xí)中的難題，而且自己對于學(xué)習(xí)的懈怠也的確容易讓老師對此感到痛心疾首。
我得明白平時(shí)努力工作的父母與認(rèn)真教學(xué)的老師希望自己能夠在學(xué)習(xí)中獲得突破，盡管他們毫無怨言卻也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所成就才能進(jìn)行相應(yīng)的回報(bào)，僅僅連這種與自身發(fā)展息息相關(guān)的目標(biāo)都難以達(dá)成又怎能回應(yīng)他們的期待，不得不說有些時(shí)候坐視成績下降而無動于衷便是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，關(guān)鍵是自己在成績下降到一定程度之前還沒有認(rèn)識到以往的學(xué)習(xí)態(tài)度是否存在著不妥的地方，盡管能夠采取相應(yīng)的手段進(jìn)行彌補(bǔ)卻也錯失了那段用以學(xué)習(xí)的良好時(shí)機(jī)。
得到這個教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)將精力都集中在學(xué)習(xí)上面才能有著相應(yīng)的突破，尤其是不要因?yàn)槿〉眯┰S成就便洋洋自得以及停下學(xué)習(xí)的腳步，要多向那些成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)并花費(fèi)更多的時(shí)間用在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中，只有通過長期的積累才能明白學(xué)習(xí)時(shí)間的多少對于自己的成績有著根本性的影響，當(dāng)自身有著深厚的積累以后便會明白較好地利用課余的時(shí)間是多么重要，尤其是解決當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上多去進(jìn)行自學(xué)才能起到溫故而知新的作用。
妥善安排平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間并在成績下降的初期認(rèn)識到問題所在才能將其進(jìn)行解決，考慮到以后的學(xué)習(xí)難度越來越大的因素自然需要多花費(fèi)些心思才能獲得相應(yīng)的成長，只希望在將來的學(xué)習(xí)道路中不要再因?yàn)閭€人的原因?qū)е伦约旱某煽兿禄恕?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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