體育教育是一種積極、主動參與的過程,能夠促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展。下面是由小編為大家整理的“小班體育教案:《我不怕冷》”,歡迎閱讀。
小班體育教案:《我不怕冷》
教學(xué)目標(biāo):
1、在說說、動動、玩玩中初步了解感受鍛煉,可以使自己不怕冷,激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。
2、引導(dǎo)幼兒樂意開口說話及嘗試用較清楚的話來表達(dá)自己的意思。
教學(xué)準(zhǔn)備:
穿上許許多多衣服的娃娃一個,運(yùn)動器材若干
教學(xué)過程:
(一)情景感知
1、出示一個穿著許許多多衣服的娃娃“蘭蘭”一個,引導(dǎo)幼兒說說
提問:
(1)誰原意問問他為什么穿這么多衣服?
(2)蘭蘭為什么會穿這么多衣服呢?
(3)有什么好辦法讓他不怕冷?(引導(dǎo)幼兒了解體育鍛煉可以讓自己不怕冷)
2、幼兒說出哪項(xiàng)活動,就讓幼兒一起做做、動動。
(二)體驗(yàn)理解
1、蘭蘭不知道怎樣運(yùn)動,也不知道體育鍛煉會不會真的可以使自己不怕冷。(帶領(lǐng)幼兒自選運(yùn)動器材玩玩)
隨機(jī)提問:(1)你在玩什么?(2)你還冷嗎?
2、幼兒摸摸幼兒的小手,小臉,請幼兒互相摸摸,感受暖呼呼的。
3、聽“呼-------”北風(fēng)爺爺吹來了,現(xiàn)在你們還怕不怕冷,我們一起對北風(fēng)爺爺說“北風(fēng)爺爺,我不怕冷”。
總結(jié)分享:理解體育鍛煉可以不怕冷。
延伸:帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外鍛煉。
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