游戲是適應(yīng)幼兒的內(nèi)在需要，幼兒可以通過游戲來認識世界，并能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的“托班數(shù)學(xué)游戲教案：大大小小”，歡迎閱讀。
托班數(shù)學(xué)游戲教案：大大小小
一、教學(xué)目標：
1、初步比較兩個物體的大小。
2、初步學(xué)習(xí)用數(shù)量詞描述物體。如：兩頂帽子。
二、教學(xué)準備：
1、設(shè)計一個小小百貨店的情景。
2、毛毛公仔和一些實物、大小不同的衣服操作卡片
三、教學(xué)過程：
1、情景引入
師：小朋友，看這里是什么地方？對了，我們今天一起買東西咯。
2、初步認識大小
師：看這里有幾個球？我們伸出手指數(shù)數(shù)看。數(shù)對了，我們看看那個大？那個??？我們能夠用手來做一個大球的動作嗎？那用手做小球的動作又是怎樣的呀？好，大球呢，小球呢？（從慢到快的速度玩）
3、鞏固對大小的認識，并用數(shù)量詞描述事物。
出示母雞并提問；
師：小朋友動作很快哦，我們一起學(xué)學(xué)怎么賣東西吧?。◣熯吥顑焊柽呑鰟幼鳎靶⌒“儇浀陽|西很齊全，嘿嘿，賣東西咯！”聽！咕咕噠、咕咕噠、咕咕噠（出示母雞），誰來了？大家好，我想買一條小毛巾。小毛巾在哪里?。颗?，我們伸出手指數(shù)一數(shù)有多少條毛巾，多了有兩條毛巾。哪條是大毛巾，哪條是小毛巾呢？請個別小朋友拿給母雞?！爸x謝你們，再見！”母雞要走了，我們要說什么呢？
出示大狗并提問：
師：母雞走了，我們繼續(xù)賣東西咯?。◣熯吥顑焊柽呑鰟幼鳎靶⌒“儇浀陽|西很齊全，嘿嘿，賣東西咯！”聽！“汪汪汪！汪汪汪！”（出示大狗）誰來了？大家好，我想買一條頂大帽子。后面同上。
4、游戲：舉起來
我們繼續(xù)賣東西咯?。◣熯吥顑焊柽呑鰟幼鳎靶⌒“儇浀陽|西很齊全，嘿嘿，賣東西咯！”聽！“嗚嗚嗚嗚嗚”誰在哭啊（出示小兔），誰來了？大家好，我的衣服爛了，怎么辦？我想買一件大衣服。大家一起幫幫我好嗎?，F(xiàn)在大家手上有多少件衣服啊，哪條大？哪條小？找到就馬上把它舉起來，看誰又快又準?。◤穆娇斓乃俣韧妫?。
5、活動延伸：游戲：吹泡泡
小朋友那么會想辦法，真棒！我們圍一個大圈玩一個吹泡泡的游戲，好嗎？
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