是不是所有加拿大大學(xué)都提供了雙錄取

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    很多語言成績(jī)尚未達(dá)到加拿大大學(xué)要求,但其他條件符合的學(xué)生通常會(huì)選擇雙錄取方式申請(qǐng)加拿大大學(xué)。那么,是不是所有加拿大大學(xué)都提供了雙錄取呢?和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看吧。
    誤區(qū): 大學(xué)都有雙錄取
    雙錄取指的是國(guó)內(nèi)應(yīng)屆高中畢業(yè)及以上學(xué)歷的申請(qǐng)者,“沒有”或“達(dá)不到”托福(TOEFL)或雅思(IELTS)或其他國(guó)際認(rèn)可的英語考試成績(jī)申請(qǐng)加拿大大學(xué)本科,部分大學(xué)在其他學(xué)術(shù)申請(qǐng)條件符合的情況下,可以頒發(fā)該大學(xué)語言培訓(xùn)課程及有條件的專業(yè)課入學(xué)通知書。申請(qǐng)者一旦通過該大學(xué)的內(nèi)部語言測(cè)試,無需再考托?;蜓潘?,即可直接進(jìn)入專業(yè)課就讀,甚至還可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
    但并非每所大學(xué)都對(duì)國(guó)際生有此優(yōu)待,加拿大第一流的大學(xué),如英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等等,來自全世界的達(dá)標(biāo)申請(qǐng)者尚需嚴(yán)格篩選,語言上不合格的申請(qǐng)絕大多數(shù)都會(huì)被淘汰。
    正解
    1、加拿大移民局規(guī)定,只獲得語言學(xué)院的錄取通知書申請(qǐng)簽證的希望是非常渺茫的。因?yàn)樵诤炞C官看來,在中國(guó)完全可以學(xué)好英語,不需要專門到加拿大留學(xué)學(xué)英語。所以,簽證官希望看到是被加拿大各省教育部承認(rèn)的院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書,以證明學(xué)生出國(guó)的動(dòng)機(jī)的確是去留學(xué)。證明你的留學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃,讀完語言后會(huì)繼續(xù)本科的學(xué)習(xí),而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。但是作為母語為非英語國(guó)家的學(xué)生來說,極少數(shù)能夠符合大學(xué)專業(yè)課錄取的條件,從而也就反映出雙錄取的重要性。
    2、學(xué)生拿到雙錄取通知書,實(shí)際上是拿到專業(yè)課的錄取通知書。學(xué)生可以專心的去學(xué)習(xí)語言,不用擔(dān)心因?yàn)檎Z言的不通而耽誤課程的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,需要提醒大家,不語言是學(xué)無止境的,在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)課程中,不斷提高自己的英語水平是至關(guān)重要的。
    3、在語言學(xué)習(xí)過程中,可以有針對(duì)性的加強(qiáng)所修專業(yè)課一些相關(guān)知識(shí)的累積,為將來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期的準(zhǔn)備。
    4、在學(xué)習(xí)語言的過程中,學(xué)生通過和國(guó)際學(xué)生的接觸,有可能會(huì)產(chǎn)生換專業(yè)的想法,那么可以在學(xué)習(xí)語言的過程中,對(duì)大學(xué)的具體情況作以詳細(xì)了解,以便在專業(yè)課沒有開始之前就確定自己今后的發(fā)展方向。
    5、最重要的一點(diǎn),學(xué)習(xí)語言也是學(xué)生一個(gè)適應(yīng)和緩沖的過程,學(xué)生初到異國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)覺得不適應(yīng),包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等,因?yàn)闆]有專業(yè)課的壓力,可以利用學(xué)習(xí)語言的時(shí)間來調(diào)整。不至于直接進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí),為學(xué)習(xí)的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應(yīng)而發(fā)愁。
    6、學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)語言優(yōu)于在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語言。因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言,最主要的是環(huán)境,在一個(gè)英語環(huán)境里學(xué)習(xí)語言,和在一個(gè)上課英文下課中文的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言,那是不可同日而語的。當(dāng)然學(xué)以致用也是很重要的。另外,在這種環(huán)境中,學(xué)生英文水平的增長(zhǎng)是很迅速的,一般通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)就可以達(dá)到進(jìn)入專業(yè)課的要求了。