2020高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材:禪理故事匯總

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    2020高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材:禪理故事匯總
    滿足所要?jiǎng)t變成了遷縱
    有一年秋天,一少年流浪到寺廟。
    每到用餐時(shí),他惆悵地盯著菩薩,像在祈盼什么。大師見(jiàn)他可憐,便催促弟子快些給他送去食物。
    漸漸地,少年與弟子們熟絡(luò)起來(lái),再到餓了時(shí)便直接讓弟子去找大師要食物。
    弟子匆忙地去找大師,可大師卻總想出各種理由推遲片刻后才讓弟子備好食物,還吩咐慢些給送去。
    如此這般次數(shù)多了,弟子疑惑不解地問(wèn)大師:為何您以前急著要給少年送食,如今卻總在故意延遲呢?
    大師微微地笑說(shuō):以前他是想吃東西,我們給他送去食物,那是在成全;而如今他是要東西吃,我們?cè)俳o他送去,則成了遷就。成全是幫他,所以要快;遷就是害他,所以要慢呀!
    禪悟人生:
    滿足所想是成全,滿足所要?jiǎng)t變成了遷縱,這就是助人的分寸和尺度。
    2020高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材:禪理故事二
    不以物喜,不以己悲
    一個(gè)普普通通的小職員,過(guò)著淡泊平靜的日子。
    忽然某一天,這個(gè)小職員獲知他將接受一筆海外遺產(chǎn)——一大幢房子及收藏。
    這突如其來(lái)的好消息讓他欣喜若狂,他馬上打點(diǎn)行裝,準(zhǔn)備奔赴海外繼承這意外之財(cái)。
    同事、朋友紛紛向他表示祝賀,說(shuō)他是祖上積德啊!可就在他剛剛定好機(jī)票后,他又接到通知說(shuō)那幢房子突然被大火燒毀了,一切變?yōu)榛覡a,而房子的保險(xiǎn)也過(guò)期了,得不到半點(diǎn)賠償。
    這個(gè)小職員空歡喜一場(chǎng),他又重新回到了他原先的生活。但他像變了個(gè)人似的,整天愁眉苦臉,唉聲嘆氣,埋怨老天的不公。
    同事們?cè)鹊牧w慕和嫉妒現(xiàn)在變成了對(duì)他的同情,時(shí)間長(zhǎng)了,見(jiàn)他還是如此,整日無(wú)心工作,也都對(duì)他好言相勸。
    但是無(wú)論同事們?cè)趺磩裎?,他都難以釋?xiě)眩恢倍加粲舨徽?,周?chē)娜艘粋€(gè)個(gè)升官、發(fā)財(cái),而他的生活的狀況,也就可想而知了。
    【小故事的啟迪】
    “不以物喜,不以己悲?!北3忠环N平淡的心態(tài),來(lái)面對(duì)得失。命運(yùn)注定了是你的,就是你的;不是你的,你也強(qiáng)求不了。
    2020高考語(yǔ)文作文熱點(diǎn)素材:禪理故事三
    最終還得靠自己過(guò)去
    叢林寺院里來(lái)了一位名叫心智的小沙彌,勤奮好學(xué)、聰明靈動(dòng),頗得通明禪師的器重。
    可是,心智刻苦禪修幾年之后,居然不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn),聰明依然,悟性無(wú)增。
    心智對(duì)自己似乎也失去了信心,有一天,他獨(dú)自找到通明禪師,央求師傅為他指引開(kāi)示。
    年邁的通明禪師認(rèn)為自己年老體弱、來(lái)日無(wú)多,也正想開(kāi)示、點(diǎn)化一下自己的愛(ài)徒。
    于是,不顧自己腿腳失健,硬撐著領(lǐng)心智再次行腳覓道。
    當(dāng)師徒二人來(lái)到一座非常狹窄的橋時(shí),心智看師傅晃晃悠悠走路的樣子,怕師傅走路不穩(wěn)掉到河里去,就趕緊去攙扶通明禪師。
    通明禪師執(zhí)意不讓弟子攙扶,對(duì)心智說(shuō):“路要靠自己走,橋要靠自己過(guò),氣要靠自己喘,水要靠自己喝......你不要管我,我自己過(guò)去?!?BR>    通明言下,心智豁然開(kāi)悟。
    求學(xué)之路、人生之路上,無(wú)論遇到怎樣卓越的導(dǎo)師和先賢,前進(jìn)的道路和走向成功的橋梁,最終還得靠自己過(guò)去。