大學論文不僅是一個展示寫作技巧的地方，也是大學申請過程中唯一能讓學生為自己發(fā)聲的部分。與考試分數和成績單不同，大學入學申請短文給學生提供了一個展示個性的機會。出國留學網本文為大家介紹如何準備這一文書。
· 前言：加州波莫納學院（Pomona College）高級副院長兼招生主任亞當?賽普（Adam Sapp）表示：“大學申請要求提交的論文很重要，因為這是學生直接與招生辦公室對話的機會?！?BR> 即將就讀大學的學生希望他們的申請論文，有時被稱為個人陳述，能給人留下一個好印象，增加他們被錄取的機會，但他們只有幾百個詞來實現(xiàn)這一目標。這會讓你感到很大的壓力。
紐約漢密爾頓學院（Hamilton College）招生副主任尼基?巴倫（Niki Barron）表示：“我認為，這是申請過程中最具挑戰(zhàn)性的部分，因為他們面對的是一張白紙，不知道從哪里開始，不知道如何把這張白紙描述滿?！?BR> 專家提出的大學申請文書建議強調簡潔、連貫、親切、誠實和準確的重要性。應聘者還應該充分展示自己的才智，包括生動的生活和學習細節(jié)或趣聞軼事。
從集思廣益的文章主題到編輯最終的一稿，以下是關于如何撰寫一篇優(yōu)秀的大學論文學生們需要知道的內容和技巧。
· 開始準備大學申請論文
專家說，學生開始寫論文的最佳時間是高三前的夏天，因為那時家庭作業(yè)和課外活動不會占用學生大量的時間和精力。
盡早開始也會給學生足夠的時間在申請大學的截止日期之前，完成申請論文的多份草稿并訂正最后最完美的一份。申請大學的截止日期最早可以是11月，因為學生要申請?zhí)崆颁浫』蛱崆靶袆印?BR> 學生可以上網查看他們想申請的大學的申請論文要求，比如字數限制和論文主題等等。許多學生可能會從通用申請App開始，這是一個被近900所美國高校接受的申請平臺。
除了主要的申請論文，一些大學要求申請者提交一個或多個額外的寫作文本。學生們一般會被要求在這些補充短文中解釋為什么他們對這個學?；驅W術領域感興趣，這些補充短文往往比主要申請論文短得多。
如果他們申請的學校要求學生提交補充申請，那么學生就會希望在寫作過程中投入更多的時間。
· 大學申請論文應該寫多長？
通過通用申請系統(tǒng)學生可以向多所大學提交申請，其對主要申請文書也“沒有嚴格的字數限制”，但字數限制還是被建議在650字左右。
Common App網站上說：“一般來說，招生人員不會在650字一到就停止閱讀，但他們也不能保證一篇過于冗長的文章，會像申請者希望的那樣吸引他們的注意力?！?BR> 針對機構提出的補充論文字數要求要少得多，一般在250字左右。
· 如何選擇大學論文題目
在寫論文的過程中，第一步，有時也是最讓人畏縮的一步，就是弄清楚自己到底想要寫什么。
申請大學時，通常會有幾篇短文主題供你選擇。巴倫說，這些問題往往是寬泛的、開放式的，學生可以自由地寫各種各樣的話題。
馬薩諸塞州咨詢公司Top Tier Admissions的聯(lián)合創(chuàng)始人多伊（Mimi Doe）說，這篇文章不等于說是一本自傳。她說：“一想到要把你到申請前為止的全部經歷都投入到一篇文章中去，很多人就會感到不知所措?！?BR> 相反，專家說，學生應該縮小他們的關注范圍，寫一個自己具體的經歷、愛好，揭示一些個人特色的東西，比如他們如何進行思考、他們看重什么方面或他們的優(yōu)勢是什么。學生也可以寫一些東西來說明他們的學術背景。即使是一篇話題廣泛的文章，如果做得好，也會引得招生人員們的注意。
學生們不需要在論文中討論自己的主要成就，這是一種常見的誤解。接受《美國新聞與世界報道》采訪的招生官員提到了一些令他們難忘的文章，而令人驚訝的是這類文章關注的都是一些更普通的話題，包括飛釣、學生上下學的路程以及家庭餐桌。
專家們說，最重要的是，一篇大學論文的準備是要經過深思熟慮的，要講述一個能讓人深入了解學生為人的故事。
因此，不管學生選擇什么樣的主題展開論述，他們最終都會寫關于自己經歷過的東西，伊森?索耶（Ethan Sawyer）說。“我們所提出的文章主題只是我們用來進入你的其他部分的框架或鏡頭?！?BR> 位于康涅狄格州的大學招生咨詢公司Winning Applications and AdmissionsCheckup的創(chuàng)始人斯特芬妮?克萊因?沃辛克說，如果學生們在開展一些可能的話題時遇到困難，他們可以向朋友或家人求助。沃辛克說，學生可以問同齡朋友或家庭成員一些問題，如“你認為我有什么不同？”或者，“我的閃光點是什么？”
專家說，在大學申請論文中，應該告訴大學招生人員一些他們不知道的事情。學生們應該確保他們所寫的東西在申請材料中沒有被提及，也許是在活動部分，或者如果在其他地方被提及的話，他們應該在這里做更大的擴展。
· 寫一篇大學申請論文
一些專家鼓勵學生在寫文章之前先寫好大綱。
但阿拉巴馬州伯明翰-南方學院（Birmingham-Southern College）負責招生和經濟援助的副校長薩拉·紐豪斯（Sara Newhouse）說，大學申請文書書寫并沒有一種名為正確的模式。
“你的寫作過程是你自己才能體驗和了解的，”她說。紐豪斯鼓勵學生在過去完成英語和其他高中課程寫作任務時，使用任何對他們有用的方法。
一篇文章的初稿不需要寫的多么完美。多伊說：“只要把你大腦中想到的東西傾倒出來。不要進行過多的編輯，只要把它都寫在頁面上就行了。”
Doe建議，如果學生在大學申請文書的開頭就遇到了困難，他們應該專注于準備他們的開場白。她說，一篇文章的開頭句應該抓住讀者的注意力。
Doe舉了一個她合作過學生文章中的一個強有力例子：
＂I first got into politics the day the cafeteria outlawed creamed corn.＂
“我想了解這個孩子的故事，”她說?！拔腋械胶苡信d趣?！?BR> 但是Sawyer提醒說，學生們不應該太沉迷于寫得過于完美，以至于忽略了文章的其余部分。他還說，他讀過一些總體上很優(yōu)秀的文章，盡管它們有他認為平淡無奇的地方。
· 編輯并提交大學論文
雖然招生人員試圖通過大學申請論文了解學生，但他們也在衡量學生的寫作技能，因此學生希望確保自己提交的文書材料內容是一流的。
他說：“最好的書寫方式是重寫。你永遠不應該給招生人員你的初稿?！?BR> Doe說，當學生復習第一篇申請文書草稿時，應該確保他們的寫作起的是展示作用，而不是在啰嗦傾訴。這意味著學生應該向讀者展示能夠證明他們具有某些特質或信仰的例子，而不是僅僅陳述他們確實具有這些特質或信仰。
專家建議，學生在完成論文編輯后，應該尋求外界的幫助。盡管有個人和公司會提供論文校訂有償幫助——從編輯服務到論文寫作訓練營等多種選項——但有些學生和家庭可能負擔不起相關費用。
然而，可能有用以支付這一費用的選擇。例如，Sawyer說，他為來自低收入家庭的學生提供獎學金，以支付一對一論文咨詢的費用。
當涉及到論文幫助時，學生有其他的選擇。他們可以請同學、老師、學校輔導員和家庭成員幫忙潤色文章。
Newhouse說，讓別人分兩個階段校對一篇文章效果更好。第一個階段側重于內容的瀏覽。讀者應該在文章中尋找信息空白——任何他們感到困惑的地方。一旦內容確定下來，第二個校對階段的重點是風格，包括語法、標點和拼寫。
但是校對員不應該改變文章的整體基調?！安灰屓魏稳诉^多編輯而掩蓋了你的聲音，”多伊警告說。
雖然校對是公平的，但讓別人重寫你的文章就不一樣了。
當一篇論文準備好了，學生們通常會把它連同其他申請材料一起從網絡途徑上傳。例如，在通用應用程序上，學生將論文復制粘貼到文本框中，然后提交。
薩普說，雖然學生們經常強調這篇文章的重要性，但是這并不是大學招生官員關注的唯一問題。“論文只是窗口，申請是一整棟房子，”他說。“所以，我們不要忘記大學申請程序是由許多塊構建的?！?BR>