澳大利亞和英國(guó)是兩個(gè)很受歡迎的留學(xué)國(guó)家，氣候條件和教育體系上的差別也存在一些，下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)帶大家了解一下在澳大利亞學(xué)習(xí)和在英國(guó)學(xué)習(xí)有哪些區(qū)別吧。
前言：本文作者是你杰斯。她最近從英國(guó)的蘇塞克斯大學(xué)畢業(yè)，獲得了生態(tài)與環(huán)境學(xué)士學(xué)位，并且她去澳大利亞的阿德萊德大學(xué)留學(xué)一年，盡管英國(guó)和澳大利亞有著相似的文化，但是她發(fā)現(xiàn)自己也經(jīng)歷了一些小小的文化沖擊。繼續(xù)往下讀，看看在從英國(guó)留學(xué)到澳大利亞留學(xué)的轉(zhuǎn)變過程中，你在這個(gè)過程中需要做出哪些調(diào)整，有好的也有壞的！
1.一般設(shè)置
當(dāng)然，澳大利亞有更多的陽光。如果不是每天都下雨的話，從床上爬起來去上學(xué)要容易得多！除此之外，澳大利亞和英國(guó)的大學(xué)設(shè)置非常相似。
2.評(píng)分系統(tǒng)
| 澳大利亞 | 英國(guó) | ||
| 成績(jī) | 百分比 | 成績(jī) | 百分比 |
| 優(yōu)秀（HD） | 85-100 | 第一等（1） | >70 |
| 良好（D） | 75-84 | 第二等第一級(jí)（2:1） | 60-69 |
| 一般（C） | 65-74 | 第二等第二級(jí)（2:2） | 50-59 |
| 及格（P） | 50-64 | 第三級(jí)（3） | 40-49 |
| 不及格（F） | <50 | 不及格（F） | <40 |
最難適應(yīng)的主要是不同的評(píng)分系統(tǒng)。老實(shí)說，我不習(xí)慣。我在澳大利亞的成績(jī)是65%，我對(duì)自己非常滿意，因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)，這是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，但是在澳大利亞，這只是勉強(qiáng)及格。我承認(rèn)我在澳大利亞沒有特別努力，我更專注于充分利用我在那里的時(shí)間，做得足夠好來通過考試。
3.第一年的課程很難
在澳大利亞的一年里，我學(xué)習(xí)了所有本科階段的課程，因?yàn)槲也幌胱屵@一年過得太辛苦，而且我還涉獵了一些我以前從未學(xué)過的課程。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)第一年的課程并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單時(shí)，我很驚訝—澳大利亞第一年的課程很困難！這樣做是為了讓任何想要輟學(xué)的人一開始就有心理準(zhǔn)備。這樣他們就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢。在英國(guó)，你可以自己選擇不同難度的課程，或者是先選擇難的再選擇簡(jiǎn)單的。
4.要完成論文并不容易
我在三年內(nèi)獲得了理學(xué)學(xué)士學(xué)位。但是在澳大利亞，如果你想獲得榮譽(yù)學(xué)位，你必須再讀一年大學(xué)。在這個(gè)過程中，你要完成你的論文項(xiàng)目并提交一篇論文，就像我在大學(xué)最后一年所做的一樣。澳大利亞的論文準(zhǔn)備過程很枯燥，因?yàn)槲铱梢愿嬖V你寫論文并不有趣！尤其是當(dāng)你必須做它以及同時(shí)準(zhǔn)備其他課程和考試。但是你也必須花更多的時(shí)間在大學(xué)里，不然很難能夠完成。
5.澳大利亞對(duì)出席率有要求
我在澳大利亞留學(xué)的那一年（我在英國(guó)沒有遇到過）發(fā)現(xiàn)的另一件事是“跨欄要求”，這是為了通過這門課程，你必須完成的事情。對(duì)于我在阿德萊德大學(xué)的課程，最低要求是要達(dá)到研討會(huì)出席率。我是通過艱苦的努力才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的。當(dāng)然，你應(yīng)該去上課—這就是大學(xué)的全部意義。但是我從來沒有因?yàn)闆]有參加過研討會(huì)而掛科過。
當(dāng)然，在英國(guó)參加研討會(huì)是強(qiáng)制性的，但也有一定的余地。如果你錯(cuò)過了一些，最可能發(fā)生的就是一封措辭強(qiáng)硬的電子郵件和一個(gè)解釋自己的機(jī)會(huì)。但是在澳大利亞的情況是，我很晚才上這門課，已經(jīng)錯(cuò)過了一次研討會(huì)，然后又錯(cuò)過了一兩次。這讓導(dǎo)師很不滿意，他給我發(fā)了一封電子郵件，告訴我這門課不及格，因?yàn)槌銮诼剩ㄕ?0%）是一個(gè)門檻要求，沒有它，我就無法通過這門課。
我選擇忽略這個(gè)事實(shí)，不管怎樣，我還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這門課程。非常奇怪現(xiàn)在，我確信在英國(guó)也有“出席率要求”（你知道你課程的一些部分是必要的），但我從來沒有遇到過，我只能從經(jīng)驗(yàn)中說出來。
6.看到不同的生物和植物
正如我所說，我是一個(gè)生態(tài)學(xué)家，這意味著我必須非常熟悉許多不同的生物體。有時(shí)，我甚至記得他們的名字！不管怎么說，我在大學(xué)二年級(jí)之后去了阿德萊德大學(xué)—這意味著我花了整整兩年的時(shí)間在城市鄉(xiāng)下，試圖辨認(rèn)各種不同的植物。
很多人會(huì)說澳大利亞在氣候和野生動(dòng)物方面與英國(guó)非常不同，他們是對(duì)的。所以，從分類的角度來說，我對(duì)當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物一無所知。有一段時(shí)間，我會(huì)在課堂討論中有點(diǎn)迷失，不得不向一些新朋友詢問討論內(nèi)容的描述。所以，如果你的課程和我的一樣，那么你在開始的時(shí)候就會(huì)處于劣勢(shì)！但對(duì)于大多數(shù)其他科目（數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法律等），你應(yīng)該會(huì)有優(yōu)勢(shì)。
7.教不同的東西
我還注意到，在與課程上的人交流時(shí)，我們的課程是由不同的東西組成的。這是有道理的，因?yàn)樗麄冊(cè)诘厍虻牧硪贿?，環(huán)境也截然不同。不是很多，但是在討論中你會(huì)注意到他們會(huì)提到你沒有遇到過的事情，反之亦然。
8.考試禮儀
考試的程序顯然在很大程度上是相同的。然而，澳大利亞考試的一些做法讓我猝不及防。通常情況下，在英國(guó)，除了幾支筆和一個(gè)水瓶，你不能帶任何東西參加考試。如果我穿上夾克，我會(huì)感到不舒服，以防他們認(rèn)為我在做什么。這些習(xí)慣在我們心中根深蒂固?？荚嚳赡茉谝粋€(gè)大廳里有兩到三份不同的試卷。但是在阿德萊德大學(xué)，所有考試都集中在他們能召集到的最大的體育館里進(jìn)行。所以，我?guī)е鴫毫ψ哌M(jìn)了我的第一次考試，手里拿著筆—結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人找地方放東西。后來我才終于意識(shí)到可以把這些東西放在椅子下面。說實(shí)話，我仍然對(duì)此感到震驚和困惑。
很明顯，我的經(jīng)歷僅限于澳大利亞的一所大學(xué)和英國(guó)的一所大學(xué)，但你應(yīng)該已經(jīng)大致了解了?；靖拍钍且粯拥模悄枰鲆恍┬⌒〉恼{(diào)整。這并不是說是一件壞事—我從澳大利亞的旅行中學(xué)到了很多，比我從學(xué)校學(xué)到的要多得多。我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)確實(shí)起到了幫助作用。當(dāng)我完成我的大學(xué)二年級(jí)，離開去澳大利亞，我本來是產(chǎn)生了一些厭學(xué)情緒的。但是風(fēng)景、導(dǎo)師、教學(xué)風(fēng)格等的改變確實(shí)激發(fā)了我學(xué)習(xí)的欲望—尤其是第一次嘗試人類學(xué)和政治學(xué)！所以，澳大利亞的大學(xué)和英國(guó)的大學(xué)之間有一些差異需要去適應(yīng)，但它們并不是不可克服的。