馬上就要到高中留學(xué)申請季了，很多家長早早開始計劃讓孩子出國讀高中，這樣可以完美避開國內(nèi)的高考壓力。申請2019年美國高中留學(xué)的家長們要注意了，在我們做好每一步準(zhǔn)備工作的同時，一定要留意每個學(xué)校的申請條件和截止日期！那么美國高中申請條件都有哪些呢？有明確的截止時間嗎？
美國高中申請有截止日期嗎？一般在什么時候？
1、美國高中留學(xué)申請有明確截止日期（一般為1月15日，2月15日，3月15日前）
美國大部分私立高中對于SSAT成績及托福成績的提交時間有明確的規(guī)定，我們可將此規(guī)定的日期作為申請截止日期，一般此日期之后提交的成績，校方不會再進(jìn)行常規(guī)審核，或者根本無法提交成功，網(wǎng)申路徑已經(jīng)關(guān)閉。不過不排除個別學(xué)校破例為優(yōu)秀的學(xué)生安排面試錄取的情況，此種情況極為少見。因此，如果想申請此類學(xué)校的學(xué)生，提前考出SSAT及托福成績，盡量在截止日期前完成美國高中留學(xué)申請，別抱僥幸心理。
對于有截止日期的美國走讀高中，尤其需要托福80-90分才可以申請的優(yōu)質(zhì)高中，還發(fā)生過沒到截止日期就關(guān)閉申請的情況。不管怎樣，留給大家申請的時間不多了！還沒有著手申請的留學(xué)家庭，速度的吧~
2、有明確截止日期，但同時標(biāo)注逾期后提交的申請有被審核并錄取的可能
這取決于是否仍有空出的位置，此類學(xué)校在deadline之后提交申請的話，也是有錄取機會的，比如：某些被錄取的學(xué)生撤銷申請，便有可能空出位置供校方補錄學(xué)生；這個美國寄宿高中常見一些。一般集中在3月15日發(fā)布日期之后。
3、無明確截止日期，滾動招生，招滿截止
此類美國高中也不乏好學(xué)校，學(xué)生可以通過比較在校生人數(shù)，SAT平均分?jǐn)?shù)，往屆畢業(yè)生走向，師生比例，地理位置，學(xué)費等情況選擇申請。但需要注意的是，很多留學(xué)家庭可能不知道，每年都有緊俏的學(xué)校早早就招滿學(xué)生，關(guān)閉了申請。
4、美高ED
美國頂尖的私立高中競爭日益激烈，所以新興了美國高中早申請的模式，原理和美國大學(xué)ED一樣，被ED錄取后，就必須選擇這所學(xué)校就讀。
美國高中留學(xué)的申請時間其實是很緊張的，從材料準(zhǔn)備到申請流程，家長一不注意，就可能產(chǎn)生無法解決的棘手困難，所以每個環(huán)節(jié)都處處相扣。家長和學(xué)生可以選擇在美國的一家專業(yè)的高中留學(xué)平臺——EduHup（微信號EduHup）免費申請美國高中，這個平臺通過20多年的美國本土化運營，掌握了1000多所頂尖的美國高中學(xué)校資源，學(xué)生和家長可以在線自主選校、預(yù)約面試、提交申請，直接與學(xué)校招生官交流，收到錄取通知書。同時，還能夠咨詢EduHup在線留學(xué)顧問，獲得必要的留學(xué)申請幫助和選擇寄宿家庭指導(dǎo)。整個申請過程簡單高效、便捷透明，少走彎路，大幅節(jié)省留學(xué)申請費用。而且，更為便利的是，學(xué)生在篩選學(xué)校的同時，美國優(yōu)秀高中的招生官也會根據(jù)學(xué)生在EduHup填寫的資料、留學(xué)意向來篩選符合招生條件的學(xué)生，如果雙方意向一致，那申請美國高中留學(xué)的進(jìn)度和效率將大幅提升。
申請美國高中留學(xué)一般需要符合哪些條件呢？
1、 自理能力
如果送孩子高中留學(xué)，家長在初小學(xué)階段就應(yīng)該開始有意識地培養(yǎng)孩子的自理能力。在國內(nèi)爭取更多鍛煉，多參與校外活動，夏令營等等，增強見識和交友、溝通、獨立生活的能力。這樣孩子能夠快速適應(yīng)美國不同的文化環(huán)境，融入美國多元化的教育體系。
2、 年齡要求
美國高中階段為9-12年級，相當(dāng)于國內(nèi)的初2至高3年級。一般來說，在國內(nèi)讀完初二后，學(xué)生可以直接申請入讀美國高中9年級。如果是國內(nèi)高二在讀生，EduHup建議申請入讀美國高中10年級。需要注意的是，美國大部分的私立高中12年級不會再招收新生。所以中國孩子最晚可申請美國的11年級，這樣才能有時間為大學(xué)申請做準(zhǔn)備。當(dāng)然，EduHup建議大家越早越好，因為美國高中的很多課程和活動設(shè)置都是為大學(xué)申請量身定制的。
3、 綜合能力
美國私立高中十分看重學(xué)生的綜合水平以及學(xué)習(xí)潛力，更傾向于那些興趣豐富、發(fā)展全面的申請學(xué)生。因此，在大多數(shù)情況下，成績優(yōu)秀只是參考因素之一。在社會實踐、綜合能力、興趣愛好等方面需要多加培養(yǎng)。如果學(xué)生擁有某一方面的體育特長，那將會更容易融入美國校園文化，更能被美國本土學(xué)生接受。
4、 準(zhǔn)化成績
申請美國私立高中，學(xué)生需要提供英語標(biāo)準(zhǔn)化成績，比如：SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。 學(xué)校會根據(jù)這些成績來判定學(xué)生的英語程度，作為決定學(xué)生是否需要參加ESL語言課程及相應(yīng)年級和課程的選擇的重要參考依據(jù)。
5、在校成績單
美國大部分私立高中會要求學(xué)生提供在中國的學(xué)習(xí)成績單。一般要求平均分在80分以上，部分優(yōu)秀的私立高中對學(xué)生成績的要求甚至達(dá)到在90分以上或者在全年級前10%。所以，學(xué)生在國內(nèi)成績的好壞會對錄取產(chǎn)生一定影響。
6、推薦信
申請美國私立高中一般要求學(xué)生提供3封推薦信，其中英語老師、數(shù)學(xué)老師、班主任或校長各提供1封推薦信。推薦信中要求老師對學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及其他方面做出評價和推薦。因此，好的推薦信可以彌補學(xué)生學(xué)術(shù)成績上的不足，是學(xué)生能否被美國優(yōu)秀的私立高中錄取的重要參考依據(jù)。
7、學(xué)生自述
學(xué)生自述是要求學(xué)生自己撰寫。內(nèi)容可以包含自我介紹、興趣愛好、獲獎情況、課外活動、特長等。有些學(xué)校有自己設(shè)計的問卷調(diào)查表格，或者命題小作文，學(xué)校通過學(xué)生填寫的內(nèi)容來對其有一個初步的認(rèn)識。
8、家長申請自述
家長自述內(nèi)容包含孩子的成長、性格、孩子的優(yōu)點、發(fā)展方向等，另外還需要介紹家長的職業(yè)、家庭背景等。家長自述可以讓學(xué)校了解家長眼中的孩子以及孩子的成長環(huán)境。這對以后學(xué)校照顧學(xué)生是有所幫助的。
9、經(jīng)濟條件
目前送孩子高中留學(xué)的普通家庭日益增多，經(jīng)濟條件也應(yīng)當(dāng)視為重要的條件之一。美國私立高中一年的學(xué)費在2-3萬美元，加上生活費和各種雜費將需要大約4-6萬美元/年，折合人民幣在20-40萬人民幣不等。家長需要提供銀行的存款證明來擔(dān)保學(xué)生在美國期間的學(xué)費，EduHup留學(xué)專家建議去美國讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬元左右。
最后，整理幾個申請美國高中留學(xué)的注意事項：
1、寄宿制高中優(yōu)于走讀高中嗎？
很多學(xué)生和家長在選擇去美國高中留學(xué)的時候會有一個理解誤區(qū)：寄宿制高中要明顯好于走讀制高中，導(dǎo)致不少家長都以選擇寄宿高中作為首選。其實通過兩種學(xué)校的對比可以看出，這兩種學(xué)校可以說是各有千秋，不分上下。
寄宿制更適合性格獨立、自我管理能力強的孩子就讀；而在走讀制高中念書，大多數(shù)學(xué)生會選擇住在寄宿家庭，對于語言能力的提高、生活和安全方面的照顧也很有幫助。美國私立高中有3000多所，相對而言，在同等申請條件下，學(xué)生能夠選擇入讀到比寄宿高中更好的學(xué)校。
2、AP課程多的學(xué)校一定好嗎？
對很多學(xué)生和家長往往會選擇一些AP課程較多的學(xué)校。其實，AP課程如果開設(shè)很多，反倒會變成一把雙刃劍。因為AP課程越多，越要求學(xué)生去衡量自己能夠上多少門課。如果學(xué)校有15門AP，孩子自己的能力或時間只能上2-3門，而其他同學(xué)可能平均5-7門AP課程，這樣其實就對孩子產(chǎn)生了負(fù)擔(dān)，因為他在學(xué)校的競爭力落后了。所以美國高中申請時，要注意看學(xué)校AP課程多少，更要結(jié)合孩子自身的實力，有時候AP多是好事，但也是負(fù)擔(dān)。
3、國際學(xué)生比例低的學(xué)校一定好嗎？
選校不要一味追求國際學(xué)生偏少的學(xué)校，雖然國際學(xué)生比例低的學(xué)校有利于學(xué)生更快的融入到美國本土的環(huán)境，但有時對于未成年的小留學(xué)生來說，交流和學(xué)習(xí)都是很艱難的一步，過于陌生的環(huán)境和語言對他們未必有益。在申請美國高中留學(xué)時，也應(yīng)該適當(dāng)看一下中國學(xué)生的人數(shù)，和是否提供ESL課程?，F(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的學(xué)校提供ESL課程了，這對于語言能力不怎么好的學(xué)生非常有幫助。同時還要看一下學(xué)校對于國際學(xué)生的項目是否周全，是否提供對國際學(xué)生的輔導(dǎo)、活動安排等。
4、學(xué)校地理位置怎么選？
在選擇申請學(xué)校地理位置的時候，大部分學(xué)生選擇的地點臨近東西海岸，沿海城市一般比較繁華，視野的接觸面比較開闊，氣候也比較宜人。東海岸的城市，有很多著名本科院校，如常春藤聯(lián)盟，都集中在東海岸，這對學(xué)生將來了解美國大學(xué)的信息有很大的便利。當(dāng)然也要根據(jù)自身的情況選擇學(xué)校所在州，地點，周邊環(huán)境，以及學(xué)校的設(shè)施，安全第一。
5、 一定上排名好的學(xué)校嗎？
很多家長過分依賴排名，但去看了學(xué)校之后，往往對有些學(xué)校有顛覆性的認(rèn)識，所以學(xué)生及家長有時間與精力的話不妨去美國學(xué)校實地看看，這樣可以更直觀的了解學(xué)校。
6、怎樣考慮孩子自身競爭力？
選擇學(xué)校的時候，家長一定要考慮自己孩子的競爭力在這個學(xué)校的大概排名，如果是學(xué)校的前20%，這樣的環(huán)境會讓孩子如魚得水。如果是后50%甚至是墊底的，將會對孩子自信心的打擊過大，長遠(yuǎn)的負(fù)面影響會很深。
7、純男校（女校）一定不好嗎？
美國的私立教育從一開始基本上都是單一性別的，變成混校是最近幾十年的事情。如果研究一下那些為上大學(xué)做準(zhǔn)備的美國私立高中的歷史，你會發(fā)現(xiàn)他們基本都是從單一性別學(xué)校開始的。男孩和女孩在青少年時期的發(fā)育上存在差異，因此教育可以做到更具針對性。男女生在青少年時期的學(xué)習(xí)方式不同，男校的老師們更知道怎么樣教育男生，以獨到的方式達(dá)到對男生的最佳教育效果，上百年的男校歷史已經(jīng)被證明這一點上他們做的非常成功。而女孩子在女校里可以少受干擾，女校的老師們更擅長教育女孩子，同時女生可以從成功的教育和社區(qū)環(huán)境里獲的更大益處。