成績不好會產(chǎn)生不好的后果。而在美國的大學校園里，這種結(jié)果可能會以留校察看的形式出現(xiàn)。當大學生的平均成績低于學校要求時，留校察看是一種糾正措施。在美國留學如何避免留校察看的情況？出國留學網(wǎng)有一些小建議。
在大多數(shù)校園（留校察看）意味著學生沒有達到良好學術(shù)地位的最低門檻，而這通常是最低平均學分績點。
留校察看是成績不及格的結(jié)果，是一個警示信號，意在讓學生知道他們需要回到正軌。專家表示，這（留校察看）通常意味著低于2.0的平均績點，盡管這個數(shù)字可能因大學甚至特定的學習項目而有所不同。專家指出，雖然2.0的平均績點可能等同于良好的整體學術(shù)地位，但一個具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)可能需要比學校設定的更高的標準。
那些從事高等教育工作的人鼓勵學生不要把留校察看看作是一種懲罰，而是學校對學生的支持。他們說，這為學生提供了一個發(fā)現(xiàn)校園資源的機會，幫助他們獲得成功。
俄亥俄大學艾倫學生咨詢中心助理主任安東尼克?弗拉德表示：“我們希望他們利用資源，建立聯(lián)系，了解并與教職員工建立聯(lián)系，這樣我們就能幫助學生們回到需要的地方。”
留校察看的流程在每個學校都不一樣。
高等教育專業(yè)人士說，學生在留校察看期間會與導師或其他大學支持人員見面。在許多情況下，學生們會更早地與支持人員見面，因為大多數(shù)大學通過各種學習管理系統(tǒng)和跟蹤因素（如出勤率和成績）來監(jiān)控警告信號，以便發(fā)現(xiàn)和糾正學術(shù)問題。
學生在考察期繼續(xù)上課，但如果沒有表現(xiàn)出進步，可能會被停課。專家說，這段時間長度可能因?qū)W校而異，可能是一個學期，也可能是一年。如果學生在考察期間成績無法好轉(zhuǎn)，下一步就是被開除學籍。
考察期間可能會有一些限制。沃爾德-麥考密克說，它可能會禁止學生參加需要一定GPA的組織或活動，或競爭獎學金。這可能意味著大學對注冊過程的監(jiān)督，要求學生與學院合作制定自己的時間表，并可能限制學生一學期的學分。
為了擺脫考察期，學生們必須在學業(yè)上表現(xiàn)出進步，這意味著他們的平均績點要提高到2.0分（滿分4.0分）。
“一般來說，學校不會讓學生永遠保持這種模式（考察期），因為他們只是在挖一個更大的學術(shù)窟窿，而這個窟窿會越來越難走出。這不是學校的責任，”沃爾德·麥考密克說。如果一個學生正在接受經(jīng)濟資助，如果他或她的學術(shù)水平仍然低于良好水平，那么學生未來的受資助資格可能會受到損害。
專家還指出，在留校察看期間可能很難轉(zhuǎn)學。留校察看期通常不會出現(xiàn)在學生的成績單上，但大學能夠推斷出學生是因為GPA低而留校察看。
專家們表示，學生們留校察看的原因各不相同，但他們指出，學生不去上課是一個主要原因。其他因素還包括高中和大學水平的學業(yè)技能差距、心理健康問題、家庭問題或財務問題，這些問題給學生帶來額外的壓力，導致他們把工作放在學校之前。
高等教育專家建議學生與顧問和教師見面，尋求輔導等支持服務。他們還應該考慮自己的專業(yè)是否適合自己。
專家們提出的避免或擺脫留校察看的策略很簡單：去上課，遵循教學大綱，和老師談談。盡早發(fā)現(xiàn)問題是非常重要的。