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2019年中學(xué)教師資格證《教育知識(shí)與能力》專(zhuān)項(xiàng)辨析試題2
辨析題
1.一方面，教育與社會(huì)其他因素的關(guān)系密切;另一方面，教育具有相對(duì)獨(dú)立性。
2.一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
3.學(xué)校教育在人的發(fā)展中起決定性作用。
4.處罰法能消除不良行為，強(qiáng)化法能培養(yǎng)新的適應(yīng)行為。因此，兩者結(jié)合使用會(huì)更有效。
辨析題
1.正確。專(zhuān)家解析：教育與生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟(jì)制度、文化等關(guān)系密切，而且教育又具有其相對(duì)獨(dú)立性。
2.正確。專(zhuān)家解析：這一理論體現(xiàn)在教育上就是因材施教原則。
3.錯(cuò)誤。專(zhuān)家解析：(1)學(xué)校教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)和促進(jìn)作用，而不是決定性的作用，我們不能夸大教育的作用。(2)認(rèn)為“人的發(fā)展是由教育決定的”夸大了教育的作用，如果沒(méi)有遺傳為之提供生理基礎(chǔ)、沒(méi)有環(huán)境的配合，沒(méi)有社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒(méi)有人的主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮.教育發(fā)揮主導(dǎo)促進(jìn)作用是不可能的。
4.正確。專(zhuān)家解析：兩種方法的作用不同，在消除不良行為的時(shí)候應(yīng)該同時(shí)培養(yǎng)新的適應(yīng)行為.所以?xún)烧呓Y(jié)合效果會(huì)更好。