今天小編為大家提供申論綜合指導(dǎo)：以模寫(xiě)練就申論答案的整合，希望大家通過(guò)平時(shí)的練習(xí)，總結(jié)出好的答案!希望大家能順利通過(guò)考試！
申論綜合指導(dǎo)：以模寫(xiě)練就申論答案的整合
很多考生在備考階段都會(huì)有這樣的感受，參考答案的的表述很高大上，但是自己卻總結(jié)不出來(lái)。在申論的學(xué)習(xí)中也是有模寫(xiě)的訓(xùn)練方法，因此，在日常的備考階段要將自己平時(shí)積累的政策性語(yǔ)言、官樣化表述、好的詞匯等運(yùn)用上，經(jīng)過(guò)不斷的熟練、調(diào)整和修改，靈活地掌握模寫(xiě)法，將之恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到公務(wù)員考試申論學(xué)習(xí)之中。
一、模寫(xiě)申論作答題詞
考生在申論作答時(shí)會(huì)遇到要點(diǎn)整合不到位、詞匯表述匱乏，語(yǔ)詞高度和廣度不夠等問(wèn)題。即便是建立在熟練掌握申論答題技巧的基礎(chǔ)之上，如果呈現(xiàn)出語(yǔ)言或者答題要點(diǎn)的整合上出現(xiàn)問(wèn)題，這也是嚴(yán)重的致命傷。有些考生為應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，依靠平時(shí)死記硬背，殊不知這樣會(huì)適得其反。強(qiáng)行硬塞入腦海中的詞匯并不一定能在關(guān)鍵時(shí)刻蹦出腦海，甚至在臨場(chǎng)作答時(shí)會(huì)產(chǎn)生慌亂而不知該如何表述和安排，造成得分不高的后果。
要想在申論作答題詞匯方面有所提升，科學(xué)方法是在日常，通過(guò)關(guān)注時(shí)政新聞，潛移默化地抓取可利用信息的有效價(jià)值?？椿蜃x新聞時(shí)，應(yīng)嘗試分析新聞、總結(jié)要點(diǎn)、設(shè)計(jì)對(duì)策。當(dāng)發(fā)現(xiàn)較好的、合適的詞匯、經(jīng)典表述時(shí)，還可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行摘抄，并在練習(xí)申論作答時(shí)要將記住的詞匯和表述運(yùn)用上，通過(guò)不斷的使用、調(diào)整和完善，最終形成語(yǔ)言精練得當(dāng)、結(jié)構(gòu)完善合理的采分點(diǎn)答案。
二、模寫(xiě)答案的形式或結(jié)構(gòu)
在日常閱讀《瞭望》、《南風(fēng)窗》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志時(shí)，都嘗試從文字材料中進(jìn)行段落要點(diǎn)的概括總結(jié)。關(guān)注點(diǎn)圍繞除了言語(yǔ)表述和文詞書(shū)寫(xiě)方面，還要注意句子呈現(xiàn)形式和書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)。通過(guò)真題實(shí)戰(zhàn)與輔助閱讀，組合成一個(gè)完整的申論答案。
在平時(shí)模寫(xiě)訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)做到用于恰當(dāng)、重點(diǎn)突出、論述詳盡、靈活新穎等特點(diǎn)以求完美表述。具體應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，要注意模寫(xiě)的量度。國(guó)家公務(wù)員考試申論考查答案呈現(xiàn)形式不是詞語(yǔ)的堆砌，而是來(lái)自于材料內(nèi)容的具體分析、可行性對(duì)策以及合理論證。所以，在模寫(xiě)的時(shí)候切勿過(guò)多使用脫離材料的語(yǔ)言，要保持內(nèi)容的豐富和完整。
其次，注意模寫(xiě)內(nèi)容的恰當(dāng)性?？忌龅降碾y題，一方面語(yǔ)言表達(dá)不到位，過(guò)于宏觀或落入俗套;另一方面，對(duì)于材料所反映的問(wèn)題或現(xiàn)象本質(zhì)的深層次挖掘有所欠缺，而始終停留在表面上進(jìn)行論述?？v觀申論是對(duì)四大要素，即問(wèn)題(現(xiàn)象)、原因、影響、對(duì)策進(jìn)行有針對(duì)性的考察。模寫(xiě)申論的語(yǔ)言要求客觀、準(zhǔn)確、有條理。
申論的模寫(xiě)法從字面意來(lái)理解，就是仿照一定的詞語(yǔ)、表述方式等方法加以整合。其好處就于能夠迅速提高自己的言語(yǔ)書(shū)面表述能力，但也有可能落入俗套而缺乏主動(dòng)和創(chuàng)新。正確掌握申論的模寫(xiě)法是考生備考公務(wù)員考試申論學(xué)習(xí)中不可缺少的方法。
申論綜合指導(dǎo)：如何梳理材料
許多小伙伴都在不斷刷題的路上拼命奔跑，或者有的小伙伴在60分或者70分的線上掙扎，在不斷領(lǐng)略新題的路上全力以赴，但卻忽略了對(duì)于材料本身類型的歸納與總結(jié)。關(guān)于申論，無(wú)論是國(guó)考還是省考，材料類型無(wú)非有三種：案例型材料、數(shù)字型材料、觀點(diǎn)型材料。那么針對(duì)于這三種材料長(zhǎng)什么樣，如何讓去讀，便是小編今天研討的重點(diǎn)。
縱覽歷年省考材料來(lái)看，當(dāng)屬案例型材料最能迷惑考生，案例型材料顧名思義，多以講故事、舉例子為主要的表現(xiàn)形式，使得考生容易放松警惕，跟隨案例所講述的內(nèi)容來(lái)去，讀到最后導(dǎo)致一無(wú)所獲，勢(shì)必導(dǎo)致二次閱讀，浪費(fèi)時(shí)間，給原本就緊張的考生造成心理壓力，并且最致命的一點(diǎn)就是容易遺漏關(guān)鍵的答案要點(diǎn)。針對(duì)此類問(wèn)題，閱讀此篇的小伙伴注意了，既然案例型材料容易出現(xiàn)關(guān)鍵信息點(diǎn)的遺漏，那么我們?cè)谟鲆?jiàn)案例型材料的時(shí)候一定要引起注意，可以在段落旁邊標(biāo)志特殊符號(hào)來(lái)提醒自己。那么針對(duì)于案例型的材料我們應(yīng)該怎么去讀，快讀法應(yīng)運(yùn)而生，那么何為快讀法?其實(shí)就是抓準(zhǔn)事件的主干，簡(jiǎn)單來(lái)講就是找主體，做了什么事，得到哪些結(jié)果，獲得哪些啟示。畢竟案例不是重點(diǎn)，重要的是你通過(guò)這個(gè)案例看懂了哪些本質(zhì)性的東西，才是出題人想要看到的。
其次數(shù)據(jù)型的材料，通過(guò)一些數(shù)據(jù)百分比來(lái)展現(xiàn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)或者事件結(jié)果。在數(shù)據(jù)型的材料中，我們要注意，數(shù)字在一般情況下不展現(xiàn)在答案當(dāng)中，那么在出現(xiàn)案例型材料時(shí)我們應(yīng)該如何提取信息點(diǎn)呢?只需要展現(xiàn)趨勢(shì)即可：比如制造業(yè)的回歸使美國(guó)失業(yè)率從2009年10月的10.2%降至7.9%，制造業(yè)貢獻(xiàn)了超過(guò)40萬(wàn)的就業(yè)崗位。我們?cè)谥`寫(xiě)答案要點(diǎn)的時(shí)候，僅僅提現(xiàn)趨勢(shì)：制造業(yè)的回歸使得美國(guó)失業(yè)率下降，就業(yè)崗位增多即可。
最后是觀點(diǎn)型材料。一般都是領(lǐng)導(dǎo)人講話，權(quán)威人士觀點(diǎn)，針對(duì)于這部分的材料，我們應(yīng)當(dāng)引起注意，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)去讀，提煉其觀點(diǎn)作為其答案要點(diǎn)。
以上是根據(jù)往年申論試題材料的出題習(xí)慣給大家總結(jié)的材料類型，小編專家希望小伙伴可以仔細(xì)閱讀，再次做題時(shí)引起注意。
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