?2019中小學教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題一

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    2019中小學教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題一
    一、你和小王同年進校,你當上了教務(wù)主任,在某件事情的處理上,兩個人意見不一,關(guān)系破裂,你準備怎么辦?
    【專家解析】
    在學校中,人際關(guān)系的和諧對于工作的順利開展有著至關(guān)重要的作用。而我既然升職為教務(wù)主任,那么我更應該為大局考慮,為促進人際關(guān)系的和諧做出努力。
    首先,認真分析。我深知很多時候所謂的意見不一,只是各自看待事情的角度不一樣罷了。所以,我會梳理一下各自在某件事情處理上的意見,認真分析二人的分歧點在何處,并撰寫一份分析情況說明。
    其次,自我反思。我會認真反思產(chǎn)生意見的原因:第一,可能是由于自己當上了教務(wù)主任,而在與小王的相處中表現(xiàn)出了態(tài)度上的傲慢,傷害了小王的自尊。如果是這樣的話,我會在后面的交流中注意自己的言行,充分尊重小王;第二,可能由于自己堅持己見,不善于聽取小王合理的意見,而導致了意見的分歧。如果是這樣的話,我會找其耐心溝通,多傾聽多思考,讓小王體會到被尊重被認可。
    最后,相互交流。我會與小王進行詳細交流與溝通,分別就自己的觀點進行闡述,對于小王合理化的建議,我也要積極予以肯定,并爭取求同存異,達成一致意見。相信通過多次主動的溝通和努力,我和小王的關(guān)系會逐漸緩和回溫。
    二、如果遇到學生踩踏事件,讓你充當播音員的角色,你該怎么說?
    【專家解析】
    如果遇到學生踩踏事件,第一時間由學校統(tǒng)一發(fā)放指令(警報聲),啟動應急預案并及時校園廣播。作為播音員,我會這樣說:“老師、同學們,請注意:學?,F(xiàn)在發(fā)生緊急情況,為確保安全,根據(jù)應急預案,請空堂的老師迅速各就各位,上課的老師立即組織學生撤離,全體師生按照應急預案規(guī)定的撤離路線,迅速、有序地撤離到學校指定的安全區(qū)域,請務(wù)必聽從指揮,不要驚慌。”
    并且將這一內(nèi)容反復廣播。在此期間,相關(guān)教師和學校工作人員進入指定崗位,按照指定的疏散路線,組織人員撤離,到學校田徑場等廣闊寬敞的地方集合。各班主任清點班級人數(shù),快速確定是否有未疏散人員并上報緊急疏散領(lǐng)導小組以做出緊急指示。緊急疏散領(lǐng)導小組做出進一步工作措施,加強后期的安全疏散工作,做到萬無一失。
    撤離時要通過廣播發(fā)布注意事項:
    第一,各班學生成二路縱隊從前門出教室,聽從學校領(lǐng)導統(tǒng)一指揮,不要慌亂。疏散時應盡量靠樓梯內(nèi)側(cè)(扶手的相反側(cè)),注意防止樓道拐角踩踏事故。
    第二,班主任清點人數(shù)并立即上報,整個過程在最短時間內(nèi)完成。清點人數(shù)時要加強對學生的心理輔導,態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。
    第三,如發(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
    三、教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”對這句話怎么看?
    參考答案:
    “捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是著名的人民教育家陶行知先生的一句名言,意為教師對于教育事業(yè)既要有愛心,又要有奉獻精神,表達了教師一生無私奉獻、一心一意為學生而工作的崇高品質(zhì),也是對教師生涯的真實寫照。
    “捧著一顆心來”,這顆心便是愛心。著名文學家夏丏尊先生說過:“教育之沒有情感、沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!睈坌氖菐煹碌闹聘唿c,教師要用愛心感染學生,喚醒學生。
    所以,作為一名教師,首先就要具備愛心。陶行知先生一生以德立教“愛滿天下”,是“萬世師表”的楷模。他愛國、愛民、愛教育。
    由于有了這種深切的“愛”,才有了他那種“千教萬教,教人求真”的執(zhí)著追求。因此,作為一名人民教師,首先要學習陶行知先生身上這種”捧著一顆心來“的崇高師德,做到以下幾點:
    一是熱愛教育事業(yè),樹立忠誠教育,教書育人的信念。教師應像陶行知先生一樣“千教萬教,教人求真。千學萬學,學做真人”;教師從選擇教師這一職業(yè)的一刻開始,就應具備“捧著一顆心來”的理念,真心熱愛教育事業(yè)。
    二是熱愛尊重學生。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。
    因此,在日常工作中,教師要關(guān)心、愛護、寬容、尊重自己的學生,充分鼓勵學生的自尊和自信,關(guān)心學生的學習和成長進步,使學生全面發(fā)展。
    “不帶半根草去”,意為教師要有奉獻精神,而這奉獻精神就體現(xiàn)在教師的責任感中,責任是師德的著重點,教師工作為人師表的特點決定了我們必須要有強烈的責任感。
    一個有責任感的教師,要做到以下幾點:
    一是做到為人師表。作為一個人民教師,負擔著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學生做的自己必須先做到最好。
    二是不斷學習,提高自身素養(yǎng)。正如陶先生說的:“學習,學習,學習,學到人所不知,人所不能……我們要虛心的跟一切人學,跟先生學,跟大眾學,跟小孩學,跟朋友學,跟大自然學,也跟大社會學,要學的專,也要學的博。”
    人類發(fā)展永無止境,科學永無止境 ,肩負著生產(chǎn)新知識,傳遞新知識的教師隊伍建設(shè)永無止境。教師要適應知識經(jīng)濟的需要,就要時時更新自己的觀念,及時獲取相關(guān)的信息,不斷進取,發(fā)展自己,完善自己。
    也只有這樣,才能給學生傳授更多的知識、將學生教好。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去?!边x擇了教育,就選擇了奉獻。作為一名教師,我將永遠牢記陶先生的教誨,不斷更新教育觀念,以陶行知先生的理論為指導思想,熱愛教育事業(yè)、熱愛學生,并引導學生手腦并用,學會過硬的技能,使學生的素質(zhì)得到全面發(fā)展,成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有用人才。