申論范文欣賞:社會(huì)新常態(tài)下“快”與“慢”

字號(hào):


    現(xiàn)在很多人開(kāi)始從忙碌的節(jié)奏中解脫出來(lái),享受閑適!小編為大家提供申論范文欣賞:社會(huì)新常態(tài)下“快”與“慢”,一起來(lái)看看吧!
    申論范文欣賞:社會(huì)新常態(tài)下“快”與“慢”
    近年來(lái)國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩,我國(guó)經(jīng)濟(jì)也在國(guó)外經(jīng)濟(jì)趨緩和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的夾擊下,進(jìn)入了新常態(tài)。同時(shí),隨著現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型日益加快,中國(guó)逐漸變成了世界上生活節(jié)奏最緊張的國(guó)家之一。越來(lái)越多的人開(kāi)始重視從緊張的節(jié)奏中解脫出來(lái),享受閑適。然而,在這種經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活新常態(tài)下,人們追求物質(zhì)回報(bào)、速度效率的發(fā)展理念和注重休閑娛樂(lè)、享受自由的品質(zhì)生活訴求之間出現(xiàn)了矛盾。文明社會(huì)的建立,需要處理好社會(huì)新常態(tài)下的“快”與“慢”的關(guān)系。
    政府要頂層設(shè)計(jì),注重規(guī)劃和引導(dǎo),推進(jìn)社會(huì)整體性的發(fā)展。當(dāng)前,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視從緊張的節(jié)奏解脫出來(lái),享受閑適。政府能關(guān)注到這一變化,想辦法滿足民眾意愿本來(lái)是好事。然而具體在規(guī)劃時(shí)有些城市出現(xiàn)街區(qū)規(guī)劃分區(qū)不合理,對(duì)周邊路段造成擁堵?tīng)顩r反而給人們的心里增添更多的焦躁。這種矛盾出現(xiàn)的原因在于處理“快”與“慢”的方式不科學(xué)合理。倡導(dǎo)休閑生活,要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),尊重公眾的選擇權(quán),尤其是避免給公眾“添堵”。職能部門要做的更加精細(xì),考慮更全面,結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃,讓公眾真正感受到好處、享受到便利,所倡導(dǎo)的休閑生活就會(huì)成為人們自然而然的選擇。
    企業(yè)要轉(zhuǎn)型升級(jí),加強(qiáng)創(chuàng)新和發(fā)展,促使企業(yè)穩(wěn)健型的壯大。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了積極的作用。然而,當(dāng)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),過(guò)去單純的粗放式快速發(fā)展模式已經(jīng)不適用了。新常態(tài)下企業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,迎難而上還是固守陳規(guī)?處理好“快”與“慢”的關(guān)系尤為關(guān)鍵。事實(shí)上,快是一種質(zhì)量,慢是一種智慧。企業(yè)要以更穩(wěn)健、更具核心競(jìng)爭(zhēng)力的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)新常態(tài)。緊跟時(shí)代的趨勢(shì),轉(zhuǎn)變理念,勇于創(chuàng)新,推動(dòng)品牌建設(shè)。引進(jìn)新技術(shù),打造競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)鏈。注重營(yíng)銷,關(guān)注客戶體驗(yàn),建立健全人才體系,讓新思想、新創(chuàng)意成為企業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力??傊獙?duì)企業(yè)進(jìn)行全面的優(yōu)化升級(jí),就要努力實(shí)現(xiàn)“快”與“慢”的平衡。
    教育要重新審視,摒棄實(shí)用和功利,保證孩子全面性的成長(zhǎng)。當(dāng)下的社會(huì)實(shí)用主義哲學(xué)早已深入人心。成績(jī)至上、目標(biāo)第一的教育論已經(jīng)讓很多人忽視了培養(yǎng)孩子的樂(lè)趣,一些父母總是在望子成龍、望女成鳳,盲目攀比。這打亂了孩子的成長(zhǎng)秩序,導(dǎo)致孩子偽成熟。而且,孩子的童年,張揚(yáng),青春,統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)閷?shí)用教育而被壓抑。最終,迷失自我,志趣消沉,松散怠惰,死板僵化,毫無(wú)信念。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。青少年是祖國(guó)的未來(lái),教育就是百年大家,青年成長(zhǎng)之本。只有重新審視教育的目的和意義,守住教育的靈魂,充實(shí)孩子們的生命厚度,拓展孩子們的生命寬度,才能使他們獨(dú)一無(wú)二的健康茁壯成長(zhǎng)。
    新時(shí)代,新氣象,也有新問(wèn)題會(huì)隨之產(chǎn)生。社會(huì)新常態(tài)下“快”與“慢”的平衡,就是與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是的具體表現(xiàn)。只有政府做好公共管理的加法與減法,企業(yè)能更因難而上,順勢(shì)而為,個(gè)人能夠擺正心態(tài),調(diào)整節(jié)奏,教育能夠回歸本質(zhì),如此,更加文明的社會(huì)才會(huì)成為有源之水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    申論范文欣賞:邁過(guò)三道大坎 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
    “君子之交淡若水,為政之道清似茶”。飲茶見(jiàn)茶風(fēng),茶風(fēng)顯作風(fēng)。政府一再?gòu)?qiáng)調(diào)進(jìn)一步堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),馳而不息抓好作風(fēng)建設(shè)。推動(dòng)改革發(fā)展取得進(jìn)步。當(dāng)前,機(jī)關(guān)花架子少了,干實(shí)事多了。但一些黨員干部仍存在法律意識(shí)淡薄等嚴(yán)重工作作風(fēng)問(wèn)題阻礙和諧社會(huì)建設(shè)。如何邁過(guò)制度、觀念、行動(dòng)三道大砍,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),已成為當(dāng)下刻不容緩亟需解決的核心問(wèn)題。
    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要邁過(guò)制度的坎。古人云“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)著,必溯其泉源”。解決任何問(wèn)題,都應(yīng)牢牢抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松,對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)而言,完善制度體系,更是關(guān)鍵的關(guān)鍵。權(quán)力是柄雙刃劍,必須將權(quán)力關(guān)在制度的牢籠里,我們要深化權(quán)力監(jiān)督制度,堅(jiān)持用制度管人管事,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓政府權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。不以規(guī)矩,不成方圓。只有破除干部對(duì)權(quán)力的盲目崇拜,才能改變官員熱性涌泉的土壤,減少干部“雷語(yǔ)”,地方上“土皇帝”、靠山吃山將公有財(cái)產(chǎn)私有化事件,營(yíng)造文明、平等、透明、風(fēng)清氣正的環(huán)境。
    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要邁過(guò)觀念上的坎。正所謂“理念引領(lǐng)觀念,觀念引導(dǎo)行動(dòng)”,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),就必須讓反腐倡廉的思想入心入腦,化為行動(dòng)的力量源。部分黨員干部在作風(fēng)上脫離群眾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這就需要干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神,嚴(yán)守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例。分級(jí)培養(yǎng)干部的群眾觀點(diǎn)、法治思維、創(chuàng)新意識(shí)和履職能力。
    加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要邁過(guò)行動(dòng)上的坎。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”我們的制度再健全,意識(shí)再提高,沒(méi)有行動(dòng),也終將淪為一紙空文。近年國(guó)家成立監(jiān)察委員會(huì)對(duì)公務(wù)員等實(shí)行全覆蓋監(jiān)管。對(duì)于公務(wù)員強(qiáng)化日??己?,全面推行公務(wù)員崗位履行責(zé)任制,糾正各種四風(fēng)問(wèn)題。亦是在行動(dòng)上高度落實(shí)作風(fēng)建設(shè)的具體表現(xiàn)。
    “大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。”要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),就必須從制度建設(shè)、思想認(rèn)識(shí)、切實(shí)行動(dòng)三方面著手,邁過(guò)三道大坎,才能形成共同構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大力量。
    小編精心為您推薦:
    申論范文欣賞:實(shí)績(jī)與名利
      申論范文欣賞:認(rèn)清價(jià)值 找準(zhǔn)位置
      申論范文欣賞:生也有涯 知也無(wú)涯
      申論范文欣賞:新時(shí)代重溫讀書的價(jià)值
    
申論真題 申論答案 申論熱點(diǎn) 申論范文 申論答題技巧