有時(shí)候公務(wù)員公文寫作需要你寫警情提示，溫馨提醒市民。小編為大家提供公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：讓“警情提示”不再難，一起來(lái)看看吧！
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：讓“警情提示”不再難
一、申請(qǐng)題干
公文寫作類題型，題目解析是非常重要的。在題干中能夠得出做答的目的，要求，答案要點(diǎn)等信息。比如：隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，我市發(fā)生多起電信詐騙事件，嚴(yán)重威脅市民的生命財(cái)產(chǎn)安全，假如你是市公安局的工作人員，請(qǐng)擬寫一份警情提示，提醒市民。在這樣的題干中，小伙伴們不緊要關(guān)注文種，還要關(guān)注其他信息：(1)書寫目的;(2)書寫要求;(3)書寫身份、場(chǎng)景等，我們可以根據(jù)這些內(nèi)容確定答案的開(kāi)頭，結(jié)尾，以及語(yǔ)言。
二、材料內(nèi)容
在警情提示的公文題目中，材料一般以案例形式呈現(xiàn)，會(huì)介紹4—5個(gè)比較具體的案例，在答案要點(diǎn)提取的時(shí)候，大家可以按照主體+處境+做法+結(jié)果，這樣的順序提取。這樣比較容易抓住要點(diǎn)的具體內(nèi)容。尤其注意找出材料中的具體做法，以及結(jié)果。
三、答案內(nèi)容呈現(xiàn)
答案呈現(xiàn)主要呈現(xiàn)兩個(gè)部分，第一：具體格式。警情提示一般為全格式。標(biāo)題可以為“警情提示”，也可以自擬;稱為一般可以定為“市民朋友”;發(fā)文單位“xx市公安局”;日期“xx年xx月xx日”;第二：答案內(nèi)容：開(kāi)頭一般為發(fā)文的目的，可以從題干中提取“隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我市發(fā)生多起電信詐騙事件，嚴(yán)重威脅市民的生命財(cái)產(chǎn)安全，為保障市民安全，我市公安局特此發(fā)布敬請(qǐng)?zhí)崾?，讓大家提高警惕，?jǐn)防詐騙”要點(diǎn)主體包括詐騙手段以及預(yù)防方式，可以集中寫詐騙手段，然后集中寫詐騙方式，或者一個(gè)詐騙手段對(duì)應(yīng)一個(gè)解決辦法，注意，預(yù)防方式要有針對(duì)性。
小伙伴們學(xué)會(huì)了嗎?警情提示在初次遇見(jiàn)時(shí)小伙伴們會(huì)比較害怕，完全不知如何下手，但是做過(guò)一次，小伙伴們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)公文類型書寫非常固定，是非常簡(jiǎn)單的，小編祝大家一舉成公。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文速成技巧
一、技巧點(diǎn)撥
公文速成技巧一：閱讀題干和要求。組成公文答題結(jié)構(gòu)。題干中會(huì)給定公文的文種。文種能夠確定文章的標(biāo)題、正文結(jié)構(gòu)和正文主體的內(nèi)容。同時(shí)，還會(huì)給定發(fā)文事由、發(fā)文事項(xiàng)，對(duì)于需要有明確發(fā)文對(duì)象和發(fā)文單位的文種，題干中還會(huì)給定明確的身份信息。得到這些信息之后，就可以快速完成文章結(jié)構(gòu)。
快速寫出一下結(jié)構(gòu)：
關(guān)于……的文種
發(fā)文對(duì)象：
正文。(包含發(fā)文事由、發(fā)文主體內(nèi)容、結(jié)語(yǔ)。)
發(fā)文單位
發(fā)文日期
公文速成技巧二：閱讀材料選要點(diǎn)，填充公文答題結(jié)構(gòu)。閱讀材料找到對(duì)應(yīng)的各類要點(diǎn)。發(fā)文事由中一般需要說(shuō)明工作目標(biāo)、組織意圖;工作的主要意義;針對(duì)的具體工作。在正文主體部分，一般應(yīng)找到制定文種相關(guān)的成績(jī)、問(wèn)題、原因、影響或者對(duì)策做法等。結(jié)語(yǔ)中一般為制定內(nèi)容的固定結(jié)語(yǔ)，或者呼吁號(hào)召。因此，需要考生們熟練掌握閱讀理解的技巧。認(rèn)真復(fù)習(xí)每種要點(diǎn)的提示詞匯，找到所有要點(diǎn)之后，將要點(diǎn)填寫如框架之中。
公文速成技巧三：規(guī)范書寫變語(yǔ)言，美化公文答題內(nèi)容。在規(guī)范書寫過(guò)程中，需要考生們注意的是開(kāi)頭和結(jié)語(yǔ)兩部分。特別是對(duì)于講稿類的試題，開(kāi)頭部分除了一般公文都要有的發(fā)文事由以外，還要有開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)場(chǎng)白包括問(wèn)候語(yǔ)、介紹自己和單位、介紹工作事項(xiàng)。另外，結(jié)語(yǔ)也比較特殊，需要注意一下幾點(diǎn)：其一，通知類文種一般使用“特此……。”;其二，宣傳類文種一般使用呼吁號(hào)召;其三，講稿類一般需要有謙辭、致謝、祝愿等結(jié)尾。
二、真題示范
以2015年南昌事業(yè)單位招聘筆試真題的材料為例，我們使用三步速成方式完成這道試題。
第一步，閱讀題干和要求。組成公文答題結(jié)構(gòu)。
三、給定資料5，提到百家網(wǎng)站共同發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛(ài)青少年倡議活動(dòng)，假定你是網(wǎng)站的工作人員，請(qǐng)以“建設(shè)綠色互聯(lián)網(wǎng)，弘揚(yáng)青春正能量”為題，為該活動(dòng)擬一份宣傳稿(25分)
要求：
(1)格式完整，針對(duì)性強(qiáng)
(2)用語(yǔ)恰當(dāng)，富有號(hào)召力，不超過(guò)400字。
給定的文種是宣傳稿。標(biāo)題為：建設(shè)綠色互聯(lián)網(wǎng)，弘揚(yáng)青春正能量。發(fā)文對(duì)象是各大網(wǎng)站媒體，發(fā)文單位是網(wǎng)站，未明確單位，可以省略發(fā)文單位不寫?；顒?dòng)事項(xiàng)是網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛(ài)青少年倡議活動(dòng)。
快速寫出一下結(jié)構(gòu)：
建設(shè)綠色互聯(lián)網(wǎng) 弘揚(yáng)青春正能量
各大網(wǎng)站的媒體朋友：
發(fā)文事由：網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛(ài)青少年倡議活動(dòng)。
發(fā)文主體內(nèi)容：具體倡議內(nèi)容。
結(jié)語(yǔ)：呼吁號(hào)召網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛(ài)青少年。
第二步，閱讀材料選要點(diǎn)，填充公文答題結(jié)構(gòu)。
在材料中找到目前的主要問(wèn)題和對(duì)策。
主要問(wèn)題：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但同時(shí)，網(wǎng)上出現(xiàn)的一些不良的信息，威脅著青少年的身心健康，社會(huì)家庭反映強(qiáng)烈。
主要對(duì)策：一是堅(jiān)持正確導(dǎo)向，恪守媒體職責(zé)。二是依法文明辦網(wǎng)，守住“七條底線”。三是加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，服務(wù)學(xué)習(xí)生活。四是嚴(yán)格行業(yè)自律，加強(qiáng)內(nèi)部管理。5.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛(ài)，呵護(hù)青少年成長(zhǎng)。
第三步，規(guī)范書寫變語(yǔ)言，美化公文答題內(nèi)容。
用語(yǔ)恰當(dāng)，符合身份要求，語(yǔ)言上要富有感召力。
因此，開(kāi)頭部分除了要寫明主要問(wèn)題，還有寫清楚發(fā)文目的“為大力推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步清理網(wǎng)上不良信息，打造綠色健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)空間，維護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，在此我們向全國(guó)網(wǎng)絡(luò)界發(fā)出如下倡議：”
結(jié)尾部分，應(yīng)當(dāng)發(fā)起呼吁號(hào)召：“讓我們恪守底線，努力建設(shè)積極向上、文明健康、規(guī)范有序的網(wǎng)絡(luò)空間，為青少年健康成長(zhǎng)提供有力支持?！?BR> 整合答案：
建設(shè)綠色互聯(lián)網(wǎng)，弘揚(yáng)青春正能量
各大網(wǎng)站的媒體朋友：
當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)、交流、娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但同時(shí)，網(wǎng)上出現(xiàn)的一些不良的信息，威脅著青少年的身心健康，社會(huì)家庭反映強(qiáng)烈。為大力推進(jìn)青少年網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步清理網(wǎng)上不良信息，打造綠色健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)空間，維護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，在此我們向全國(guó)網(wǎng)絡(luò)界發(fā)出如下倡議：
一是堅(jiān)持正確導(dǎo)向，恪守媒體職責(zé)。
二是依法文明辦網(wǎng)，守住“七條底線”。法律法規(guī)底線;社會(huì)主義制度底線;國(guó)家利益底線;公民合法權(quán)益底線;社會(huì)公共秩序底線;道德風(fēng)尚底線;信息真實(shí)性底線。
三是加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)，服務(wù)學(xué)習(xí)生活。
四是嚴(yán)格行業(yè)自律，加強(qiáng)內(nèi)部管理。
讓我們恪守底線，努力建設(shè)積極向上、文明健康、規(guī)范有序的網(wǎng)絡(luò)空間，為青少年健康成長(zhǎng)提供有力支持。
相信大家在完成以上三步速成技巧之后，你的公文應(yīng)用文應(yīng)該已經(jīng)順利完成了。趕緊把這個(gè)方法整理在你的必讀手冊(cè)中吧!
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