幼兒園美術(shù)教育活動，包括繪畫、手工、美術(shù)欣賞三大內(nèi)容。通過幼兒園美術(shù)教育，使得學(xué)齡前兒童掌握基礎(chǔ)的繪畫能力和美術(shù)欣賞能力。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編帶來的“小班美術(shù)教案：制作紙杯花”，歡迎閱讀。
小班美術(shù)教案：制作紙杯花
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)如何使用剪刀，進行簡單的剪直線練習(xí)，以及涂色練習(xí)。
2.能夠較為獨立地完成制作過程，鍛煉動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
花園背景圖、一次性紙杯若干、剪刀、不同顏色的蠟筆若干。
活動過程：
一、談話，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1.師：小朋友們，今天天氣真好，老師帶你們?nèi)セ▓@玩咯!(在《春天》的音樂中帶幼兒做動作進入活動室)
2.(出示花園背景圖)師：看，花園里美嗎?咦?你們瞧，草地上少了什么啊?(花朵)你們想讓花園里開滿鮮花嗎?老師有一個好主意!(出示一只紙杯)
二、教師示范講解制作紙杯花的方法
1.師：這是什么?(紙杯)這只紙杯是怎么樣的?(條紋)這可不是一只普通的紙杯，老師能把它變成一朵美麗的花，你們想看嗎?
2.教師示范沿事先畫好的直線，將紙杯壁剪成豎條形，邊剪邊講解：沿著直線慢慢地剪，剪完就停下來，接著剪另一條直線……
3.剪完后，師：剪完了所有的直線，現(xiàn)在紙杯要變咯!瞧好了!開花咯~(展開所有豎條)
4.師：紙杯變成了一朵什么顏色的花?(紅色)剛才老師是怎么讓它開花的?(將剪好的豎條一條條展開，壓折)
5.(將紙杯花釘在背景圖上)師：這朵花還少了什么?(花芯)(教師示范畫花芯)
三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)能力較弱的幼兒
1.師：花園里已經(jīng)有一朵紅色的鮮花了，剩下的花就請你們來用紙杯把它變出來了，好不好?
2. 幼兒動手制作，老師給與必要的指導(dǎo)。
3. 幼兒制作完畢后，老師將其作品進行集體展示。
4. 師：看!花園里現(xiàn)在開滿了這么多美麗的鮮花，多漂亮啊!你們做得真棒!
我們一起拍個照吧!(教師給幼兒拍照片)
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