大班社會教案：皮影戲

    皮影戲作為我們的民間藝術(shù)，產(chǎn)生并盛行于唐朝，至今仍流傳于民間，下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“大班社會教案：皮影戲”，歡迎閱讀。內(nèi)容僅供參考。
    大班社會教案：皮影戲
    設(shè)計意圖：
    在以前，無論是縣城還是農(nóng)村，誰家有婚喪嫁娶、添口增丁等喜事，都要請一場皮影戲前來助興，但據(jù)皮影藝人介紹，現(xiàn)在的年輕人沒有人愿意學(xué)皮影戲，皮影藝術(shù)面臨青黃不接，甚至失傳的危險。組織這一活動，旨在讓孩子們喜愛這一民間藝術(shù)，了解這一民間文化，激發(fā)幼兒熱愛這一民間文化的情感。
    活動目標(biāo)：
    1、通過欣賞，初步了解皮影戲，感受皮影戲的藝術(shù)特色，
    2、利用鄉(xiāng)土資源，產(chǎn)生熱愛民間文化的情感。
    活動準(zhǔn)備：
    聯(lián)系皮影藝人來源表演。春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目“俏夕陽”的碟片。
    活動過程：
    1、以手影導(dǎo)出活動。
    教師：孩子們，看老師給你們做一個手影游戲
    教師站在表演皮影戲節(jié)目的幕后邊表演邊問：這是什么?教師表演兩三個手影讓孩子們猜。激發(fā)孩子們對影子的興趣。
    教師小結(jié)，引出皮影戲表演。
    2、請皮影戲藝人表演皮影戲“孫悟空三打白骨精”，幼兒欣賞。
    教師提問：誰能告訴老師你們剛才看到的是什么表演?
    幼兒回答后教師小結(jié)：這是我們一種民間戲劇，叫皮影戲。表演時，表演者站在白色幕后面，在很強的燈光映照下，一邊操縱手中的戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓鱾鞯那{(diào)唱出故事情節(jié)。
    3、請出表演者，示意幼兒歡迎表演者。孩子們向表演者提出各種想知道的關(guān)于皮影戲的問題，皮影戲藝人回答孩子們的問題，讓孩子們親眼目睹表演者的表演。
    4、幼兒嘗試表演皮影戲，表演者教幼兒怎樣使皮影動起來，并模仿學(xué)一兩句唱曲。
    5、幼兒到幕后嘗試表演皮影戲。
    6、欣賞春節(jié)晚會節(jié)目“俏夕陽”，嘗試模仿表演者使自己的身體關(guān)節(jié)動起來。
    幼兒在歡快的樂曲伴奏下，邊動邊走出活動室。
    活動結(jié)束。
    活動評析：
    皮影戲是我們的文化遺產(chǎn)，是民族特色，為了不讓這一遺產(chǎn)失傳，讓孩子們了解皮影戲，教師特邀請皮影戲的演唱師傅來現(xiàn)場表演，使孩子們深受感染，并與演唱師傅互動，更深刻地了解皮影戲，受到教育，同時也激發(fā)了孩子熱愛民間文化的情感。
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