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中考心理輔導：家長如何引導初中階段孩子學習?
一、明確學習的三個階段
1、領(lǐng)會：是信息的輸入和加工階段，即掌握知識的初級階段，在頭腦中形成概念和原理的過程。
2、鞏固：指在頭腦中所保存知識的持久記憶。它以領(lǐng)會為基礎(chǔ)，以復習和應(yīng)用為保證。
3、應(yīng)用：用已經(jīng)領(lǐng)會和鞏固的知識去解決有關(guān)問題。它可以檢查知識是否真正領(lǐng)會、鞏固，從而促進知識的領(lǐng)會和鞏固。
二、了解學習的五個環(huán)節(jié)
1、預(yù)習
2、聽課
3、課后復習
4、作業(yè)
5、系統(tǒng)復習
三、把握提高學習積極性的方法：
1、讓子女有明確的學習目標;
2、培養(yǎng)子女的學習興趣;
3、幫助子女獲得學習的成功;
4、營造和諧、溫暖的家庭氛圍。
四、落實家庭學習方法指導的原則：
1、引導子女根據(jù)自己實際來歸納學習方法;
2、要求子女注重基礎(chǔ)，循序漸進;
3、啟發(fā)子女多動腦筋，勤于思考;
4、鼓勵子女多向老師、同學請教。
五、運用家庭學習的指導方法：
1、要求子女及時獨立完成作業(yè);
2、教會子女合理安排學習時間;
3、鼓勵子女拓寬思路，選擇最佳的解題方法;
4、幫助子女制定學習計劃。
六、培養(yǎng)良好的學習習慣
1、勤于讀書的習慣;
2、善于觀察的習慣;
3、積極思維的習慣;
4、善于質(zhì)疑的習慣;
5、珍惜時間的習慣。
七、提升良好學習習慣培養(yǎng)的方法：
1、給子女創(chuàng)造良好的學習環(huán)境;
2、注意父母自身的榜樣作用;
3、抓早、抓好。