美國馬里蘭大學工科專業(yè)詳解(本科)

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    在USNews2019美國研究生工程學院排名中,馬里蘭大學同哈佛大學并列第22位。該校的工程學院設(shè)有多個專業(yè),覆蓋學士、碩士、博士各階段,和出國留學網(wǎng)來了解馬里蘭大學本科工科專業(yè)信息。
    1. 機械工程
    馬里蘭大學機械工程本科專業(yè)先要學習數(shù)學、物理、化學、基礎(chǔ)工程相關(guān)課程。前兩年的學習為后兩年的高級課程和研究打下堅實基礎(chǔ)。這個專業(yè)畢業(yè)要求修滿120到125個學分。大部分學生能夠在四年內(nèi)完成。從大三開始,學習動力突出的學生可以參加特別項目,組成小組研修機械工程的一個重要方面。
    過去十年里,馬里蘭大學的機械工程高校競賽中獲得了優(yōu)秀的成績。從范圍上來看,這個部門參加的競賽包含其區(qū)域、國家和國際。從內(nèi)容上看,競賽內(nèi)容涉及人力潛艇、太陽能,等等。這些競賽為部門師生贏得了許許多多的榮譽和獎品。這樣的成功吸引了各行各業(yè)的注意。這個部門的畢業(yè)生的就業(yè)能力也從中得到了體現(xiàn)。
    2. 航空航天工程
    馬里蘭大學的航空航天系是一個獨立的部門,它不是某一個規(guī)模更大的部門的組成部分,而是一個獨立、獨特的學科機構(gòu)。在某些大學,航空航天工程只是機械工程的一部分。在馬里蘭大學,大約有22名教師專門或者主要教授航空航天工程。
    為了能讓學生保持對航空航天的興趣,保持興奮的學習狀態(tài),這個部門要求學生每個學期至少學習一門航空航天課程。第一門專業(yè)課( ENAE100)通常需要在第一學期在校學習。這個課旨在為學生提供實用的介紹,進一步點燃學生對航空航天工程的興趣。通過這門課,學生可以在教員實驗室從事航空航天相關(guān)項目研究,獲取實踐經(jīng)驗。
    由于這個部門擁有數(shù)額巨大的研究預算,一半以上的本科生有機會在學校的多個校園研究實驗室中工作。從大一開始就可以參與研究,不過大部分學生從大二或者大三才開始到研究實驗室工作。這個部門的學生有能力將課堂所學知識運用于研究實驗室或者研究中心實踐。
    3. 電氣與計算機工程
    馬里蘭大學的電氣與計算機工程是美國東海岸知名度最高的同類專業(yè)之一,它可以與美國其他頂級工程學院匹敵。電氣與計算機工程系的師生正在應對這個時代一些最嚴峻的挑戰(zhàn),從事一些最令人興奮的研究項目。這個部門大約有八十名教研人員、一千名本科生和五百名研究生。研究支出在3000萬美元以上。它是馬里蘭大學活躍度最高的教研單位之一。
    本科階段,電氣與計算機工程系提供計算機工程(與計算機科學系合作)、電氣工程學位課程。它的本科學位課程扎根數(shù)學、物理和基礎(chǔ)工程科學。學位的前兩年旨在確保學生在往后學年順利完成學業(yè)。兩個學位都要求修滿一百二十個學分。大部分學生能夠在四年內(nèi)完成學業(yè)。
    對于學習動力很強的學生,這個部門也為他們提供許許多多的機會。這類學生可以更多地參與課程實踐應用,參與本科研究、實習、競賽,或者加入專業(yè)工程組織。
    4. 生物工程
    馬里蘭大學生物工程系的本科課程以生物學為基石,由人類健康問題推動,強調(diào)創(chuàng)新。這個部門的目標是將工程原理、工程應用與生物學、醫(yī)學、衛(wèi)生科學結(jié)合。
    這個部門的本科課程旨在提供全面、廣泛的生物工程教育,提供專業(yè)機會。此外,這個部門不僅重視學習如何將工程理念運用于生物系統(tǒng),而且重視形成對生物學的根本理解。這樣的只是深入學習生物科學,牢固掌握數(shù)學、物理、化學、工程,將工程原理應用于生物醫(yī)學及一般生物系統(tǒng)而獲得。
    生物工程系的課程最后要求完成為期一年的課程設(shè)計。課程設(shè)計專注于體驗式學習。通過課程設(shè)計,學生有機會同物理學家、科學家協(xié)作,為現(xiàn)實問題尋找工程專業(yè)的解決方案。
    5. 防火工程
    詹姆斯克拉克工程學院的防火工程系成立于1956年,是世界上為數(shù)不多的提供防火工程學位的部門之一。它的本科課程也是世界上同類課程中唯一獲得認證的。這個部門提供防火工程理學學士學位。學習這個專業(yè)的學生可能有包含居民安全、保護環(huán)境方面的興趣。如果想從事計算模擬、設(shè)計系統(tǒng)、制造新產(chǎn)品、開發(fā)防火材料,也可以選擇這個專業(yè),畢業(yè)后從事防火工程相關(guān)工作。
    這個部門的本科生入學的時候都有很強的工科背景,他們了解物理、力學、動力學、流體力學、熱力學和熱傳遞。將這些技能與工程系統(tǒng)設(shè)計與應用結(jié)合,學生將學習如何讓居民、家庭、作業(yè)場所、環(huán)境及經(jīng)濟免受火災嚴重危害。在大三、大四,將重點學習抑制與偵查、防火材料、火災力學與行為、煤氣煤煙、人類行為與生命安全、計算模擬。
    除此之外,學生還可以選擇與技術(shù)相關(guān)的四門選修,深入學習防火工程的其他方面。