美國的大學工作人員分享的優(yōu)秀申請論文記錄

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    多年來,國外的大學招生人員讀過的申請論文讓他們哭笑不得。雖然有些論文題目可能有些過了頭,但題目是否合適還是取決于學生??纯闯鰢魧W網小編整理的美國的大學高級官員分享的優(yōu)秀申請論文記錄吧。
    以下是美國排名前15位的國立大學和國立文理學院的招生官員分享一些突出的大學論文范例。
    建立聯(lián)系
    在去年,科尼爾斯讀過一篇關于語言的優(yōu)秀文章。申請人想在威廉姆斯大學學習語言和神經科學。他在文章中談到,他是如何通過與患有癡呆癥的祖母分享故事而培養(yǎng)出對語言的熱愛的。為了幫助了解她的病情,他參加了一個神經科學實驗室。
    他想繼續(xù)研究大腦如何處理語言,并有可能更深入地理解癡呆癥。
    科尼爾斯說,學生生活的所有這些因素都貫穿在他的申請過程中,并且他能夠把所有的經歷都結合起來,讓招生委員會感覺到他非常關心是什么。
    不要試圖猜測招生官想聽什么
    金姆·里德讀過一篇著名的入學論文中描述了一名學生閱讀早間新聞的任務。申請人描述了他為什么接受這份任務,以及他在每天開始上課的那幾分鐘里想要達到的目標。
    雖然閱讀早間新聞可能沒什么特別之處,但它讓招生方了解到,除了學生的成就之外,他還有什么其他的個性。
    對自己要坦誠
    普勞蒂說有些大學論文真的很有趣。去年,他讀到一篇關于一個學生收集Pez糖果盒的文章,這個學生甚至為這些糖果盒準備了儲物柜。這篇文章以一種有趣的方式展現(xiàn)了學生每次向別人展示這種愛好時人們奇怪的反應。引起普勞蒂注意的不僅是內容,還有學生寫這個主題的方式。
    “在申請過程中,我們不想看到你和其他人一樣的東西。相反,我們想了解你的不同和個性特征,”他說?!叭绻愫苡腥ぃ銓懗鰜淼囊矔苡腥?;如果你沒那么有趣,建議你不要隨意嘗試。如果你有一個故事要講,可以向我們講述這個故事?!?BR>    說相關的話
    加州理工學院的申請者應該展示他們對數(shù)學和科學的熱情,而不一定要通過有組織的學?;顒硬拍軐崿F(xiàn)。可以是在車庫修修補補,也可以是制造電腦來展示他們對數(shù)學和科學的熱情。
    惠特尼讀了很多文章,都是關于小時候對樂高玩具的熱愛,這種熱愛是如何讓求職者渴望成為一名工程師的。一篇文章選擇一個像這樣的常見主題是沒什么的,但其實這也是有技巧的。寫得最好的樂高文章是那些能將體驗與近期和相關的東西聯(lián)系起來的文章。
    展示你會成為什么樣的學生
    達克最近讀了一篇文章,作者把自己描述成別人的“兄弟”,一個超級男性化的“男人中的男人”。申請者說他每天都會去學校和朋友們“鬧翻天”。放學后,他又回到家,登錄多人在線視頻游戲,與朋友們談論一些讓人不愉快的話題,比如約會被拒絕。
    達克說,“這個年輕人寫了關于和他的‘兄弟’朋友玩電子游戲的故事,但我從中了解到的是他是如何與他人建立聯(lián)系的?!?BR>    不深思
    在科芬提供的一篇大學論文中,一位申請人描述了他作為戲劇幕后的一份子的事,他是布景組的一員,是舞臺經理,是一個讓奇跡發(fā)生的人。它給出了一個非常清晰的描述,說明他在校園中扮演了什么角色,以及為什么他想學習戲劇。
    有時候申請者想要有一個值得人驚嘆的主題。他們也試圖寫出一篇完美的文章,但最后的文章中卻什么也沒有添加上。