回顧過(guò)去幾天的軍訓(xùn)生活總能夠讓自己的腦海浮想聯(lián)翩，那種時(shí)間一晃而過(guò)便到了第五天的感覺(jué)至今讓人感到難以忘懷，第五天的軍訓(xùn)生涯將意味著自己在堅(jiān)持下來(lái)的同時(shí)還能夠做到感受到其中的那種韻味，無(wú)論如何無(wú)法否認(rèn)的便是自己的確在這段時(shí)間內(nèi)做到了堅(jiān)持不懈以及不輕易服輸，事實(shí)上回顧這一天的所見(jiàn)所聞都能夠讓自己那顆悸動(dòng)的心感到無(wú)比的寧?kù)o與舒適，這一天的心得體會(huì)全部轉(zhuǎn)變?yōu)橐环篮玫膱D畫(huà)浮現(xiàn)在自己的腦海中。
相比于操場(chǎng)上教官本就高昂的聲音來(lái)說(shuō)我們的進(jìn)步無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是日趨整齊的隊(duì)形還是堅(jiān)毅的眼神都意味著我們這段時(shí)間的收獲讓自己成長(zhǎng)了不少，有些時(shí)候即便是感受到校園之中吹拂的微風(fēng)都能夠讓自己感受到體內(nèi)的蛻變，似乎這段時(shí)間的歷練的確讓曾經(jīng)那個(gè)不懂事的自己懂得了堅(jiān)毅與感恩。事實(shí)上作為高一新生的自己最能夠感受到的便是這所校園釋放出的善意與關(guān)懷，這是在以往的生活中所難以感受到的寶貴存在，就像是心中的那種感動(dòng)能夠讓自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)其中的友善。
其實(shí)我所佩服的教官在這段時(shí)間的所作所為才是最讓人產(chǎn)生感動(dòng)的，雖然說(shuō)有些時(shí)候面對(duì)軍訓(xùn)的一些項(xiàng)目的確讓我們這些學(xué)生感到有些吃不消，但是每次教官在給我們示范一遍以后都能夠陪著我們一起訓(xùn)練才是最不容易的，也是讓那些頗有怨言的學(xué)生能夠在對(duì)教官服氣的同時(shí)不斷勉勵(lì)自己的，雖然說(shuō)作為學(xué)生的自己也能夠感受到這是不善于表達(dá)的教官對(duì)我們成長(zhǎng)路上的最好幫助，但是有些時(shí)候我真希望眼前的情景能夠長(zhǎng)久地刻畫(huà)在自己的腦海之中而不會(huì)輕易忘記。
永遠(yuǎn)都忘不了那天夕陽(yáng)下的奔跑似乎能夠從無(wú)盡的汗水之中感悟到軍訓(xùn)的情感，無(wú)論是真摯的戰(zhàn)友情還是與教官之間的師生情都是能夠讓人產(chǎn)生自信源泉的，可能只有在第五天才能夠讓作為學(xué)生的自己產(chǎn)生較大的改變與進(jìn)步吧。還記得這天的我們端坐在草坪上聽(tīng)著教官講述著他過(guò)去在軍營(yíng)的一些故事，聽(tīng)著他分享著簡(jiǎn)單樸實(shí)而最為真摯的情感，似乎在那一瞬間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)產(chǎn)生了足以影響終生的事物一般。
或許有些時(shí)候身體上面的勞累成為一種習(xí)慣也是進(jìn)步的一種吧，習(xí)慣二字才是對(duì)于自己這段時(shí)間的軍訓(xùn)生活中所能夠收獲的最大感悟，當(dāng)一切都變得理所當(dāng)然的時(shí)候自然就不會(huì)像從先那邊對(duì)于些許挫折的出現(xiàn)便輕易服輸，此刻的我已經(jīng)懂得了克服困難的方法以及奮發(fā)向上的不屈斗志。
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