現在越來越多的同學都選擇了出國留學，那么大家在留學的時候對于什么是最在意的呢，肯定是留學文書吧，今天出國留學網小編要來說說留學個人陳述寫作指導。
首先想說的是，對于研究生申請，現在最常見的說法是Statement of Purpose（SOP）。SOP和一般意義上的個人陳述PS在寫作要求上有一定的區(qū)別，SOP主要側重于反映一個人的學術能力、科研水平以及專業(yè)方向經驗的積累。在陳述過程中需要著重描述你做過哪些科研研究、發(fā)表了哪些論文、有什么實習經歷以及上課學到的內容，寫作時需要更加詳細地闡述你如何做、怎么做、收獲了哪些成果。
在寫作PS/SOP時，除了要保證用詞準確，語法不出錯誤，注意文筆簡潔平實主次分明等英語基本寫作要求之外，還要著重強調的是：學校的PS類文章寫作要求中經常會給你一個或幾個問題讓你回答，或者給定你敘述的話題，這時你必須注意全篇PS的主題必須和給定的問題或話題緊密結合，決不能跑題或者遺漏掉其中的關鍵點。
幾乎所有的PS文章都會包含下面的三部分：
1. 你的學術/工作經歷是怎么樣的？
2. 你的學術專業(yè)興趣或職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是什么？有什么樣的夢想？
3. 你為什么對我們學校的這個專業(yè)感興趣？
當然，在這三點中，你可以根據學校要求和個人條件，而對能夠讓你更加突出的項目有所側重，但這三部分的基本結構最好不要變。
于是就可以準備寫PS了，整理素材是申請人撰寫PS流程最初的一環(huán)，通過對個人信息碎片的分類整理，為之后PS寫成連貫的故事打下基礎。建議申請者在整理素材階段將所有重要的信息預先列出，放在手頭用作備忘?？梢杂脝枂栴}的方式幫助自己搜集素材，問題包括但不限于：
你要申請的專業(yè)是什么，你為什么對這個專業(yè)感興趣？
你是如何接觸到這個領域，什么時候開始，為什么對這個領域感興趣？
你學到了什么進一步增進了你的興趣，讓你有了自己適合對這個領域進行進一步研究的信念？
你有什么該專業(yè)領域的研究/工作經驗？具體包括指導老師或負責人，項目類型，你在項目中負擔的責任以及項目成果等關鍵信息。
你學過的哪些課程或項目激發(fā)了你申請該領域研究生學習的愿望？
你擁有什么樣優(yōu)秀的個人品質，能夠提高你在該領域或專業(yè)的成功率（例如，誠信，同情心，和/或持久性）？
你在獲得學士學位后進行了哪些實習，工作，志愿服務等經歷？
你的人生目標有哪些？
素材材料準備完整以后，就可以開始寫PS的初稿了。 你需要用一個合理的邏輯將上述素材全部串聯(lián)起來。目前比較流行的PS結構為：
1. 開篇開門見山地簡要闡明申請目標專業(yè)和方向。
2. 接著敘述自己為什么對這個專業(yè)情有獨鐘。
3. 為了就讀這個專業(yè)，申請人做了哪些學業(yè)，科研和實習經歷等方面的準備工作。
4. 你畢業(yè)之后的未來學術及職業(yè)規(guī)劃。
5. 為什么選擇申請目標院系的這個專業(yè)。
6. 對于上述的第三點，個人經歷描述中客觀的描述是一方面，但更重要的是要加入主觀的個人理解以及對應的思想變化。這才是打動審稿人的關鍵所在。
通常來說，初稿中出現各種各樣的瑕疵是很正常的，由于撰寫人的閱讀盲點，此時正需要讓他人（最好是在海外生活學習時間較長的學長）幫忙對你的初稿進行仔細審核，提出具體的修改意見。從內容和語言兩方面經過你和修改人的多輪修改和反饋之后，一篇個人陳述才能基本成型。末尾段“why this program”這一部分的修改，通?？梢钥紤]以下幾點：
1. 目標項目的課程設置很適合我。
2. 目標項目的就業(yè)服務很好。
3. 目標院系某某教授的科研我很感興趣。
4. 目標院系的地理位置很好（結合職業(yè)發(fā)展或科研機會）。
5. 目標院系的科研氛圍很吸引我。
PS的語言表達一定要用地道的“純種英語”。中國申請者在寫作PS時在語言表達方面經常陷入兩種常見誤區(qū)：要么按照中文的思維結構邏輯，寫出一篇遣詞造語干巴巴枯燥無味的典型“中式英文”，要么濫用GRE備考時硬記下來的非常用英語詞匯，寫出來的PS口氣夸張古怪，令人不忍卒讀。為了避免這樣的情況發(fā)生，PS修改完成的版本最好再由母語人士進行最后的潤色。