高考專業(yè)選擇:物聯(lián)網(wǎng)

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    高考專業(yè)選擇:物聯(lián)網(wǎng)
    我們似乎在漸漸迎來一個屬于物聯(lián)網(wǎng)的時代。
    l2015年,中國電信的物聯(lián)網(wǎng)連接數(shù)僅為98萬戶,然而,只用了短短兩年,這個數(shù)字就增長了45倍,在2017年達(dá)到4430萬戶。
    l在2017年初,中國移動內(nèi)部曾預(yù)計,全年的物聯(lián)網(wǎng)連接數(shù)量將凈增6000萬至7000萬,然而最終的完成情況,卻是凈增了1.1個億。
    l截止2017年底,中國聯(lián)通的物聯(lián)網(wǎng)平臺也接入了近2萬家行業(yè)客戶,連接數(shù)超過8000萬,目前月增長超過400萬。
    這些數(shù)據(jù),足以讓無數(shù)高考學(xué)子以及考生家長眼紅,然而這還僅僅只是開始。
    l"預(yù)計到 2020年,我們的物聯(lián)網(wǎng)連接總數(shù),就將超過人的連接數(shù)。"4月23日,在2018中國綠公司年會上,中移物聯(lián)網(wǎng)公司董事長兼總經(jīng)理喬輝透露,在無錫、北京、杭州等城市,中國移動的物聯(lián)網(wǎng)連接數(shù),已經(jīng)超過了人的連接數(shù)。
    l而幾乎所有的科技巨頭和咨詢機構(gòu)都確信,在未來10~15年內(nèi),每1個人的連接,都將撬動數(shù)十個甚至上百個物理連接。
    l這些天文數(shù)字的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,將讓傳統(tǒng)行業(yè)之中,許多幾十年都沒有解決的"老大難"問題迎刃而解。
    看到這里考生可能已經(jīng)抑制不住沖動,決定要跟風(fēng)學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)了。但是,這陣風(fēng)真的跟對了嗎?
    接下來我們冷靜地分析一下,物聯(lián)網(wǎng)這陣風(fēng)要不要跟、怎么跟的問題。
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    首先要弄清楚,究竟什么是物聯(lián)網(wǎng)?物聯(lián)網(wǎng)和我們的生活有何聯(lián)系?
    物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)有兩個核心含義:第一,物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng),是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴展的網(wǎng)絡(luò);第二,其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間,進(jìn)行信息交換和通信。
    物聯(lián)網(wǎng)通過傳感器、射頻識別技術(shù)、全球定位系統(tǒng)等技術(shù),實時采集任何需要監(jiān)控、連接、互動的物體或過程,采集其聲、光、熱、電、力學(xué)、化學(xué)、生物、位置等各種需要的信息,通過各類網(wǎng)絡(luò)接入,實現(xiàn)物與物、物與人的鏈接,實現(xiàn)對物品和過程的智能化感知、識別和管理。
    接下來用最通俗的語言來解釋它的功能,可能不夠?qū)I(yè),但是易于理解。
    如果家用電器應(yīng)用了物聯(lián)網(wǎng),通過對天氣溫度和用戶回家時間的智能預(yù)判,空氣凈化器、空調(diào)和照明設(shè)備能夠提前開始工作;智能音箱通過了解與其連接的手機來學(xué)習(xí)用戶的閱覽習(xí)慣,未來就能夠在合適的時間主動播報用戶最關(guān)心的新聞和最新的郵件——這是物聯(lián)網(wǎng)對日常生活的影響。
    再比如,很多企業(yè)每天用了多少電,統(tǒng)計機構(gòu)都不知道準(zhǔn)確數(shù)據(jù),無法推算出真實的開工率和景氣程度等。而這種由于信息不對稱導(dǎo)致的難題,在應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)后都可以解決——這是物聯(lián)網(wǎng)對于社會生產(chǎn)的影響。
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    理解了物聯(lián)網(wǎng),那么我們分析下物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)什么。
    物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)開設(shè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程兩大類,學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究信息流、物質(zhì)流和能量流彼此作用、相互轉(zhuǎn)換的方法和技術(shù),有著很強的工程實踐特點。
    物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是一門交叉學(xué)科,涉及計算機、通信技術(shù)、電子技術(shù)、測控技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識,以及管理學(xué)、軟件開發(fā)等多方面知識。學(xué)生需要學(xué)習(xí)包括計算機系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等幾十門課程,同時還要打牢堅實的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)。另外,優(yōu)秀的外語能力也是必備條件,因為目前物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)、應(yīng)用主要集中在歐美等國家,學(xué)生需要閱讀外文資料和應(yīng)對國際交流。
    北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長韓經(jīng)說,該校的課程包括物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、嵌入式系統(tǒng)與單片機、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)與RFID技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、云計算與物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)安全、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)及綜合實訓(xùn)、信號與系統(tǒng)概論、現(xiàn)代傳感器技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信技術(shù)、操作系統(tǒng)等課程以及多種選修課。
    由于物聯(lián)網(wǎng)的體系龐雜,涉及領(lǐng)域多,國家對于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)并沒有統(tǒng)一的教材和課程要求,因此各高校在人才培養(yǎng)方面尚處在探索階段。迄今為止,學(xué)界、社會研究機構(gòu)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用還都在摸索階段,從業(yè)者數(shù)量不多,師資力量不均衡。各高校從電子、計算機、通信等相關(guān)專業(yè)“借調(diào)”老師的情況比較常見。除師資等軟實力外,有些高校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的硬件實力也比較薄弱。中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會副理事長柏斯維曾表示,本科時并不是開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的黃金時期。
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    物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的就業(yè)情況如何?
    物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)未來主要從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護(hù)。面向的崗位有:物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計架構(gòu)師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工程師等核心職業(yè)崗位以及物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)支持與營銷等相關(guān)職業(yè)崗位。目前通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展中就業(yè)前景看好。主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)的通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無線傳感器、信息安全等的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護(hù),也可在高?;蚩蒲袡C構(gòu)從事科研和教學(xué)工作。
    從就業(yè)趨勢來分析,首先要肯定的是,物聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,行業(yè)前景一片大好,因此該方面的人才確實是非常的緊缺。從前一陣招聘季的“搶人大戰(zhàn)”現(xiàn)象中也可以看出,物聯(lián)網(wǎng)人才炙手可熱,薪資待遇著實讓其他行業(yè)的畢業(yè)生們羨慕。
    但是,市場對該方面人才的要求也是非常的高。很多單位和企業(yè)不但要求應(yīng)聘者須是碩士以上學(xué)歷,還要求有幾年的相關(guān)工作經(jīng)驗。對此,企業(yè)紛紛表示,做核心的研發(fā)工作或核心的基礎(chǔ)架構(gòu)是需要一些經(jīng)驗積累的,本科應(yīng)屆生一般不具備這些經(jīng)驗。因為物聯(lián)網(wǎng)是個交叉學(xué)科,涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項知識,但想在本科階段深入學(xué)習(xí)這些知識的難度很大,而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷,因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識著手,找準(zhǔn)專業(yè)方向、夯實基礎(chǔ),同時增強實踐與應(yīng)用能力。
    總結(jié)以上,我們可以發(fā)現(xiàn):物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)前途光明,但是對學(xué)生本身素質(zhì)要求較高;各高校重視物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)科建設(shè),但是由于尚在探索階段,教學(xué)并不成熟;就業(yè)方面待遇好,但是對學(xué)歷和工作經(jīng)驗更加看重。
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    那么,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)到底該不該報,怎么報呢?建議如下。
    結(jié)合自己的興趣和特長
    前邊已經(jīng)分析過,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)對學(xué)生的個人素質(zhì)要求比較高,要學(xué)好物聯(lián)網(wǎng),如果以興趣特長為基礎(chǔ),當(dāng)然是最好的。而且如果個人很喜歡并且希望攻讀更高學(xué)位,那么物聯(lián)網(wǎng)確實是一個很好的選擇。但是如果個人對此并不感興趣,也并不符合個人的理想,而僅僅是被外界火熱的宣傳所打動,那就應(yīng)該慎重考慮一下。畢竟高考志愿的填報是相當(dāng)重要的,不能因為一時沖動妄做決定。
    選擇有相關(guān)強勢專業(yè)的院校
    由于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)屬于典型的交叉學(xué)科,涉及到電子、計算機、測控、通信、軟件等多個專業(yè)的知識。因此,有些高校未明確將它歸屬在哪個院系,有些高校的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是由幾個院系合作共同規(guī)劃建設(shè)的。所以,考生在選擇時最好先了解相關(guān)專業(yè)所在院系的實力和背景,優(yōu)先選擇那些相關(guān)專業(yè)實力強的院校。例如,與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)聯(lián)系比較緊密的計算機和通訊專業(yè),考生報考時就可以優(yōu)先選擇這兩個專業(yè)實力背景深厚的學(xué)校。專業(yè)培養(yǎng)方向決定著人才的就業(yè)發(fā)展走向,有突出的強勢專業(yè),必然能帶動該學(xué)科在某個領(lǐng)域的發(fā)展。
    報考時未必緊盯著物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)
    物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會副理事長柏斯維曾表示,這個行業(yè)缺少的是復(fù)合型人才。因此,支撐物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的交叉學(xué)科和基礎(chǔ)學(xué)科都是希望進(jìn)入此行業(yè)工作的考生可以選擇的方向。
    由于物聯(lián)網(wǎng)工程有多學(xué)科交叉性的特殊性,因此,學(xué)生在本科階段想要深入、全面地學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)方面的所有知識是不可能的。有志于物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的考生沒必要只鎖定物聯(lián)網(wǎng)一個專業(yè),完全可以從其他相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手,選擇一個專業(yè)方向?qū)W精,學(xué)專,未來從事更高端細(xì)分領(lǐng)域的工作及研究,這樣再轉(zhuǎn)專業(yè)時會比較容易。畢竟,好的專業(yè)發(fā)展要依靠良好的專業(yè)基礎(chǔ)來支撐。
    參考各校往年錄取情況
    物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是新興專業(yè),開設(shè)學(xué)校不多,大多是一本院校,且招生人數(shù)較少,分?jǐn)?shù)要求較高。
    考生可選擇那些在生源所在省(市、區(qū))有該專業(yè)招生計劃的院校,并認(rèn)真閱讀招生章程(點擊查看),比較各院校之間該專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù),選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。