賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文小學(xué)生

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    賣(mài)火柴的小女孩是安徒生的童話故事,講述了一個(gè)讓人落淚的故事。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文小學(xué)生”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文小學(xué)生(一)
    讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來(lái)。
    對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是美好的幻想;而我擁有的,一切都可以實(shí)現(xiàn)!
    圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的爐子面前——火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)冷的滋味!
    小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可哪兒有哇?這時(shí)只有幻想伴隨著她,夢(mèng)幻中她覺(jué)得有一支香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉,向她搖搖晃晃地走來(lái)——火柴滅了,她又回到了那饑餓的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我,從未被餓的感覺(jué)困擾過(guò),餐餐都是豐富的!
    小女孩沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦,于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的心愿。而我,生活在甜水中,哪個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情享樂(lè)的呀!
    最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶,她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐呀!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
    我多想讓世界上所有沒(méi)有愛(ài)的孩子能在美好的圣誕節(jié)夜晚和爸爸、媽媽,坐在暖和的屋子里,感受著無(wú)限的關(guān)愛(ài)!不再過(guò)那悲慘的生活!
    賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文小學(xué)生(二)
    我讀完這個(gè)故事,覺(jué)得小女孩非??蓱z,我非常同情她。而且我也覺(jué)得小女孩特別勇敢,這么小就出來(lái)賣(mài)火柴,還只穿了一兩件衣服,是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。
    小女孩冷得在墻角坐下,縮成一團(tuán),她拿出一根火柴,在墻上一擦,火柴燃起來(lái),冒出紅紅的火焰,多么明亮,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺(jué)得自己像在大火爐前面,說(shuō)明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。
    小女孩又擦了一根火柴,火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明,能看到桌子上的蘋(píng)果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái)?yè)u搖擺擺的向她走來(lái)。小女孩是多么餓呀!現(xiàn)在我們餓了就吃,怎么能體會(huì)她的痛苦呢!
    她第三次擦著火柴,這次她看到了美麗的圣誕樹(shù),樹(shù)枝上點(diǎn)著十支明晃晃的蠟燭,掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團(tuán)圓飯了,可是小女孩什么都沒(méi)有,只能想象著......
    小女孩再一次擦著火柴,這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶,小女孩跪著叫起來(lái):“?。∧棠?,請(qǐng)把我?guī)ё甙?!我知道火光一滅您將?huì)不見(jiàn)的。像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì)不見(jiàn)的!”
    她趕緊擦著了整把火柴,要把奶奶留住?;鸩癜l(fā)出強(qiáng)烈無(wú)比的光,照得像白天一樣明亮,奶奶抱起小女孩,她們?cè)诠饷骱涂鞓?lè)中飛走了。小女孩堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏,但也很可憐。她覺(jué)得死了比或者還好。因?yàn)闆](méi)有人關(guān)愛(ài)她,只有奶奶,奶奶是她的一切,她微笑著同奶奶一起去了天堂。
    賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文小學(xué)生(三)
    一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因?yàn)榻裉焓浅?,而小女孩卻不能回家。
    小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái),把把兩條小腿放在圍裙底下,不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?BR>    小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋(píng)果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí),火柴滅了,一切又沒(méi)了。
    一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái),越飛越高,來(lái)到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國(guó)。
    一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人??墒?,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
    一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
    賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文小學(xué)生(四)
    看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
    女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子,而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓,火柴又滅了,那些東西突然消失了。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!
    于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)……但是火柴又滅了,圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我讀書(shū),培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),對(duì)我百依百順,從不批評(píng),更別說(shuō)不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!
    想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里,吃著可口的晚餐。
    賣(mài)火柴的小女孩讀后感范文小學(xué)生(五)
    今天是星期六,我們又放假了。好開(kāi)心呀。媽媽爸爸都去上班了。就我一個(gè)人在家里,我打開(kāi)電視機(jī),看了一會(huì)兒電視節(jié)目,覺(jué)得很沒(méi)意思。于是我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣(mài)火柴的小女孩》。
    疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話,可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái),眼前浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的情景。
    我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣(mài)火柴,哆嗦著凍的發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著??烧l(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴,哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。
    我仿佛看見(jiàn)小女孩蜷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。
    我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著薄薄的上衣,光著雙腳。
    為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她一些。如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。