尊敬的老師：
您好！
在這次期中考試中，我英語沒有達到理想的成績，甚至連及格線都沒有達到。這次期中考試中我們班的英語考試成績很好，位列全校前列，班上不及格的人的更是寥寥無幾，班上的平均分比我高出了很多。面對這樣的情況，我知道我在英語這個學科上面很危險，必須馬上做出補救，所以我今天寫下這份檢討書就是查找出我英語上面漏洞，并將漏洞在盡快時間內修復。
第一，我在英語的詞匯量上的積累還不夠。學習英語就像是造房子，而單詞就是組建房子的一塊塊磚頭，可見單詞積累的重要性。在英語老師每次默寫單詞時，我都沒有好好準備，敷衍了事。在平時的日常生活和學習中我也沒有注重對單詞的積累，導致最后單詞的儲存量薄弱，這樣就造成自己的英語最基礎的東西沒有打好，在考試中想要考的一個好成績也是很困難的。
第二，英語語法沒有完全學懂。我認為英語語法是一個很枯燥的知識板塊，所以每次學習到這里我就會厭煩和反感。但是語法又是一個學習英語中很重要的知識，學好語法我們才知道去讀懂英語中的長句難句，在英語的學習中很好的去分析，把英語學的更懂。在這次考試中，語法的的占比是多的，自己的語法學的卻是似懂非懂，在期中考試中沒有考到一個好成績也是理所當然的，所以并沒有讓我感覺很驚訝。
第三，閱讀量不過。閱讀在英語中是很重要的，同時在英語考試中也是一個占比最大的知識板塊，占的分數比重也是很大的。在平時的早自習閱讀英語課本中的文章中我沒有盡心盡力的閱讀和背誦。經常在早自習的時間內，和同學們私下講話或者背著您吃早餐。您要求的很多需要背誦的英語文章我也沒有達到目標。試問我這樣的學習狀態(tài)和學習態(tài)度怎么可能在考試中取得讓人滿意的好成績呢？
在下半學期的英語學習中，我一定會改正在上半學期的臭毛病，努力克服在英語中遇到的學習困難，將這些漏洞一 一彌補，讓老師看到我奮發(fā)圖強的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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