行測數(shù)量關(guān)系:關(guān)于余數(shù)的相關(guān)問題

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    很多考生不會做余數(shù)相關(guān)的問題,小編為大家提供行測數(shù)量關(guān)系:關(guān)于余數(shù)的相關(guān)問題,一起來學(xué)習(xí)一下吧!希望你能掌握這類題目!
    行測數(shù)量關(guān)系:關(guān)于余數(shù)的相關(guān)問題
    在公務(wù)員行測考試中的數(shù)量關(guān)系的題型中,有很多都會涉及到余數(shù),或可以用余數(shù)的思維去解題。但有些考生在遇到余數(shù)相關(guān)的問題時(shí),很多都對這類題目不知道怎么來解決,下面小編就余數(shù)問題常見的幾種類型來一起分析一下。
    一、基本概念
    在整數(shù)的除法中,只有能整除與不能整除兩種情況,當(dāng)不能整除時(shí),就產(chǎn)生余數(shù),對任意自然數(shù)a、b、q、r,如果使得a÷b=q……r,且0
    余數(shù)基本關(guān)系式:被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù)(0≤余數(shù)<除數(shù))
    余數(shù)基本恒等式:被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)
    二、常用應(yīng)用
    (一)利用基本公式:主要考察余數(shù)基本關(guān)系式和恒等式
    例1.兩整數(shù)相除得3余10,被除數(shù),除數(shù),商與余數(shù)之和是143,這兩個(gè)數(shù)相差 ( )。
    A.80 B.70 C.66 D.55
    【解析】答案為B。設(shè)除數(shù)為x,則被除數(shù)為3x+10,被除數(shù),除數(shù),商與余數(shù)之和3x+10+x+3+10=143,可求x=30。即除數(shù)為30,被除數(shù)為100,兩數(shù)相差70。
    (二)利用同余特性:余數(shù)的和決定和的余數(shù)
    例2.商店里有6箱貨物,分別重15、16、18、19、20、31千克,兩個(gè)顧客買走了其中五箱。已知一個(gè)顧客買的貨物重量是另一個(gè)顧客的2倍,商店剩下的一箱貨物重( )千克?
    A. 16 B. 18 C. 19 D. 20
    【解析】答案為D。一個(gè)顧客買的貨物重量是另一個(gè)顧客的2倍。說明這兩位顧客總共取的重量為3的倍數(shù),將6箱貨物相加:15+16+18+19+20+31=119;119÷3=39…2。而在15、16、18、19、20、31六個(gè)數(shù)中只有20除以3余2,即貨物20千克是被剩下來的。
    (三)利用同余定理:
    同余問題核心口訣“最小公倍數(shù)作周期,余同加余,和同加和,差同減差”
    余同加余:“一個(gè)數(shù)除以4余1,除以5余1,除以6余1”,這個(gè)數(shù)是 60n+1
    和同加和:“一個(gè)數(shù)除以4余3,除以5余2,除以6余1”,這個(gè)數(shù)是 60n+7
    差同減差:“一個(gè)數(shù)除以4余3,除以5余4,除以6余5”,這個(gè)數(shù)是 60n-1
    在這里,n的取值范圍為整數(shù),可以為正數(shù)也可以取負(fù)數(shù)。
    例3.學(xué)生在操場上列隊(duì)做操,只知人數(shù)在90-110之間。如果排成5排則少2人;排成7排則少4人;則學(xué)生人數(shù)是多少?( )
    A.102 B.98 C.104 D.108
    【解析】答案為D。人數(shù)除以5余3,除以7余3,利用同余特性,這個(gè)數(shù)為35n+3,n=3時(shí)人數(shù)在90-110之間,即108。
    行測數(shù)量關(guān)系:掌握這幾種方法 行測數(shù)字推理不再難
    在行測考試中,數(shù)字推理常常出現(xiàn)在試卷當(dāng)中。但大多數(shù)同學(xué)在看到數(shù)字推理題時(shí),腦海中都是一片空白或者是即使有思路卻需要花費(fèi)很長的時(shí)間,最后導(dǎo)致試卷答不完,無論是哪種情況都是令我們懊惱的。扔了不答吧,又覺得太可惜,畢竟在考試的角逐中,往往就是那1、2分決定著我們的命運(yùn),如何將考試中數(shù)字推理題目快速而準(zhǔn)確的做出來呢,下面小編就帶大家來共同探討一下。
    在做數(shù)字推理題目時(shí),首先我們需要找尋到數(shù)字推理的突破口,怎樣找尋突破口呢?
    一、兩個(gè)敏感:做題的突破口,提高敏感度,需要背誦大量數(shù)列
    1.數(shù)字敏感:
    (1數(shù)字本身特性
    例如:26 整數(shù)、偶數(shù)、合數(shù)
    (2數(shù)字的聯(lián)想
    
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