在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)策劃書的內(nèi)容有企業(yè)策劃書的財務分析篇一
從前，有一只小兔，大家都不愿意跟她做朋友。為什么呢?因為她很容易生氣，遇到一點小事就大發(fā)脾氣，誰看到她都遠遠地躲著。
有一天，小兔又不知怎么生氣了，摘了很多花，再把它們?nèi)拥降厣?，使勁地踩。大樹爺爺看見了，嘆了口氣說：“小兔，你要是沒完沒了地生氣，就會變得像一個可怕的魔鬼?！毙⊥寐犃撕ε聵O了，她可不想變成魔鬼。
從那天起，小兔努力控制自己的情緒，不發(fā)火，不生氣?？墒牵幸惶?，兔小弟不小心弄臟了她的衣服，她又生氣了。小兔狠狠地扇了兔弟弟一耳光，然后跑到河邊大哭起來。
哭著哭著，小兔聽到一個聲音在說：“哪來的丑八怪!”小兔順著聲音往小河里一看。啊，河里倒映的是什么怪物?金魚一樣凸出來的紅眼睛，長滿了鱗片的身體。小兔嚇得趕緊逃跑了，跑著跑著，她被一塊石頭絆倒，暈了過去。
“小兔，快醒醒!”小兔揉揉眼睛，看見媽媽在喊她。她看了看四周，發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊的'草地上。原來，她剛才是做了一個噩夢啊!
企業(yè)策劃書的內(nèi)容有企業(yè)策劃書的財務分析篇二
一、設計思想：簡要說明本課教學的指導思想、理論依據(jù)和設計特色。
二、教材分析：
1.分析《課程標準》、《學科教學指導意見》對本課教學內(nèi)容的要求。 2.分析本課內(nèi)容的組成以及在教材中的地位和作用。
三、
學情分析：
分析學生學習該內(nèi)容的認知起點、學習障礙、學習難度及將采取的學習策略。
四、教學目標: 依據(jù)新課程教育教學理念從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面對教學目標描述，注意將三維教學目標有機地聯(lián)系在一起。
五、重點難點：
本課的教學重點和教學難點。
六、教學策略與手段：
本課教學中所運用的教學模式、教學策略和教學手段。
七、課前準備
1.學生的學習準備；2.老師的教學準備；3.教學環(huán)境的設計；4.教學用具的準備。
八、教學過程：
數(shù)字序號：
一、1、（1）、①
描述教學過程的各個環(huán)節(jié)，力求做到：教學策略、教學方法和教學組織形式的選擇注重學生學習實踐過程的體驗，體現(xiàn)自主、合作、探究學習方式的主要特征；努力實現(xiàn)學科教學的科學性，關注學習與生活、社會、學生的經(jīng)驗世界和想象世界的聯(lián)系；較好地體現(xiàn)過程性評價對學生發(fā)展的作用，體現(xiàn)老師有效的指導；突出教學重點，巧破難點；內(nèi)容安排合理、有序，容量適當；教學媒體使用適時、適量、適度，體現(xiàn)創(chuàng)新性和可操作性。
九、知識結(jié)構(gòu)或板書設計
十、作業(yè)設計
【教學設計反思】或【教學設計的說明】
教學反思可視為教后
總結(jié)
，“反思”要結(jié)合課程標準改革的基本理念進行，可就具體的教學細節(jié)，要點中穴位?！罢f明”用簡潔的文字敘述你是如何完成本課的教學設計的，為什么這樣設計，以及如何實現(xiàn)重點、難點的突破，可簡單介紹一下解決這些重點難點的方法。
企業(yè)策劃書的內(nèi)容有企業(yè)策劃書的財務分析篇三
依照《中華人民共和國合同法》、建設部《住宅室內(nèi)裝修管理辦法》及其他有關法律法規(guī),結(jié)合裝修工程施工特點,雙方協(xié)商一致,簽定本合同。
一、 工程概況
1、工程地址: ______________________________。
2、建筑面積: _______________㎡。
3、戶型: _____室____廳____衛(wèi),為平層□,或錯層□,或復式□,或別墅□.(□為確定的內(nèi)容,以√或×表示,下同。)
4、承包方式.雙方商定采用下列第______種方式承包:
①乙方包工、包輔助施工材料、包全部□或部分□主材(以“甲方委托乙方代購主材清單”為準)。
②乙方包工、包輔助施工材料，甲方提供主材(見甲方提供材料明細表)。 ③其他方式______________________________。
5、施工內(nèi)容：(附施工說明、施工圖及工程報價單)。
6、施工日期：______年______月______日至______年______月______日。
合同款包干□。
8、支付方式：水電材料到場驗收后，甲方支付10%工程款_________元;水電等隱蔽工程驗收后支付20%工程款_________元;泥工工程驗收后，甲方支付40%工程款_________元;木工工程驗收后支付25%工程款_________元;工程竣工驗收合格后7日內(nèi)支付5%的尾款_________元。
二、 施工圖紙
雙方商定施工圖紙采取下列第_____種方式提供：
1、甲方自行設計提供施工圖紙，圖紙一式二份，甲乙雙方各一份。
2、甲方委托乙方設計施工圖紙，圖紙一式二份，甲乙雙方各一份。設計費(大寫)_______________元。(此費用由甲方支付□;此費用予以減免□)。
三、 甲方工作
1、若由甲方自行設計的 ，開工前向乙方提供確認的施工圖紙和施工說明，并進行現(xiàn)場交底。
2、審核和確定乙方設計的施工圖紙、施工說明及提出交的工程報價單，并分別鑒字認可。
3、開工前尾乙方入場施工創(chuàng)造條件，包括搬清家內(nèi)家具、陳設，和歸堆、遮蓋，以不影響施工尾原則。
4、提供施工所需的水、電。辦理施工所涉及的申請手續(xù)及支付相關費用。
5、負責協(xié)調(diào)施工隊與鄰里之間的關系。
6、及時提供符合設計要求、正規(guī)廠家合格的自備材料和設備。
7、組織好工程質(zhì)量、施工進度的監(jiān)督和隱蔽工程、中間工程及竣工階段的質(zhì)量驗收。
四、 乙方工作
1、嚴格執(zhí)行施工規(guī)范、安全操作規(guī)程、防火安全法和環(huán)境保護規(guī)定。嚴格按雙方確定的設計圖紙和施工說明進行施工，按期保質(zhì)完成裝修工程。
2、若由乙方設計，開工前向甲方提供雙方確定的施工圖紙和施工說明，并進行現(xiàn)場交底。
3、施工中不得拆改承重結(jié)構(gòu)、暖通及燃氣設施，如確需拆改須由甲方到有關部門辦理相應審批手續(xù)。
4、確保裝修質(zhì)量，尤其是水、電等隱蔽工程的質(zhì)量，嚴防滲漏堵塞。裝修期間和保修期內(nèi)如發(fā)生施工造成的 質(zhì)量問題，負責返工返修，費用自負。
5、遵守有關部門對施工現(xiàn)場管理的規(guī)定，做好現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作，處理好施工擾民問題及與四鄰的關系。
6、保護好原居室內(nèi)的家具和陳設，保證施工現(xiàn)場的整潔，工程完工后負責并負責將垃圾運到指定地點。
7、組織好工程質(zhì)量的自檢和甲、乙雙方(第三方監(jiān)理也參加)共同進行隱蔽工程、中間工程和竣工驗收。
五、 工程監(jiān)理
本工程實行工程監(jiān)理，甲乙雙方共同委托_______________監(jiān)理公司對本工程進行監(jiān)理，甲方付監(jiān)理費_____%，乙方支付_____%□;甲方單獨與監(jiān)理公司訂立家裝工程監(jiān)理合同，由甲方支付監(jiān)理費□。
六、工期
1、乙方應按合同期限完成整個工程，不得無故拖延工期，除甲方變更設計方案和停電、停水等不可抗力因素導致停工4小時以上等原因外，工期每拖延一天，由乙方支付甲方工程總造價千分之一的違約金。
2、由于甲方原因?qū)е轮型就９ぃて陧樠?。且每停工一天，由甲方按工程總造價的千分之一補償乙方誤工費。
3、若甲方增加工程內(nèi)容，按新增加工程量順延工期。
七、材料供應
1、本工程甲方采購的材料、設備，應為符合設計要求、正規(guī)廠家的合格產(chǎn)品，并應按時供應現(xiàn)場。如因質(zhì)量問題、規(guī)格差異或“三無”產(chǎn)品造成損失，由甲方自行承擔。
2、凡由乙方供應的材料、設備，其品牌、規(guī)格、單價、產(chǎn)地及質(zhì)量標準須經(jīng)甲方檢驗后才能使用，否則造成的損失由乙方負責。
八、工程變更
2、無敵未按期支付工程款的 ，工期相應順延。
3、若甲方中途要求變更設計，影響到乙方已購回的材料、已定制的成品、半成品的施工，且無法調(diào)整的，損失由甲方承擔。
九、工程質(zhì)量驗收及保修
1、工程以雙方確認的施工圖紙、施工說明、設計變更等內(nèi)容為依據(jù)，以《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50210-20xx)為質(zhì)量評定的 最低標準;以《建筑裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量10項強制性國家標準》和《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》為室內(nèi)環(huán)境達標標準。
2、在水、電等隱蔽工程完工后，甲乙方應共同進行中間工程驗收。如甲方不按時參加，乙方可自行驗收，甲方予以承認。
3、工程竣工后，乙方應通知甲方驗收，甲方接到驗收通知后應按通知時間參加驗收，辦理驗收、移交手續(xù)。如甲方不能及按時參加，乙方可自行驗收，甲方予以承認。
4、在隱蔽工程和中間工程驗收過程種甲、乙雙方(第三方監(jiān)理也參加)確認的質(zhì)量問題，由乙方負責返修(返工)并承擔費用和工期;在竣工驗收中確認的 質(zhì)量問題，乙方負責返修(返工)并承擔費用，但不再承擔工期。
5、未辦理驗收交付手續(xù)，甲方使用房屋視為質(zhì)量驗收合格，由此引起的后果由甲方負責。
6、工程竣工后，乙方負責對所施工項目進行保修，保修期為貳年。
十、違約責任
1、甲方未辦理有關手續(xù)，擅自決定拆改房屋結(jié)構(gòu)和煤氣表管，采暖、給 排水主要管線，造成的損失和責任由甲方承擔。
2、未經(jīng)有關部門批準，未辦理有關手續(xù)，乙方擅自拆改房屋結(jié)構(gòu)或煤氣表管，采暖、給 排水主要管線，造成的損失和責任由乙方承擔。
3、再施工過程中，甲方未與乙方代表協(xié)商私自要求工人更改施工內(nèi)容，所引起的質(zhì)量問題由甲方承擔責任。
4、若因違反施工規(guī)范，安全操作規(guī)程，防火法規(guī)、環(huán)保規(guī)定和雙方其他約定，對乙方自身和對甲方造成損失，由乙方承擔責任。
5、因一方原因，合同無法履行和繼續(xù)履行時，應通知對方，辦理合同終止手續(xù)，并賠償對方由此造成的經(jīng)濟損失。若不辦理合同終止手續(xù)，擅自停止履約，違約方應承擔違約金，并賠償對方由此造成的經(jīng)濟損失。(違約金按合同金額的10%支付，設計費按_______元∕平方米建筑面積支付)。
十一、爭議或糾紛處理
1、本合同在履行期間，雙方發(fā)生爭議可采取協(xié)商解決或當?shù)亟ㄖb飾協(xié)會家裝委員會申請調(diào)解。
2、當事人不愿通過協(xié)商、調(diào)解或協(xié)商、調(diào)解不成時，甲乙雙方同意以第_____種方式解決：①仲裁委員會仲裁;②向人民法院提起訴訟。
十二、其它
十三、附則
1、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
2、本合同簽訂后工程不得轉(zhuǎn)包，否則合同無效。
3、合同附件為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
①附件1：補充協(xié)議;
②附件2：設計、施工圖紙、施工說明;
③附件3：工程報價單;
④附件4：設計(施工)變更單;
⑤附件5：材料清單(含甲方供料和乙方供料);
⑥附件6：工程結(jié)算單;
甲方(簽章)： 乙方(簽章)：
合同簽訂日期： 年 月 日
企業(yè)策劃書的內(nèi)容有企業(yè)策劃書的財務分析篇四
數(shù)學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，為大家分享了數(shù)學小報內(nèi)容有哪些，一起來看看吧！
思考是數(shù)學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學得好的同學，都有勤于思考，經(jīng)常開動腦筋的習慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。
動手有助于消化學習過的知識，做到融會貫通。課下，應該把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計算打下扎實的基礎。
所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。
第一，認真聽老師講課。這是取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數(shù)學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。
上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的`好處可真不少：
①可以鞏固當堂學到的知識。
②鍛煉了自己的口才。
③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。
總之，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，課外練習?？鬃釉唬骸皩W而時習之”。課后作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。可以在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
第三，復習、預習。對數(shù)學的復習，預習可以定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，再將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，可以翻翻書，直到搞懂為止。
每個星期天還要作一星期功課的小結(jié)復習、預習。這樣對學數(shù)學有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。
第四，提高。在完成作業(yè)和預習、復習之后，就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學。
企業(yè)策劃書的內(nèi)容有企業(yè)策劃書的財務分析篇一
從前，有一只小兔，大家都不愿意跟她做朋友。為什么呢?因為她很容易生氣，遇到一點小事就大發(fā)脾氣，誰看到她都遠遠地躲著。
有一天，小兔又不知怎么生氣了，摘了很多花，再把它們?nèi)拥降厣?，使勁地踩。大樹爺爺看見了，嘆了口氣說：“小兔，你要是沒完沒了地生氣，就會變得像一個可怕的魔鬼?！毙⊥寐犃撕ε聵O了，她可不想變成魔鬼。
從那天起，小兔努力控制自己的情緒，不發(fā)火，不生氣?？墒牵幸惶?，兔小弟不小心弄臟了她的衣服，她又生氣了。小兔狠狠地扇了兔弟弟一耳光，然后跑到河邊大哭起來。
哭著哭著，小兔聽到一個聲音在說：“哪來的丑八怪!”小兔順著聲音往小河里一看。啊，河里倒映的是什么怪物?金魚一樣凸出來的紅眼睛，長滿了鱗片的身體。小兔嚇得趕緊逃跑了，跑著跑著，她被一塊石頭絆倒，暈了過去。
“小兔，快醒醒!”小兔揉揉眼睛，看見媽媽在喊她。她看了看四周，發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊的'草地上。原來，她剛才是做了一個噩夢啊!
企業(yè)策劃書的內(nèi)容有企業(yè)策劃書的財務分析篇二
一、設計思想：簡要說明本課教學的指導思想、理論依據(jù)和設計特色。
二、教材分析：
1.分析《課程標準》、《學科教學指導意見》對本課教學內(nèi)容的要求。 2.分析本課內(nèi)容的組成以及在教材中的地位和作用。
三、
學情分析：
分析學生學習該內(nèi)容的認知起點、學習障礙、學習難度及將采取的學習策略。
四、教學目標: 依據(jù)新課程教育教學理念從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面對教學目標描述，注意將三維教學目標有機地聯(lián)系在一起。
五、重點難點：
本課的教學重點和教學難點。
六、教學策略與手段：
本課教學中所運用的教學模式、教學策略和教學手段。
七、課前準備
1.學生的學習準備；2.老師的教學準備；3.教學環(huán)境的設計；4.教學用具的準備。
八、教學過程：
數(shù)字序號：
一、1、（1）、①
描述教學過程的各個環(huán)節(jié)，力求做到：教學策略、教學方法和教學組織形式的選擇注重學生學習實踐過程的體驗，體現(xiàn)自主、合作、探究學習方式的主要特征；努力實現(xiàn)學科教學的科學性，關注學習與生活、社會、學生的經(jīng)驗世界和想象世界的聯(lián)系；較好地體現(xiàn)過程性評價對學生發(fā)展的作用，體現(xiàn)老師有效的指導；突出教學重點，巧破難點；內(nèi)容安排合理、有序，容量適當；教學媒體使用適時、適量、適度，體現(xiàn)創(chuàng)新性和可操作性。
九、知識結(jié)構(gòu)或板書設計
十、作業(yè)設計
【教學設計反思】或【教學設計的說明】
教學反思可視為教后
總結(jié)
，“反思”要結(jié)合課程標準改革的基本理念進行，可就具體的教學細節(jié)，要點中穴位?！罢f明”用簡潔的文字敘述你是如何完成本課的教學設計的，為什么這樣設計，以及如何實現(xiàn)重點、難點的突破，可簡單介紹一下解決這些重點難點的方法。
企業(yè)策劃書的內(nèi)容有企業(yè)策劃書的財務分析篇三
依照《中華人民共和國合同法》、建設部《住宅室內(nèi)裝修管理辦法》及其他有關法律法規(guī),結(jié)合裝修工程施工特點,雙方協(xié)商一致,簽定本合同。
一、 工程概況
1、工程地址: ______________________________。
2、建筑面積: _______________㎡。
3、戶型: _____室____廳____衛(wèi),為平層□,或錯層□,或復式□,或別墅□.(□為確定的內(nèi)容,以√或×表示,下同。)
4、承包方式.雙方商定采用下列第______種方式承包:
①乙方包工、包輔助施工材料、包全部□或部分□主材(以“甲方委托乙方代購主材清單”為準)。
②乙方包工、包輔助施工材料，甲方提供主材(見甲方提供材料明細表)。 ③其他方式______________________________。
5、施工內(nèi)容：(附施工說明、施工圖及工程報價單)。
6、施工日期：______年______月______日至______年______月______日。
合同款包干□。
8、支付方式：水電材料到場驗收后，甲方支付10%工程款_________元;水電等隱蔽工程驗收后支付20%工程款_________元;泥工工程驗收后，甲方支付40%工程款_________元;木工工程驗收后支付25%工程款_________元;工程竣工驗收合格后7日內(nèi)支付5%的尾款_________元。
二、 施工圖紙
雙方商定施工圖紙采取下列第_____種方式提供：
1、甲方自行設計提供施工圖紙，圖紙一式二份，甲乙雙方各一份。
2、甲方委托乙方設計施工圖紙，圖紙一式二份，甲乙雙方各一份。設計費(大寫)_______________元。(此費用由甲方支付□;此費用予以減免□)。
三、 甲方工作
1、若由甲方自行設計的 ，開工前向乙方提供確認的施工圖紙和施工說明，并進行現(xiàn)場交底。
2、審核和確定乙方設計的施工圖紙、施工說明及提出交的工程報價單，并分別鑒字認可。
3、開工前尾乙方入場施工創(chuàng)造條件，包括搬清家內(nèi)家具、陳設，和歸堆、遮蓋，以不影響施工尾原則。
4、提供施工所需的水、電。辦理施工所涉及的申請手續(xù)及支付相關費用。
5、負責協(xié)調(diào)施工隊與鄰里之間的關系。
6、及時提供符合設計要求、正規(guī)廠家合格的自備材料和設備。
7、組織好工程質(zhì)量、施工進度的監(jiān)督和隱蔽工程、中間工程及竣工階段的質(zhì)量驗收。
四、 乙方工作
1、嚴格執(zhí)行施工規(guī)范、安全操作規(guī)程、防火安全法和環(huán)境保護規(guī)定。嚴格按雙方確定的設計圖紙和施工說明進行施工，按期保質(zhì)完成裝修工程。
2、若由乙方設計，開工前向甲方提供雙方確定的施工圖紙和施工說明，并進行現(xiàn)場交底。
3、施工中不得拆改承重結(jié)構(gòu)、暖通及燃氣設施，如確需拆改須由甲方到有關部門辦理相應審批手續(xù)。
4、確保裝修質(zhì)量，尤其是水、電等隱蔽工程的質(zhì)量，嚴防滲漏堵塞。裝修期間和保修期內(nèi)如發(fā)生施工造成的 質(zhì)量問題，負責返工返修，費用自負。
5、遵守有關部門對施工現(xiàn)場管理的規(guī)定，做好現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作，處理好施工擾民問題及與四鄰的關系。
6、保護好原居室內(nèi)的家具和陳設，保證施工現(xiàn)場的整潔，工程完工后負責并負責將垃圾運到指定地點。
7、組織好工程質(zhì)量的自檢和甲、乙雙方(第三方監(jiān)理也參加)共同進行隱蔽工程、中間工程和竣工驗收。
五、 工程監(jiān)理
本工程實行工程監(jiān)理，甲乙雙方共同委托_______________監(jiān)理公司對本工程進行監(jiān)理，甲方付監(jiān)理費_____%，乙方支付_____%□;甲方單獨與監(jiān)理公司訂立家裝工程監(jiān)理合同，由甲方支付監(jiān)理費□。
六、工期
1、乙方應按合同期限完成整個工程，不得無故拖延工期，除甲方變更設計方案和停電、停水等不可抗力因素導致停工4小時以上等原因外，工期每拖延一天，由乙方支付甲方工程總造價千分之一的違約金。
2、由于甲方原因?qū)е轮型就９ぃて陧樠?。且每停工一天，由甲方按工程總造價的千分之一補償乙方誤工費。
3、若甲方增加工程內(nèi)容，按新增加工程量順延工期。
七、材料供應
1、本工程甲方采購的材料、設備，應為符合設計要求、正規(guī)廠家的合格產(chǎn)品，并應按時供應現(xiàn)場。如因質(zhì)量問題、規(guī)格差異或“三無”產(chǎn)品造成損失，由甲方自行承擔。
2、凡由乙方供應的材料、設備，其品牌、規(guī)格、單價、產(chǎn)地及質(zhì)量標準須經(jīng)甲方檢驗后才能使用，否則造成的損失由乙方負責。
八、工程變更
2、無敵未按期支付工程款的 ，工期相應順延。
3、若甲方中途要求變更設計，影響到乙方已購回的材料、已定制的成品、半成品的施工，且無法調(diào)整的，損失由甲方承擔。
九、工程質(zhì)量驗收及保修
1、工程以雙方確認的施工圖紙、施工說明、設計變更等內(nèi)容為依據(jù)，以《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb50210-20xx)為質(zhì)量評定的 最低標準;以《建筑裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量10項強制性國家標準》和《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》為室內(nèi)環(huán)境達標標準。
2、在水、電等隱蔽工程完工后，甲乙方應共同進行中間工程驗收。如甲方不按時參加，乙方可自行驗收，甲方予以承認。
3、工程竣工后，乙方應通知甲方驗收，甲方接到驗收通知后應按通知時間參加驗收，辦理驗收、移交手續(xù)。如甲方不能及按時參加，乙方可自行驗收，甲方予以承認。
4、在隱蔽工程和中間工程驗收過程種甲、乙雙方(第三方監(jiān)理也參加)確認的質(zhì)量問題，由乙方負責返修(返工)并承擔費用和工期;在竣工驗收中確認的 質(zhì)量問題，乙方負責返修(返工)并承擔費用，但不再承擔工期。
5、未辦理驗收交付手續(xù)，甲方使用房屋視為質(zhì)量驗收合格，由此引起的后果由甲方負責。
6、工程竣工后，乙方負責對所施工項目進行保修，保修期為貳年。
十、違約責任
1、甲方未辦理有關手續(xù)，擅自決定拆改房屋結(jié)構(gòu)和煤氣表管，采暖、給 排水主要管線，造成的損失和責任由甲方承擔。
2、未經(jīng)有關部門批準，未辦理有關手續(xù)，乙方擅自拆改房屋結(jié)構(gòu)或煤氣表管，采暖、給 排水主要管線，造成的損失和責任由乙方承擔。
3、再施工過程中，甲方未與乙方代表協(xié)商私自要求工人更改施工內(nèi)容，所引起的質(zhì)量問題由甲方承擔責任。
4、若因違反施工規(guī)范，安全操作規(guī)程，防火法規(guī)、環(huán)保規(guī)定和雙方其他約定，對乙方自身和對甲方造成損失，由乙方承擔責任。
5、因一方原因，合同無法履行和繼續(xù)履行時，應通知對方，辦理合同終止手續(xù)，并賠償對方由此造成的經(jīng)濟損失。若不辦理合同終止手續(xù)，擅自停止履約，違約方應承擔違約金，并賠償對方由此造成的經(jīng)濟損失。(違約金按合同金額的10%支付，設計費按_______元∕平方米建筑面積支付)。
十一、爭議或糾紛處理
1、本合同在履行期間，雙方發(fā)生爭議可采取協(xié)商解決或當?shù)亟ㄖb飾協(xié)會家裝委員會申請調(diào)解。
2、當事人不愿通過協(xié)商、調(diào)解或協(xié)商、調(diào)解不成時，甲乙雙方同意以第_____種方式解決：①仲裁委員會仲裁;②向人民法院提起訴訟。
十二、其它
十三、附則
1、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
2、本合同簽訂后工程不得轉(zhuǎn)包，否則合同無效。
3、合同附件為本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
①附件1：補充協(xié)議;
②附件2：設計、施工圖紙、施工說明;
③附件3：工程報價單;
④附件4：設計(施工)變更單;
⑤附件5：材料清單(含甲方供料和乙方供料);
⑥附件6：工程結(jié)算單;
甲方(簽章)： 乙方(簽章)：
合同簽訂日期： 年 月 日
企業(yè)策劃書的內(nèi)容有企業(yè)策劃書的財務分析篇四
數(shù)學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，為大家分享了數(shù)學小報內(nèi)容有哪些，一起來看看吧！
思考是數(shù)學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數(shù)學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法。在我們周圍，凡是真正學得好的同學，都有勤于思考，經(jīng)常開動腦筋的習慣，于是腦子就越用越靈，勤于思考變成了善于思考。
動手有助于消化學習過的知識，做到融會貫通。課下，應該把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計算打下扎實的基礎。
所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。創(chuàng)造，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。
第一，認真聽老師講課。這是取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數(shù)學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字之間就隱藏玄機無限。聽講時還要注意記筆記。
上課還要積極舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的`好處可真不少：
①可以鞏固當堂學到的知識。
②鍛煉了自己的口才。
③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。
總之，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，課外練習?？鬃釉唬骸皩W而時習之”。課后作業(yè)也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。可以在開始做作業(yè)時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度?？荚嚂r，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
第三，復習、預習。對數(shù)學的復習，預習可以定在每天晚上，在完成當天作業(yè)后，再將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內(nèi)容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程“看”一遍，如果有什么疑難，可以翻翻書，直到搞懂為止。
每個星期天還要作一星期功課的小結(jié)復習、預習。這樣對學數(shù)學有好處，并掌握得牢固，就不會忘記了。
第四，提高。在完成作業(yè)和預習、復習之后，就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨立思考，努力找出隱藏的條件，這是解題的關鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學。